20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 示班級工作特色的重要平臺。如：國慶節(jié)，可以提前收集有關(guān)國慶的圖片、讓幼兒認(rèn)識國慶的意義，通過和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒充分體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氣氛。 英語教學(xué)活動(dòng)各班扎實(shí)有效進(jìn)行，教學(xué)效果普遍較好。特別是中一班、中三班的幼兒對所交單詞、短語、日常用語都掌握很好，還能唱幾首英語歌。寶寶為什 么在幼兒園哭（ 2篇）幼兒園圣誕方案圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案 ?！秾W(xué)習(xí) 10以內(nèi)的序數(shù)》示范教學(xué)設(shè)計(jì) 2020學(xué)年度第一學(xué)期小班班務(wù)總結(jié) 2020 年幼兒園輪滑教學(xué)學(xué)期計(jì)劃 9 別是大一、大二班教學(xué)效果好）。要求填寫的各類表格都能按時(shí)按要求認(rèn)真填寫好，并且班班堅(jiān)持按時(shí)更換《家長園地》、要求是兩周更 換一次，但很多班級周周更換（如：小二班、小一班大大一班大二班），每周五各班都安排好了下周的教育教學(xué)活動(dòng)。 8 次即可。）受到園內(nèi)外教師的廣泛贊譽(yù)。 ) 三、 班級常規(guī)培養(yǎng)工作常抓不懈，各班幼兒常規(guī)習(xí)慣自始至終表現(xiàn)很好。沒有代音樂課的老師有的動(dòng)作也很優(yōu)美協(xié)調(diào)，配課能力較強(qiáng)。如：劉文彈的《多年以前》、吳海英的《愛爾蘭民歌》、王麗的《牧民歌唱毛主席》等曲調(diào)演奏熟，速度、力度等感情處理到位，演奏水平較高。教她們怎樣選材，怎樣科學(xué)的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，怎樣有效進(jìn)行課堂組織，怎樣進(jìn)行課堂 有效提問，激發(fā)幼兒的發(fā)散思維等，并安排園內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為她們上示范課、組織觀看江蘇、南京等幼教發(fā)達(dá)地區(qū)的示范課光碟等，運(yùn)用多種途徑和方法提高教師們的幼兒教育教學(xué)專業(yè)水平。 更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。 大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。本學(xué) 期，我園按照去年下半年申報(bào)的縣級課題研究《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問的實(shí)踐研究》實(shí)施方案的要求，扎實(shí)開展課題研究，課題組成員完成了《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問的案例分析》收集工作。活動(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)方法的改革 (比如：如何設(shè)計(jì)導(dǎo)語，怎樣進(jìn)行課堂有效提問等），教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。一是每月各年級組長按照開學(xué) 初制定的年級教研計(jì)劃扎實(shí)有效的進(jìn)行教研活動(dòng)。三是課題研究一如既往，毫不放松。下午室外活動(dòng)的時(shí)間，只要天氣好，各班都能堅(jiān)持按室外活動(dòng)安排表的安排組織幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，特別是樓下大大二、大大三班是新教師、潮氣重，所以這兩個(gè)班的老師格外注意多帶班上孩子到樓上活動(dòng)。 4 加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。為了使她們盡快的熟悉幼兒教育教學(xué)的方法，教務(wù)處幾位老師經(jīng)常隨堂聽課，對新教學(xué)上崗的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。原來琴法基礎(chǔ)較好的老師不僅將本班音
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