【摘要】(2022·浙江高考)閱讀下列材料:材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅??(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強(qiáng),天下無敵?!锻ǖ洹な池洝?/span>
2025-08-04 08:59
【摘要】魏秦趙齊楚燕韓匈奴戰(zhàn)國時(shí)期黃河、長江中下游地區(qū)圖春秋戰(zhàn)國時(shí)期,群雄角逐,諸侯爭霸,秦國地處西陲,遠(yuǎn)離中原核心地帶,比較落后。然而,恰恰是偏遠(yuǎn)落后的秦國在角逐中,脫穎而出,統(tǒng)一了六國,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。當(dāng)時(shí)的
2024-11-18 12:52
【摘要】梭倫改革與商鞅變法的比較1、時(shí)代背景2、國家生存環(huán)境梭倫改革:各城邦的競爭與爭戰(zhàn)高鞅變法:諸侯國之間的競爭與戰(zhàn)爭二者都處于社會變動(dòng)之中;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)矛盾;都面臨國與國之間的競爭與爭戰(zhàn).一、背景:共性:梭倫改革:雅典奴隸制國家形成時(shí)期商鞅變法:奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變時(shí)期
2025-01-04 01:29
【摘要】春秋戰(zhàn)國春秋:前770前476戰(zhàn)國:前475前221特征大變革:奴隸社會向封建社會過渡大動(dòng)蕩:戰(zhàn)爭頻繁,爭霸兼并,民族融合大發(fā)展:經(jīng)濟(jì)、思想文化、科學(xué)技術(shù)井田制的瓦解井田私田國有奴隸主私人占有產(chǎn)品要向周王進(jìn)貢不用進(jìn)貢井田制是
2025-08-04 17:56
【摘要】 第1頁共3頁 商鞅變法觀后感 電視劇《大秦帝國》第一部《黑色裂變》講述的是歷史上有 名的商鞅變法強(qiáng)秦的故事。常言道,變則通,通則行。變法者, 革新也。魏人衛(wèi)商入秦實(shí)施變法,對秦治國方略進(jìn)行...
2025-09-02 20:50
【摘要】改革的實(shí)質(zhì)是對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng),使之適應(yīng)新的生產(chǎn)力的發(fā)展。因此,改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。成功的改革需要具備什么條件呢?課程標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施,認(rèn)識其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用。重點(diǎn):商鞅變法
2025-01-08 12:53
【摘要】誰能告訴我戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn)是什么?一是“亂”,二是“變”那你能告訴我戰(zhàn)國時(shí)期的“亂”體現(xiàn)在什么地方,“變”又體現(xiàn)在什么地方嗎?戰(zhàn)爭是“亂”的主要表現(xiàn),商鞅在秦國的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來秦國根本性的變化,寫下中國古代的改革史上重要的一章。那讓我們一起來看看今天老師要帶給我們什么樣的學(xué)
2024-11-27 23:22
【摘要】19世紀(jì)末戊戌變法課標(biāo)要求:(1)了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。(2)簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。(3)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí),探討中國近代化道路的曲折性。譚嗣同,清國湖南瀏陽人也。??著有《仁學(xué)》一書,發(fā)揮東西古圣之旨??光緒甲午歲后,清人少稍去守陋之習(xí)。
2024-11-17 04:37
【摘要】第6課商鞅變法與社會革新同步測試基礎(chǔ)識記一、選擇題1.春秋時(shí)期,最先成為霸主的是()A.齊桓公B.宋襄公C.楚莊王D.秦穆公2.在下列諸侯國中,既屬“春秋五霸”,又是
2024-12-02 23:43
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):(1)了解王安石變法的歷史背景。(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價(jià)其歷史作用。第四單元王安石變法一、北宋中期社會矛盾激化原因:影響:1、土地兼并嚴(yán)重2、高利貸和賦稅繁重3、連年戰(zhàn)爭4、自然災(zāi)害階級矛盾激化,農(nóng)民起義不斷社會動(dòng)蕩,威脅北宋統(tǒng)治第四
2024-11-17 04:38
【摘要】《求賢令》戰(zhàn)國時(shí)期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅;(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說過這樣一句話:當(dāng)咸陽街市上豎起那根木頭時(shí),歷史的進(jìn)程就已經(jīng)注定了。商鞅變法:1、時(shí)間、國家2、具體內(nèi)容3、影響(意義)六國訪秦使無不感慨:“……行政效率竟是如此之高,官吏們勤勉,日事日清,政府
2024-11-26 19:51
【摘要】研究大綱緊抓熱點(diǎn)整合專題精心指導(dǎo)——高考前兩個(gè)月的歷史復(fù)習(xí)浙江省溫州市育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫雙武一、解讀大綱,明確命題導(dǎo)向1.以“文明史”為思路(1)思路梳理:農(nóng)耕文明(新石器時(shí)代,青銅時(shí)代,鐵器時(shí)代)
2024-11-10 23:06
【摘要】2022歷史高考專題復(fù)習(xí)精品系列課件15《中外科技發(fā)展史》課標(biāo)要求?,掌握中國作為世界文明古國之一的主要象征;?;?;?、藝術(shù)的各階段特征及主要成就;?,探究中國古代文化的開放性和多元化色彩的形成原因;?,知道相對論、量子論的主要內(nèi)容,認(rèn)識其意義,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例,理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的
2025-06-21 08:10
【摘要】2005年高考?xì)v史復(fù)習(xí)[高考復(fù)習(xí)策略]一、2004年高考?xì)v史試題的特點(diǎn)是什么?這里所說的高考?xì)v史試題是廣義的,既包括歷史單科試題(廣東卷、上海卷)又包括文科綜合能力測試中的歷史題,(如全國卷、天津卷、春招卷等)還包括文理科綜合能力測試卷中的歷史題。縱觀上列各套試卷中的歷史題,
2025-04-23 18:24
【摘要】第8課商鞅變法編寫人:豐縣群益中學(xué)毛立功審稿人:高華【目標(biāo)要求】一、識記與理解:記住戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志;商鞅開始變法的時(shí)間和變法的主要內(nèi)容;理解商鞅變法的原因及意義。二、能力與方法:培養(yǎng)從歷史圖像和歷史文物中提取有用信息以說明歷史現(xiàn)象的能力;通過分析商鞅變法原因、措施、
2024-11-18 23:11