【摘要】壓強(qiáng)測試卷(五)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)面,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(shí)(),壓強(qiáng)小,壓強(qiáng)小,壓強(qiáng)大,壓強(qiáng)大,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來,傘面被“吸”,嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()A.傘面被向下“吸’’,傘上方的空氣流速大于下方B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大
2025-01-08 19:51
【摘要】北師大版八年級第六章第3節(jié)?制作人:演峰我們的生活透鏡?學(xué)生交流收集的關(guān)于生活學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中的應(yīng)用透鏡的資料透鏡在生活中的應(yīng)用?照相機(jī)的鏡頭有什么用呢??投影儀是成什么像的呢??顯微鏡的鏡頭是什么透鏡呢??望遠(yuǎn)鏡可以看到遠(yuǎn)處的物體是怎樣的?幻燈機(jī)、投影儀
2025-10-05 16:51
【摘要】第3節(jié) 機(jī)械效率第1課時(shí) 認(rèn)識機(jī)械效率1.有用功有用功是指做功過程中對我們有用的功,它是無論采用哪一種做功方式都必須做的功.2.額外功(1)額外功是在做功過程中并非我們需要但又不得不做的那部分功.(2)做功過程中,主要是克服機(jī)械的重量、輔助工具的重量和機(jī)械部件之間的摩擦力做了額外功.3.總功有用功和額外功的總和叫做總功.4.機(jī)械效率(1)有用功
2025-06-18 22:18
【摘要】機(jī)械效率題型一、設(shè)問開放題型解題要點(diǎn):牢記有關(guān)公式,正確理解W有、W總、W額、P總、P有的含義例:如圖所示,某工人用200牛的水平拉力抓緊繩子的一端,沿水平地面勻速向右運(yùn)動,在10秒內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32千克的物體提升4米,根據(jù)條件,計(jì)算出與本題相關(guān)的物理量。(g=10m/s2)二、求克服摩擦做
2024-11-24 14:12
【摘要】課前三分鐘快速記憶?利用滑輪組勻速提升重物?1、忽略繩子重、輪重和摩擦?xí)r繩子自由端的拉力F=G/nS=nh?2、只忽略繩子重和摩擦?xí)r繩子自由端的拉力F=(G+G動)/nS=nh?其中G為物體的重力,G動為動滑輪的重力,s為繩子自由端移動的距離,h為物體
2025-01-02 12:24
【摘要】第十五章第二節(jié)機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過活動一、理解有用功、額外功、總功的概念2、通過活動二、理解機(jī)械效率的概念,如何計(jì)算機(jī)械效率3、通過活動三、探究斜面、滑輪組的機(jī)械效率活動一、理解有用功、額外功、總功的概念時(shí)間1、閱讀P108理解有用功、額外功、總功的概念2、計(jì)算
2025-01-01 14:34
【摘要】洪澤實(shí)驗(yàn)中學(xué)萬立亮才能展示我家住在三樓,買了一批木料,怎么樣才能運(yùn)上樓?1直接提上樓2定滑輪3動滑輪……分析討論這三種方法人所作的功一樣嗎?用手直接對鉤碼做功與手對機(jī)械做功相等嗎?議一議:為什么使用動滑輪后手要多做功?1直接提上樓2定滑輪3動滑輪……上述那些是有用功,那些是總功?用水桶從井中提水時(shí),對
2025-02-09 16:15
【摘要】電離平衡單元訓(xùn)練卷一、選擇題(本題包括8小題,每小題2分,共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A下列實(shí)驗(yàn)操作中所用的儀器合理的是A.用25mL的堿式滴定管量取mL的NaOH溶液B.用100mL的量筒量取mL鹽酸C.用托盤天平稱取g氯化鈉D.用100mL容量瓶配制50mLmol/L
2025-01-09 15:45
【摘要】新課改培訓(xùn)總結(jié)從畢業(yè)至今經(jīng)歷的培訓(xùn)不多,有印象基本沒有,可這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校陪給我留下了最為深刻的印象。沒開始培訓(xùn)前還有一些埋怨和懶意。隨著培訓(xùn)的開始每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的專家領(lǐng)導(dǎo),每一天都能聽到不同類型的講座(以前在網(wǎng)上找了很多都覺得一般),每一天都能感受到思想火花的沖擊。我就像久旱的沙漠植物迎來甘露,盡情的吸收水分。更讓我開心的是在專家、輔導(dǎo)教師的鼓
2025-04-14 01:24
【摘要】《第二節(jié) 動物與人類生活的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案一.導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)(1)調(diào)查了解動物在人們生活中的作用。(2)了解生物反應(yīng)器及其優(yōu)點(diǎn)。了解仿生在實(shí)際生活、社會中的應(yīng)用2.能力目標(biāo)在調(diào)查中培養(yǎng)學(xué)生的提問、交際、書寫能力,特別是提問技巧。3.情感目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識動物與人類生活息息相關(guān),并養(yǎng)成愛護(hù)動物,保護(hù)動物,好好學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的良好品質(zhì)。重點(diǎn):1動物在人們生活中的作
2025-08-17 01:44
【摘要】談?wù)勅绾卧谏锝虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(園洲中學(xué)張惠敏)在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的模式中,對于初中生物來說它只是一門雜科,在許多偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,更把它看成是可有可無的學(xué)科。在實(shí)際教學(xué)過程中沒有發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,壓抑了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展。教師只有在構(gòu)建課堂結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)方法、抓好課外活動等方面始終貫徹敢于創(chuàng)新的思想,才能創(chuàng)設(shè)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識及發(fā)展創(chuàng)新能力的空間和條件。隨著
2025-08-17 01:19
【摘要】浮力提高測試題(2022,3,17)一、填空題(23×6′=46′)、鴨子、木塊能浮在水面,這是因?yàn)樗鼈兪艿搅怂腳____,方向_____.,大小等于它_______________________,這就是著名的_____.用公式表示為_____.N,當(dāng)它全部浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
【摘要】小海馬教育教育是一項(xiàng)良心工程教師1對11專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化【例1】(煙臺)“民以食為天”。下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()【答案】D【
2025-01-09 15:06
【摘要】微生物復(fù)習(xí)緒論1.生物六界分類系統(tǒng):病毒界、原核生物界、真核原生生物界、真菌界、動物界和植物界。2.微生物的命名:二名法。屬名(拉丁文名詞)+種名(拉丁文形容詞)斜體表達(dá),第一個(gè)字母大寫。第一章病毒1.病毒的一般特征:(1)病毒形體極其微?。唬?)沒有細(xì)胞構(gòu)造,無酶系統(tǒng)和蛋白質(zhì)合成系統(tǒng);
2025-01-09 15:29
【摘要】初三物理復(fù)習(xí)題1.慣性是的一種屬性,而慣性定律是時(shí)遵循的。任何物體在都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。2.慣性的利用和防止帶來的危害:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎
2025-01-08 19:08