高考物理第二輪復(fù)習(xí)課件12電磁感應(yīng)與電路綜合問題(存儲版)
【正文】 1)磁感應(yīng)強度 B、磁通量 F、感應(yīng)電動勢 E和感應(yīng)電 .流 I隨時間 t變化的圖象，即 Bt圖象， F t圖象、Et圖象和 It圖象 . (2)對于切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流的情況，還常涉及感應(yīng)電動勢 E和感應(yīng)電流 I隨線圈位移 s變化的圖象，即 Es圖象和 Is圖象 . 問題 類型 (1)由給定的電磁感應(yīng)過程選出或畫出正確的圖象 . (2)由給定的有關(guān)圖象分析電磁感應(yīng)過程，求解相應(yīng)的物理量 . 應(yīng)用 知識 左手定則、安培定則、楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓定律、相關(guān)數(shù)學(xué)知識等 . 【 例 4】 如圖 所示 ， 在 PQ、 QR區(qū)域中存在著磁感應(yīng)強度大小相等 、 方向相反的勻強磁場 ， 磁場方向均垂直于紙面 ， 一導(dǎo)線框 abcdef位于紙面內(nèi) ， 線框的鄰邊都相互垂直 ， bc邊與磁場的邊界 P重合 ． 導(dǎo)線框與磁場區(qū)域的尺寸如圖所示 ． 從 t=0時刻開始線框勻速橫穿兩個磁場區(qū)域 ． 以 a→b→c→d→e→f 為線框中電動勢的正方向 ． 以下四 個 Et關(guān)系 示意圖中正確的是 ( ) 【 切入點 】 由右手定則判斷感應(yīng)電流方向 ， 推知 E的正負 ， 再由 E=Blv推知 E的大小 ． 【 解析 】 設(shè)磁感應(yīng)強度為 B， 線框速度為 v， 當只有 bc邊進入 PQ磁場時 ， 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律 ， 有 E1=Blv，根據(jù)右手定則判斷出電流電流為 c→b ， 與題中規(guī)定的正方向相反 ， 電流為負； 當 bc邊進入 QR磁場區(qū)域時 ， de邊進入 PQ磁場區(qū)域 ， 分別產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 ， 線框中的感應(yīng)電動勢為兩部分感應(yīng)電動勢之和 ． 所以有 Ebc=Blv， 方向為 b→c ， 為正值 ， 而 Ede=Blv， 方向為 e→d ， 為負值 ，所以 E2=EbcEde=0； 同理當 bc邊穿出 QR磁場 ， af邊進入PQ磁場 ， de邊進入 QR磁場時有 E3=3Blv， 只有 af邊在 QR磁場時有 E4=2Blv， 所以 C正確 ． 【 點評 】 此題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的圖象問題 ． 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的圖象問題是高考考查的熱點 ． 圖象實質(zhì)上還是考查法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律的應(yīng)用 ． 解決圖象問題 ， 首先要設(shè)法看懂圖象 ， 從中找出必要的信息 ， 把圖象反映的規(guī)律與實際過程相對應(yīng) ． 用到的方法：利用右手定則或楞次定律判定感應(yīng)電流 (或電動勢 )的方向 ， 利用法拉第電磁感應(yīng)定律判定電流 (或電動勢 )大小的變化 ． 【 同類變式 4】 (2022的過程中 ， 通過 R的電荷量為多少 ？ 1221.1332232a b a bRQBSEttE B SI S L L LR R tQ L BIt R RQDF D??DDD? ? D ? ? ?DDF? ? ? 設(shè) 棒 以 為 軸 旋 轉(zhuǎn) 到 端 剛 脫 離 導(dǎo) 軌 的 過 程 中 ， 通過 的 電 荷 量 為 根 據(jù) 法 拉 第 電 磁 感 應(yīng) 定 律 和 閉 合 電 路 的 歐 姆 定 律 得 ： ， 由 電 流 定 義 得 【 解 析 】2122
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