[初二語文]八年級(jí)上學(xué)期期末歷史考試試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 、試卷分析 此份試卷主要考察學(xué)生對(duì)八年級(jí)上冊(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。 ②內(nèi)容比例 分析： 通過對(duì)試卷細(xì)致分析，總體上本次歷史試卷， 注重基礎(chǔ)，重視應(yīng)用，凸顯能力，滲透德育。本卷主要考察學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多?？忌C合能力較差，如第 18 小題學(xué)生都能寫出孫中山來，但是綜合孫中山在民主革命中做出的貢獻(xiàn)卻不能概括全面。不能因課改而丟棄基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，沒有基礎(chǔ)知識(shí)，就會(huì)成為無源之水無本之木。 四、由試卷想到的 本能力培養(yǎng)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、熱點(diǎn)問題扎扎實(shí)實(shí)要求學(xué)生過手，務(wù)必牢固掌握，并能舉一反三，觸類旁通，靈活運(yùn)用。 增強(qiáng)差生的學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。以課標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容為核心，緊跟時(shí)代脈搏， 設(shè)問巧妙，立意高遠(yuǎn)。這就要求我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。答卷中答非所問，文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。選擇題得
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