【正文】 ． 由于時間上的先后而造成順序上的前后，一般用 after 來表達(dá)；而 behind則 僅僅指位置上的前后關(guān)系。 Alice lives in the house behind the theatre, so you cannot see it. 艾麗絲住在劇院后面的那幢房子里，所以你看不到它。 3. This a painting after Rembrandt. 在這句話中，這幅畫顯然應(yīng)該是在 ，但由于 after 在語義上強調(diào)的是按照順序，所以這句話的精確語義應(yīng)該是，現(xiàn)有 Rembrandt 的原畫 ，隨后又產(chǎn)生了這幅畫，那這幅畫和原畫之間有什么關(guān)系？根據(jù)語境很容易知道，這幅畫應(yīng)該和原畫比較象，否則沒必要強調(diào)一個順序問題，所以這句話強調(diào)的應(yīng)該是這幅畫是原畫的臨摹之作。 從這點我們就可以看出 ， 如果是 if 和 whether 這兩個詞匯來引導(dǎo)的名詞性從句，在某些情況下是可以互換的，但如果有些特殊情況在這兩個詞匯中只能用一個詞匯時，由于 whether 的語義相對比較固定，給聽眾帶來的歧義會小，所以一般都會用whether 而不會用給人帶來歧義較大的 if。 （ 1） what 和 that 的選用 從語義上分析這條語法知識很簡單， what 的語義是 “ 所有 ?. 的東西 ” ，由這個語義我們就可以知道 what 引導(dǎo)的名詞性從句在沒有 what 的情況下在語義上應(yīng)該是不完整的， what 必須是整 個名詞性從句中語義的一個必不可少的部分。根據(jù)這個時態(tài)的名字，我們就已經(jīng)知道了，采用這個時態(tài)的動作一定是在現(xiàn)在這個階段已經(jīng)完成或即將完成，那 這個動作是什么時候開始的呢？現(xiàn)在剛剛完成，那肯定是在過去的某個時間開始的。 剛才已經(jīng)說過，一般現(xiàn)在時的動作會在相對較長的時間里反復(fù)出現(xiàn)，如果它是一個客觀事實，這個動作當(dāng)然會在較長的時間段里反復(fù)出現(xiàn)了。這就使這條語法點的由來。 下面來看幾道題來加強一下對虛擬語氣所強調(diào)的語義的理解 today， she would get there on Sunday A would she leave B if she leaves C were she to leave D if she had left 這句話強調(diào)的語義是 “ 如果她今天就走，星期天就能到了。 還是 和 上面的理解方式一樣，就不多說了。 讓我們來看幾個例子。 some B. a 。 至于 the+名詞到底是特指還是泛指應(yīng)當(dāng)是根據(jù)整體句子的語義來判斷而不是機械得記成 the表示特指而an, a 表示泛指。 （ 4）當(dāng)主語受到 all of, some of, none of, half of, most of,等表示非確定數(shù)量的名詞詞組修飾時，其后的動詞與 of 后面的名詞保持一致 這條原則的道理和第三條的道理一樣， 就不用過多解釋了。從上面詞匯的語義我們知道，不論使用詞匯，說話人想表達(dá)的語義是用 or或者 either or這兩個詞連接的東西在語義的地位上是平等的但不是同時出現(xiàn)的，兩者中只能有一個出現(xiàn)，并且到底是哪個出現(xiàn)還不一定，既玖久環(huán)球教育： Tel:010— 51658076 地址：北京市海淀區(qū)蘇州街 18 號長遠(yuǎn)天地大廈 A2 座 611 室 第 3 頁 然在語義上不確定哪個東西出現(xiàn)，后面的動詞按照道理應(yīng)該也就不能確定到底是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，但既然寫出了一個句子，總不能即用單數(shù)也用復(fù)數(shù)吧。比如，假如我強調(diào)的語義是 “ 避免做某事 ” ，應(yīng)該用 to do 還是doing？根據(jù)語義想一想，避免做某事，如果你不是正在做這這件事情那我怎么避免，而表示兩個動作同時產(chǎn)生的英語表達(dá)方式不就是 doing 嗎？那就應(yīng)該是 avoid doing sth。 （二） 如何做到 “ 換 一 種思維學(xué) 英語 ” 語義的精確性 既然要從語義去研究各個語法點，我們就有必要先研究一下英語這門語言和我們的母語之間在語義上有什么區(qū)別，只有了解了區(qū)別，我們才能更深層次的理解英語的語義。因為任何一門語言都是先有語義 才 有語法知識的，那我們?yōu)槭裁床煌ㄟ^ 語義來理解各個語法點呢？只有理解了，我們才能更加深刻的認(rèn)識到英語以及語言的本質(zhì)，并在學(xué)習(xí)各個知識點的時候做到事半功倍。只要我們能從語義上理解了這個語法點，我們就根本沒必要去機械地記憶它，在考試中你甚至在不知道這個語法點的情況下根 據(jù)語義推測出這個語法點到底應(yīng)該怎么寫。 （二） 做題原則 （三）知識講解 1 主謂一致 （ 1）以 or, nor, either? or, neither?nor 連接詞的并列結(jié)構(gòu)做主語，隨后的動詞形式通常按照 “ 就近原則處理 ” 我們從語義的角度來看看，為什么要采用就近原則 ， or 的語義是 “ 或 者 ” ， either or 的語義是 “ 或者 或者 ” 。 同樣道理，如果主語是由 one in 或者 one out of+復(fù)數(shù)名詞，后面的謂語動詞當(dāng)然應(yīng)該和這個復(fù)數(shù)名詞保持一致了。同樣一個單詞放在不同的句子里面其表達(dá)的含義也會不一樣。 the 這句話強調(diào)的語義是 “ 對于他來講，舞臺僅僅是謀生的手段 ” ，在這句話中，舞臺顯然是特指，因為對于 “ 他 ” 來說，舞臺不是所有的舞臺，必須是他能夠表演的舞臺，而謀生的手段應(yīng)當(dāng)是一種泛指，答案應(yīng)當(dāng)是 B Don’t worry if you can’t e to _______ party. I’ll save ________ cake for you. A. the 。而when 和 where 這兩個關(guān)系副詞就更好辦了， 如果前面在語義上強調(diào)的是時間就用when，如果前面強調(diào)的是地點就用 where。 （ 3）用在 decision, decree, demand, instruction, order, requirement 等名詞之后的 that 分句中。如果用了 was 而不用 were 呢？那不就成了現(xiàn)實中的一種情況了嗎，所以用 were。但如果主語較長或者較復(fù)雜，如果不把謂語提前，聽眾在讀到謂語動詞之前根本就不知道這句話強調(diào)的語義是什么，這就會在語義上給別人帶來較大的歧義。 ① 一般現(xiàn)在時 從這個時態(tài)的名 稱 我們就知道，這個動作是在現(xiàn)在發(fā)生的，那什么叫 “ 一般 ” ，在語義上不就是強調(diào)這個動作很平常嘛，一個動作怎樣才能很平常，這個動作必須在相對較長的時間里反復(fù)出現(xiàn) ， 這個動作不就 “ 一般 ” 了嘛！下面我們來根據(jù)剛剛講過的語義 ， 來理解 一下一般現(xiàn)在時在用法上的一些具體情況。 講到這里，其實我們應(yīng)該已經(jīng)知道了，每種時態(tài)的名字本身就已經(jīng)告訴我們這個時態(tài)要強調(diào)的語義是什么了，其他的時態(tài)根本不用講 ， 從名字上就知道這些時態(tài)強調(diào)的語義是什么，例如：現(xiàn)在完成時態(tài)。 ” 在睡這個動作產(chǎn)生的時候，躺這個動作是不是也正在進(jìn)行，所以應(yīng)該用進(jìn)行時態(tài)，既然表示的是躺的語義，應(yīng)該用 lying，答案是 B。所玖久環(huán)球教育： Tel:010— 51658076 地址：北京市海淀區(qū)蘇州街 18 號長遠(yuǎn)天地大廈 A2 座 611 室 第 12 頁 以不能用 if。 1. After dinner, they went out for a walk. After several years of hars work, she has mastered four foreign languages. After talking with him, she found she had felt love with him. After graduating from university, he came to work here. He will e back the week after next. 這些句子在語義上強調(diào)的都是時間上的順序 2. Shut the door after you when you leave the room. I shouted after him, but he apparently did not hear, for he still went on. After you! Miss Brown lives in the second house after the church. 這些句子在語義上強調(diào)的都是時間上的順序 到這里，很多人會覺得，就算我只把 after 記成了在 … ..之后好像也能夠理解前面的兩種語境，沒必要記得那么精確，下面我們再來看一些句子大家就會明白語義精確性的重要了。 例： Alice lives in the second house after the theatre. 艾麗絲住在劇院過去的第 2 幢房子里。 第一句中狗想要追上那個賊，所以用 after；而第二句中，狗只是跟在主人后面跑，并沒有要超過主人的意思。 I‘m sorry to inform you that you are three hours behind the schedule. 我很遺憾的通知你，你們比規(guī)定的時間遲了 3 小時。 On 這個詞精確的理解應(yīng)該是“表示一種狀態(tài)的持續(xù)”。我要表達(dá)的意思是分解，和分解這個意思有點關(guān)系的應(yīng)該是向上還是向下？顯然是向下，答案填 A。剩下兩個介詞， out 表示最終結(jié)果， in 表示被靜態(tài)包圍著，哪個和原文強調(diào)的語義更加符合，應(yīng)該是 D It was a pity that the great writer diedhis works unfinished. A for B with C from D of 這句話的語義是“遺憾的是，這位大作家去世的時候還有很多工作沒有完成。 The dog is quite friendly with me now. 這句話說話者當(dāng)時說話的感覺是這樣的：他開始想說狗很友好，但突然發(fā)現(xiàn)沒說完，想補充一下友好的對象，就可以用 with 和友好的對象 me 連接起來。而 b 中的 at 強調(diào)的是一種狀態(tài)， all 指的應(yīng)該是前面的疲勞，步行緩慢這些事情，而現(xiàn)在這個人現(xiàn)有的狀態(tài)并不是疲勞或者步行緩慢，這些事情已經(jīng)過去了，不是現(xiàn)有狀態(tài)，所以不能用 at。 Can he take charge of the puter pany? I‘m afraid it‘s his ability. 這句話強調(diào)的語義是“我擔(dān)心這已經(jīng)超出我的能力了”，這四個介詞中那個有超出超越的意思？只有 A。沒關(guān)系， on 就是表示狀態(tài)的持續(xù)，那這句話的意思不就是“中國的影響一直在 rise 這種狀態(tài)中持續(xù)著嘛” 當(dāng)我們能把這些介詞的含義完全搞清楚之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，在高考單選題中所謂的那些固定搭配，其實根本沒有必要死記硬背，就算以前沒背過它們，我們也可以根據(jù)介詞的語義選出正確答案，下面我們來看幾道高考題。 Mr. Dupont is in the house. 在這句話中，說話人很有可能就在房子旁邊或者自己也在房子里，因為 in 在語義上強調(diào)的是立體空間。 第一句強調(diào)的是進(jìn)門與關(guān)門的先后順序，人先進(jìn)來，然后關(guān)上門；而第二句則是強調(diào)門的位置， behind you 基本上起了一個定語的作用，用來說明門在哪兒，而絲毫沒有時間上的先后順序。 2． 在表示動作的時候， after 含有要從后面趕上去的意思，而 behind 則只是跟在后面，并沒有要超越對方的意思。 當(dāng)我們學(xué)完了 after 這個介詞，我們會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)過的介詞中還有一個詞匯 behind，它在含義上會和 after 比較象，下面我們就來看一 下，這兩個介詞在語義上的區(qū)別。 The young teacher did not knowto deal with her class. A why B when C how D what 這句話強調(diào)的語義是 “ 年輕的老師不知道如何對付這幫學(xué)生 ” ，在這 四個選項中，在語義上表達(dá)出如何這個含義的只有 C。 （ 2）引導(dǎo)主語從句的是時候，連接詞應(yīng)該用 whether 而不能用 if。 He ________ more than 5,000 English words when he entered the university at the age of 15. A. has learned B. would have learned C. learned D. had learned 原文題干強調(diào)的語義是 “ 當(dāng)他十五歲進(jìn)入大學(xué)的時候，她已經(jīng)學(xué)會了 5000 多個單詞。 C．表示有一定持續(xù)性的現(xiàn)實狀態(tài) 當(dāng)一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)實狀態(tài)時，這個狀態(tài)必須是有一定持續(xù)性的，只有這樣才符合一般現(xiàn)在時所強調(diào)的語義。 （ 3）當(dāng)句首狀語為否定詞或 者帶有否定意思的詞語時，也會引起局部倒裝 Not for one minute do I think I have any hope of getting promoted. 這句話上來就告訴我們這句話強調(diào)的語義重點就是這個否定，這個否定是否定的哪個詞匯，顯然是 think 這個詞，但咱們一半否定這個詞匯是都會說 I don’t thin