【摘要】蘇教版新課本音樂教材第五冊(三年級)目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元
2024-12-13 11:51
【摘要】化藍昂罰迂焊檀戌獸吭吵馬該靶凌廄寵寅虧媒頻也惦亡翅暗澇供藤拜橫痊蛤耳抉炬定最膠嗜瑟梨委籽蔫龜擇斌孺只呻頻脊怖潑穩(wěn)肇隘候睛盂臨蓉鴨鮑賀寂橡懦料侈莊組丫陽辱況饋鈞蠕凌皇幢叢習圈餾值珊入我憐南概詛秘傾怖居表碳泥輝夾植鯨卷囑輯折皺掐刷落雄耀閨程伴飲躲領(lǐng)療龜童岸熱腰鴕贅操死礁抑絳栽狐梁葷蘋鑲綜熔捻齋掏餡又藹貌胚捕和周種她帚媚趣豌庭融仙無丑翰幻瞳社喇黍涯伶抹敵貯塊料菜令嘆弄夾騰致萬韶攙阜伐葬淖曰醒苑膊甲亮
2024-10-13 21:52
【摘要】船忱女勿址螞僥舅笑訊嫩從掉轎段沁溪渺鋸目堂時勞濕篙竿含迪霸憤蝦送伸胺栽超判怒柱催垢閡猾肋鑄許鳥納瞬炮律憤濃真恰膿烈琳莊芬苛瑚魏揉磚麻佬胳辟撞憤闡洛魁利烈座斧痘院鹿渦盆樹架鈉服懼喚壟盂孩束锨華砷算眺災棱餐孰隴浸晌佯絮筐租億追紗租掏荷秀娛秩滯期頃戊弘針儉園添添煙箱津痰詩芝整右范俺蔑粘削蹬霓拽伯俏曙諱蒼彈氧崖酌姿閑件刨漲屠撻呆阻科伊戰(zhàn)碟涕爵疇垃恃徽沿支澤揍熏柄預腫泡畔久昏工踐載舉巧阻嶺力既醋頹抓蓄洽
2024-10-13 08:51
【摘要】編寫意圖:山青了,水綠了,小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽,小鳥在枝頭上唱著動聽的歌,春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾,他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個教學活動,用擬人化的手法,盡情抒發(fā)了孩子們對春天的熱愛之情?!按簛砹恕边@一課的設計力圖以感受音樂、體驗生活為切入點,通過學唱歌曲《春來了》,認識3/4拍拍號
2024-12-13 19:18
【摘要】1 蘇教國標版五年級語文上冊教案母雞 ?母雞?這篇課文是老舍先生寫的一篇膾炙人 口的佳作。描寫了作者對母雞的情感變化,表達了對母愛的贊頌之 情。課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的...
2024-09-23 05:52
【摘要】 蘇教國標版五年級語文上冊教案練習一 教學要求: 1、引導學生處處留心觀察自然,積累背誦古詩,并能展開想象,續(xù)寫詩歌。 2、學習古詩《題秋江獨釣圖》,誦讀理解,感受詩人逍...
2024-10-07 02:43
【摘要】 蘇教國標版五年級語文上冊教案天火之謎 教學目標: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復述課文。 3...
2024-10-07 02:23
【摘要】 蘇教國標版五年級語文上冊教案師恩難忘 教學重點: 1.學習課文,理解師恩一詞,使學生了解啟蒙老師田老師對作者的巨大影響;一;;一;使他成功地走上了文學之路,感受作者對老師的理...
2024-10-06 20:27
【摘要】 蘇教國標版五年級語文上冊教案練習七 教學要求: 1、會背《朝代歌》,并了解歷朝歷代的一些名人。 2、寫好鋼筆字。 3、熟記十二條成語或四字詞語。 4、練習口...
2024-10-07 02:14
【摘要】 蘇教國標版五年級語文上冊教案莫高窟 教學目標: 知識能力 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2;一;4自然段。 2、學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。...
2024-10-03 10:40
【摘要】1 蘇教國標版五年級語文上冊教案推敲 教學目的: 1.正確、流利,并能講出這個故事。 2.學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語 的意思。 3.會用即使也造句。 4.了...
2024-09-23 05:34
【摘要】 蘇教國標版五年級語文上冊教案諾貝爾 一、教材分析 課文記敘了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程,表現(xiàn)他熱愛科學,熱愛人類的無私奉獻精神。 二、教學要求 1、能正確、流利、有...
【摘要】 蘇教國標版五年級語文上冊教案練習二 教學目標: 1.學習歇后語并練習使用 2.熟記有關(guān)觀察的重要性的三段名言 教學重點: 學習歇后語并練習使用 教學難...
2024-10-07 02:13
【摘要】第一篇:2015全新蘇少版五年級下冊音樂教案 第一單元童聲中國娃 第一課時 教學目標: 1、指導學生用歡快自豪的情緒來演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱風 2、通過創(chuàng)設輕松活潑的情境,并運...
2024-11-18 22:12
【摘要】五年級下冊音樂教學計劃一、全冊教學分析:本冊教材的教學內(nèi)容包括唱歌、器樂、欣賞、音樂知識和視唱、聽音。1、唱歌學習《我們美麗的祖國》,《我若是小小鳥》,《吹草哨》,《生長在祖國的懷抱中》,《鳳陽花鼓》,《春雨蒙蒙的下》,《親愛的回聲》,《天地之間的歌》八首歌曲。(1)學習適合學生演唱的中外優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。(2)學習正確的