[情感]eixfwkw小學(xué)教育英語課改中存在的問題及對策(存儲版)
【正文】 爭取政府支持，采用“請進(jìn)來，走出去”方式，盡量系統(tǒng) 地培訓(xùn)相關(guān)教師。教師布置學(xué)生要鞏固的英語單詞卻完全沒有得到鞏固，產(chǎn)生了學(xué)生對記英語有些恐懼感，在家庭中孩子的父母沒法能協(xié)助老師共同督促其子女完成所學(xué)的內(nèi)容。 五、學(xué)校行政對英語教學(xué)管理不 夠重視 就我鎮(zhèn)而言， 11 所學(xué)校沒有一位校長曾經(jīng)是英語專職教師，只有一位教導(dǎo)主任是英語專職教師。 盡管這幾年來各種形式的英語培訓(xùn)一直在進(jìn)行，教師的素質(zhì)較以前有了提高。現(xiàn)在的學(xué)生在聽說方面有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)積極性也大大地提高了，還會把學(xué)到的語言與別人交流。 強調(diào)從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，強調(diào)操作與探究學(xué)習(xí)，這對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，獲得個性化經(jīng)驗和學(xué)習(xí)樂趣很有意義。同過網(wǎng)站和傳統(tǒng)媒體的整合實現(xiàn) 項目 、個人用戶、企業(yè)用戶三贏的局面。凄然入夢。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。 A 優(yōu)勢：網(wǎng)站平臺可以深度本土化、運營本土化，這一點口碑網(wǎng)會受到很多制約。 小學(xué)英語課改中存在的問題及對策 教學(xué)改革是大勢所趨，新英語課程標(biāo)準(zhǔn)給我們的教學(xué)改革指明了方向。在現(xiàn)在的英語課堂中這種情況出現(xiàn)很多，課堂上非常熱鬧，但學(xué)生收益很少，情緒高度興奮， 浪費了很有效的學(xué)習(xí)時間。 拼讀能力欠佳， 主要表現(xiàn)在寫作和閱讀這兩方面。這是一個非常嚴(yán)峻的問題。本來學(xué)校英語科組力量并不強，如果沒有行政領(lǐng)導(dǎo)的重視，教研活動很難深入開展。 要求教師加深對教材的認(rèn)識 ，認(rèn)真鉆研教材，分析教材，理解教材，最終達(dá)到活用教材的目的。 三、 ：正確引導(dǎo)家長和社會對小學(xué)英語教學(xué)重要性的認(rèn)識，營造一種各級領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)英語教學(xué)的氛圍，吸引高素質(zhì)人才從事小學(xué)英語教學(xué)。 二、加強理論學(xué)習(xí)，加大教師特別是轉(zhuǎn)崗、外聘教師的培訓(xùn)力度，優(yōu)化教師隊
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