高考歷史總復習2-3民主力量與專制勢力的較量課件人民版選修(存儲版)
【正文】 西工大附中模擬 ) 閱讀下列材料，回答問題。 —— 中國人權網(wǎng) (1) 材料一與材料二的思想有什么不同？分別產生了什么影響？ (2) 概括上述三則材料涉及的主要問題。 材料一 政治上的自由是公共的自由，要保障公共的自由，就應該避免把權力委托給一個人，幾個人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬 古不變的一條經驗。 —— 法國《 1791 年憲法》 (1) 材料一的核心是什么？闡述該思想對法國革命實踐的作用。 。 第四條 政府是君主制；行政權委托給國王，在他的統(tǒng)轄之下由部長和其他負責官員按照下面所定的方式行使之。 3 ． (201 1首相是政府首腦，負責內閣，行使行政權。 (3) 材料一中的 “ 上帝 ” 要說明 “ 君權神授 ” ；材料二中的 “ 上帝 ” 要說明 “ 天賦人權 ” 。 —— ( 英 ) 約翰 課 堂 鞏 固 1 ． (201 1 【答案】 (1) 原則：三權分立。 材料二 凡出生于法國并在法國有住所的男子而年滿二十一者 ?? 均有行使法國公民權利的資格。 (3) 1848 年 6 月，巴黎工人發(fā)動 了 ____________ ，結果被鎮(zhèn)壓。 (2) 1804 年，頒布的《 _ _______ 》，體現(xiàn)了啟蒙思想的一些重要原則，是 資產階級民主思想在 ___ _____ 上的體現(xiàn)，為以后資本主義國家的 ________ 制定提了重要藍本。 (3) 1794 年 7 月， “_____ ___” 發(fā)生，雅各賓派專 政被推翻，標志著法國大革命的結束。 參考答案： 1 ．大抗議書 議會下院 議會 2 ． (1) 馬斯頓荒原 納斯比 (2) 查理一世 共和國 3 ． (1) 克倫威爾 1658 (2) 斯圖亞特 (3) 168 8 權利法案 考點 3 法國人民的民主追求 1. 照進巴士底獄的陽光 ( 1) 革命前，法國封建等級森嚴，第一等級是 ___ _____ ，第二等級是 ________ ，第三等級包括 ________ 、 ________ 、________ 和 ________ 。查理一世實行獨裁統(tǒng)治，最終把 ________ 推向了國王的對立面。 課標展示 ⑤ 知道拿破侖帝國建立和波旁王朝復辟的基本經過，體會民主力量反對封建專制勢力斗爭的長期性、曲折性。 ④ 以法國大革命中波旁王朝被推翻、共和國建立的基本史實為例，認識民主力量與專制勢力斗爭的深刻性和艱巨性。 2 ． 《權利請愿書》 1628 年，查理召開議會，下院向國王提出了《 ________ 》，對國王權力進行限制。 (3) ________ 年，發(fā)生 “ 光榮革命 ” ， 1689 年議會通過了《 ________ 》。 (2) 雅各賓派的 “ 恐怖統(tǒng)治 ” 主要包括經濟上的《 ________ 》和政治上的《 _____
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