【摘要】消元—二元一次方程組的解法第一課時(shí)23310xyxy?????1.把下列方程寫成用含x的式子表示y的形式.（2）課前熱身y的式子表示x的形式?32??xyxy31??（1）23yx??（1）（2）3
2025-09-21 09:31
【摘要】導(dǎo)入新課前面我們學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法，下面討論一元一次方程在生活中的應(yīng)用.生活中，有很多需要進(jìn)行配套的問題，如課桌和凳子、螺釘和螺母、電扇葉片和電機(jī)等，大家能舉出生活中配套問題的例子嗎？例1某車間有22名工人，每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2000個(gè)螺母.1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母，為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套，應(yīng)安排生
2025-08-04 23:39
【摘要】用一元二次方程解決問題實(shí)際問題數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)模型（一元二次方程）檢驗(yàn)類型思路（1）傳播問題（2）單雙循環(huán)問題（3）增長(zhǎng)率問題；（4）面積（體積）問題；（5）商品銷售問題（6）運(yùn)動(dòng)問題；（7）銀行問題（8）數(shù)學(xué)問題（9）圖標(biāo)信息類問題（10）工程行程
2025-08-05 10:07
【摘要】例15位老師和一群學(xué)生一起去公園，教師門票按全票價(jià)每人7元，學(xué)生只收半價(jià)。如果門票總價(jià)計(jì)，那么學(xué)生有多少人？人數(shù)×票價(jià)=總票價(jià)學(xué)生的票價(jià)=×教師的票價(jià)教師的總票價(jià)+學(xué)生的總票價(jià)=學(xué)生教師合計(jì)一張票的價(jià)格×77/票數(shù)/張(人數(shù))x55+x
2024-11-07 00:30
【摘要】用一元一次方程解決問題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解商品銷售中的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)、折扣率、利潤(rùn)（率）、售價(jià)等概念及其之間的關(guān)系.能根據(jù)利潤(rùn)=實(shí)際售價(jià)一進(jìn)價(jià)等數(shù)量關(guān)系列一元一次方程求解.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】分析與確定問題中的等量關(guān)系，線形示意圖和柱狀示意圖分析問題。理清標(biāo)價(jià)、
2024-12-09 13:21
【摘要】用一元一次方程解決問題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解工程類問題中工作量、工作時(shí)間、工作效率三者之間的關(guān)系，嘗試用一元一次方程解決有關(guān)工程類問題.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】分析工作量、工作時(shí)間、工作效率三者之間的關(guān)系，尋求問題中的相等關(guān)系.三、【自主學(xué)習(xí)】P110-P
2024-12-09 01:49
【摘要】用一元一次方程解決問題一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】進(jìn)一步學(xué)習(xí)用方程解決實(shí)際問題的基本步驟；掌握借助表格來分析反映實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：借助表格分析實(shí)際問題中的等量關(guān)系，由此列出方程.難點(diǎn)：正確利用表格找出等量關(guān)系.三、【自主學(xué)習(xí)】p106內(nèi)容，完成后面的練一練.2.廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)的朱芳雨是中國(guó)男籃的
【摘要】用一元一次方程解決問題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)用線形示意圖分析余缺問題，并根據(jù)等量關(guān)系列方程求解.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】用線形示意圖分析問題.三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P107-P108內(nèi)容，完成后面的練一練.2、用火車運(yùn)送一批貨物，如果每節(jié)車廂裝34t，還剩1
【摘要】二元一次方程解決實(shí)際問題列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟1、審：有什么，求什么，干什么；2、設(shè)：設(shè)未知數(shù)，并注意單位；3、找：等量關(guān)系；4、列：用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來；5、解：解方程(組)6、驗(yàn)：檢驗(yàn)方程(組)的解是否符合實(shí)際題意．7、答：完整寫出答案(包括單位)．列方程組思想：找出相等關(guān)系“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”.有幾個(gè)未
2025-04-07 02:21
【摘要】用一元一次方程解決問題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】借助圖表和線形圖分析行程問題，并用方程描述問題中的等量關(guān)系.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】運(yùn)用圖表和線形圖分析問題.三、【自主學(xué)習(xí)】P108-P109內(nèi)容，完成后面的練一練.、乙二人在長(zhǎng)為400米的圓形跑道上跑步
【摘要】填一填A(yù),B兩地相距50千米,如果小王每小時(shí)走5千米,則需______小時(shí)走完.如果小李6小時(shí)走完,則他每小時(shí)走_(dá)___千米.10325行程問題中的基本關(guān)系量有哪些？它們有什么關(guān)系？=路程時(shí)間速度×路程時(shí)間速度=÷速度路程時(shí)間
2024-11-30 03:22
【摘要】第2課時(shí)用移項(xiàng)解一元一次方程滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考解方程時(shí)如何把它向x＝a的形式轉(zhuǎn)化？在解方程的過程中，你們能發(fā)現(xiàn)什么？狀元成才路狀元成才路新課推進(jìn)2x–1=19，2x=19+1.仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)
2025-03-12 14:10
【摘要】用一次方程（組）解決問題水平測(cè)試一、填得圓圓滿滿（每小題3分，共24分）1．設(shè)甲數(shù)為x，乙數(shù)為y，且甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的13的和是5，則可列方程________．2．設(shè)有x節(jié)車廂，y噸貨物，若每節(jié)裝10噸，則還剩下12噸未裝下；若每節(jié)裝12噸，則剛好剩下1節(jié)車廂，則可列方程組為________．3．
2024-11-15 20:17
【摘要】1實(shí)際問題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步，即：1.審：通過審題，把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題，分析已知數(shù)和未知數(shù)，并用字母表示其中的兩個(gè)未知數(shù)；2.找：找出能夠表示題意兩個(gè)相等關(guān)系；3.列：根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列出必需的代數(shù)式，從而列出方程組；4.解：解這個(gè)方程組
2025-01-09 14:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）4。3用一元二次方程解決問題解應(yīng)用題的一般步驟？第一步：設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步：列出方程；第三步：解這個(gè)方程，求出未知數(shù)的值；第四步：查(1)值是否符合實(shí)際意義,(2)值是否使所列方程左右相等;第五步：答題完整（單位名稱）。
2025-10-07 15:09
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