品管中心培訓(xùn)教材－sop的作用與重要性(存儲版)
【正文】 (如 :烙鐵溫度，電批力矩 )。 C 品管 :確認(rèn)新機(jī)種或變更之 SOP是否符合品管要求。 SOP要求執(zhí)行，當(dāng)有更改流程排序、治工具受臺、作業(yè)方法及管理值時，應(yīng)提出需求申請變更 ,不得私自修改 SOP. 七 :品管單位 責(zé)任 SOP作業(yè) ,並核對 SOP的完整性 ,合理性 . 2. 對現(xiàn)場作業(yè)提出製程改進(jìn)意見及建議。向作業(yè)員詳解SOP之重要性 : ,應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行培訓(xùn) 。相關(guān)單位簽核重點(diǎn) : A 製造 :確認(rèn)新機(jī)種或變更之 SOP是否符合制程要求。 ? ﹑ 最有效的管理工具和技術(shù)資料。 是檢驗(yàn)員用於指導(dǎo)工作的依據(jù)。 二 :Sop的由來 ? 在十八世紀(jì)或作坊手工業(yè)時代 ,制做一件成品往往工序很少 ,或分工很粗 ,甚至從頭至尾是一個人完成的 ,其人員的培訓(xùn)是以 學(xué)徒形式 通過長時間學(xué)習(xí)與實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的 .隨著工業(yè)革命的興起 ,生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大 ， 產(chǎn)品日益復(fù)雜 ,分工日益明細(xì) ,品質(zhì)成本急劇增高 ,各工序的管理日益困難 .如果只是依靠 口頭傳授 操作方法 ,已無法控制制程品質(zhì) .采用學(xué)徒形式培訓(xùn)已不能適應(yīng)規(guī)?；纳a(chǎn)要求 .因此 ,必須以作業(yè)指導(dǎo)書 形式統(tǒng)一各工序的操作步驟及方法 . 經(jīng)驗(yàn)的傳承 ,造就了 SOP 三 :SOP的作用 ? 1. 將企業(yè)積累下來的技術(shù) ﹑ 經(jīng)驗(yàn) ,記錄在標(biāo)準(zhǔn) 文件中 ,以免因技術(shù)人員的流動而使技術(shù)流失 。 。 五 :SOP的製作 五 :SOP的製作 (目視管理的原則
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