20xx學(xué)校教育扶貧工作總結(jié)范文(存儲版)
【正文】 議精神，以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅持真情扶貧，辦好實事，注重實效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報總結(jié)如下： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。 3 (2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對各項工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和承諾書，規(guī)范了工作方法和工作流程。 一、教育扶貧所做主要工作 我縣是典型丘陵地貌，大部分學(xué)校為山區(qū)學(xué)校，典型特點是點多、面廣、人少、路遠(yuǎn)，即教學(xué)點多，學(xué)校輻射面廣，學(xué)生人數(shù)少，交通不便。建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍 1 萬多平方米。 。配套設(shè)施差，生活用房、運(yùn)動場地等緊缺。現(xiàn)在主要是原來民辦代課轉(zhuǎn)正教師，或家在本地的中年教師在支撐村級小學(xué) (教學(xué)點 )的教學(xué)，這部分教師大部分年齡偏大、學(xué)歷偏低、教學(xué)方法比較傳統(tǒng)，基本為初高中學(xué)歷。 針對我縣教育扶貧的實際，特別是存在的不足和問題，我縣教育精準(zhǔn)扶貧要緊緊圍 12 繞有標(biāo)準(zhǔn)化校舍讀書，有專業(yè)化教師教書，讓貧困生都讀得有標(biāo)準(zhǔn)化校舍讀書，有專業(yè)化教師教書，讓貧困生都讀得起書，讓學(xué)生陽光快樂更好讀書的思路，定向施策，精準(zhǔn)起書，讓學(xué)生陽光快樂更好讀書的思路，定向施策，精準(zhǔn)發(fā)力，保障每個孩子都能享受公平、優(yōu)質(zhì)的教育，不斷增強(qiáng)發(fā)力，保障每個孩子都能享受公平、優(yōu)質(zhì)的教育，不斷增強(qiáng)貧困家庭的造血功能，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。 20XX年，我們根據(jù)清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目計劃，結(jié)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師提出的學(xué)習(xí)需求，加強(qiáng)與縣教 育局合作，開展中小學(xué)教師系統(tǒng)培訓(xùn)，著力提升中小學(xué)教師的專業(yè)能力。 四是繼續(xù)成功舉辦了小學(xué)班主任德育教育專題培訓(xùn)班。教學(xué)點每天由校長和分管副校長以及具體經(jīng)辦人駐校保證教學(xué)活動順利進(jìn)行。教學(xué)站的健康穩(wěn)步發(fā)展，在全縣產(chǎn)生了重大社會影響，為我縣的廣大干部群眾和中小學(xué)師生提供了一個全新、高質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，以強(qiáng)有力的智力支持促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為全縣教育培訓(xùn)工作開辟了一條 大規(guī)模、可持續(xù)、見實效 的 綠色通 道 ，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。 三是抓經(jīng)費(fèi)保障。 24 三是服務(wù)社會，無私奉獻(xiàn)，把清華大學(xué)的扶貧宗旨落到實處。 25 三、明年的工作設(shè)想 進(jìn)一步加強(qiáng)與清華大學(xué)扶貧辦和其他先進(jìn)教學(xué)站的溝通聯(lián)系，走出去，請進(jìn)來，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積極爭取清華大學(xué)為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步提供更豐富更優(yōu)質(zhì)的資源支持 。 總之，清華遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為一種新型的培訓(xùn)模式，已經(jīng)顯示出了它的優(yōu)勢，我站在今后的工作中將以培訓(xùn)取得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，進(jìn)一步大膽探索，積極創(chuàng)新，逐步建立以遠(yuǎn)程教學(xué)站為依托，以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為支撐的干部群眾、教師培訓(xùn)新體系。對照考核主要指標(biāo)，現(xiàn)將駐鵝湖村的扶貧工作情況自查報告如下： 一、扶貧成效 (30 分 ) 掛點村農(nóng)村貧困人口下降比例 (分值 15分，自查分 15分 ) 根 據(jù)《尋烏縣農(nóng)村扶貧開發(fā)剛要 (20202020 年 )》要求，做好鵝湖村精準(zhǔn)扶貧幫扶到戶工作，加大扶貧力度，使貧困 29 農(nóng)戶早日脫貧致富，到 2018 年達(dá)到絕對貧困現(xiàn)象基本消除目標(biāo)。實行干部結(jié)對幫扶貧困戶全覆蓋，按照單位在編在崗干部情況安排結(jié)對幫扶干部，正科級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶 8戶、副科級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶 6 戶、一般干部結(jié)對幫扶 4戶。 (見會議記錄 ) 單位支部書記 (一把手 )扶貧工作匯報情況 (分值 4 分，自查分 4分 ) 尋烏縣教育局黨總支書記、局機(jī)關(guān)支部書記和單位一把手定期向縣扶貧辦匯報扶貧工作。錄入了系統(tǒng)信息，確保系統(tǒng)信息真實完善 。 擴(kuò)大需求，積極爭取清華大學(xué)的專家到我縣進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力論壇、中小學(xué)語文教師、英語、心理健康等方面的講學(xué)活 27 動及繼續(xù)開展中美大學(xué)生社會實踐活動 。一年來，我站積極編寫工作通訊 10余個，報送新聞?wù)掌?10 張，全部被清華大學(xué)教育扶貧網(wǎng)站采用，當(dāng)?shù)仉娨?、政府網(wǎng)站、報紙等新聞媒體共采訪報道 8篇 (期 )，充分反映了教學(xué)站開展形式多樣的培訓(xùn)活動情況。 二是利用多種渠道加大宣傳力度，積極爭取各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。 二是抓人員保障。 二、工作經(jīng)驗和啟示 20 一年來，教學(xué)站一直緊密圍繞本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展情況，利用多種渠道加大宣傳力 度，積極爭取各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓(xùn)，共享清華優(yōu)質(zhì)資源。教學(xué)站領(lǐng)導(dǎo)在活動 開始之前多次到支教活動學(xué)校去銜接具體事宜，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。教學(xué)站堅持為經(jīng)濟(jì)社會提供更好的智力支持和人才保證的要求，使教學(xué)站的資源讓更多的人受益，讓更多的學(xué)生直接能接受到教授專家們的點撥，我站在接受清華大學(xué)的授權(quán)后，對 2020 年清華偉新教育扶貧高考考前輔導(dǎo) 的培訓(xùn)課程內(nèi)容進(jìn)行了光盤刻錄，并向本縣一中、實驗高中等十余所學(xué)校舉行了光盤贈送儀式。 從今年年初開始，在清華大學(xué)開始實施 2020 年教育扶貧干部培訓(xùn)項目計劃后，我站在縣 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部、縣政法委、縣計生委、縣衛(wèi)生局、縣規(guī)劃局、縣婦聯(lián)、縣統(tǒng)計局、縣人力資源社會保障局的支持下全部或部分采用了清華遠(yuǎn)教培訓(xùn)資源聯(lián)合舉辦了基層衛(wèi)生和計劃生育宣傳干部能力建設(shè)培訓(xùn)班等 5個培訓(xùn)班次，共培訓(xùn)各級干部 320人次。
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