【正文】 ,半 成 品管理 。 管理 DATA。Feedback system 15. 盤(pán)點(diǎn) 管理 (在庫(kù) ,庫(kù)存管理 ) ,仕向切換管理 ,測(cè)定器管理 ,治具管理 tape ,Disc 管理 ◎ 製造管理者的教育訓(xùn)練 (製造 ) ◎不良率低減 ,生產(chǎn)性向上 目標(biāo)管理的指標(biāo) (不良品 ) ,不良率 LINE管理者的工作 ◎?qū)Σ肯碌穆殑?wù)責(zé)任 ◎改善責(zé)任 ◎管理責(zé)任 ◎幹部的活用 ◎?qū)Y(jié)果所負(fù)的責(zé)任 ◎教育 ◎技術(shù)指導(dǎo) ◎評(píng)價(jià) ◎保養(yǎng) ,維修 ◎稼動(dòng)率 ◎人員 ◎生產(chǎn)臺(tái)數(shù) ◎品質(zhì) ◎半成品 作 業(yè) 指 導(dǎo) 的 要 領(lǐng) 作業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn) 作業(yè)指導(dǎo)一般都是由下列幾個(gè)順序來(lái)實(shí)施 . ◎ 將其工作的重要性讓作業(yè)者了解 . ◎ 將為何要指導(dǎo)的目的明確地讓作業(yè)者了解 . ◎ 指導(dǎo)的內(nèi)容 . ◎ 作業(yè)的重點(diǎn) . ◎ 實(shí)際的做給作業(yè)者看 . ◎ 實(shí)際的讓作業(yè)者做做看 . ◎ 指出作業(yè)者所做錯(cuò)的地方後 ,并且修改過(guò)來(lái) . ◎ 不斷地讓作業(yè)者重復(fù)其作業(yè) . 作業(yè)指導(dǎo)上最重要的事是 ,首先要讓作業(yè)者知道其工作的重要性 ,必要性 ,並且使作業(yè)者理解其中的價(jià)值 . 應(yīng)該讓作業(yè)者深刻地了解自己所從事的工作 ,不儘對(duì)公司 ,對(duì)自己都有價(jià)值 ,並使作業(yè)者對(duì)其工作產(chǎn)生需要的動(dòng)機(jī) . 其次 ,除了讓作業(yè)者對(duì)前後工程的理解 ,設(shè)備的理解之外 ,對(duì)於材料 ,治具 ,工具等也有必要讓他理解 . 包含現(xiàn)象與結(jié)果之間的因果關(guān)係也有必要向作業(yè)者說(shuō)明 .不能只光靠用文字來(lái)表達(dá) ,應(yīng)實(shí)際做給他看 .透過(guò)視覺(jué)的效果 ,用眼睛來(lái)看才是最確實(shí)的 . 對(duì)於作業(yè)結(jié)果中不好的地方 ,應(yīng)徹底地實(shí)施不斷的糾正 ,並且確認(rèn)的工作更是絕對(duì)不可缺少的條件 . 作 業(yè) 指 導(dǎo) 前 的 準(zhǔn) 備 工 作 ◎誰(shuí) ?(對(duì)象 ) ◎ 作業(yè)內(nèi)容 ? ◎ 到何時(shí)為止 ?(期限 ) ◎列出每一個(gè)主要的作業(yè)步驟 ◎?qū)⑻貏e重要的地方列出來(lái) .(與安全有關(guān)連的地方都是重要的地方 ). ◎設(shè)備 ,材料 ,工具等其他必要的東西 ◎讓作業(yè)者有一個(gè)能經(jīng)常保持清潔的優(yōu)良作業(yè)環(huán)境 . 作業(yè)指導(dǎo)的 4階段 : STEP 1 : 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作 ◎使作業(yè)者放鬆心情 . ◎ 說(shuō)明作業(yè)的內(nèi)容 . ◎ 讓作業(yè)者了解作業(yè)後的狀態(tài)如何 . ◎ 誘使作業(yè)者的學(xué)習(xí)欲望 . ◎ 讓作業(yè)者處?kù)墩_的作業(yè)位置 /姿勢(shì) . STEP 2 : 說(shuō)明作業(yè)內(nèi)容 ◎?qū)⒅饕母鱾€(gè)動(dòng)作一步一步地講解給作業(yè)者聽(tīng) ,做給作業(yè)者看 ,寫(xiě)給作業(yè)者看 . ◎ 重要的地方必頇特別強(qiáng)調(diào) . ◎ 講解作業(yè)內(nèi)容時(shí)必頇清清楚楚 ,毫無(wú)遺漏 ,有耐心的去教導(dǎo) . ◎ 不能勉強(qiáng)做超過(guò)作業(yè)者能力以上的工作 . STEP 3 : 讓作業(yè)者做做看 ◎讓作業(yè)者做做看 修正作業(yè)者的錯(cuò)誤 . ◎ 讓作業(yè)者自己一邊做一邊說(shuō)明作業(yè)的內(nèi)容 . ◎ 再讓作業(yè)者多做一次 ,一邊做一邊說(shuō)出重要的地方 . ◎ 要一直確認(rèn)到作業(yè)者真正的了解作業(yè)內(nèi)容為止 . STEP 4 : 進(jìn)行教導(dǎo)後的確認(rèn) ◎讓作業(yè)者正式地加入生產(chǎn)作業(yè)工作 . ◎ 指定一個(gè)人能讓他在問(wèn)題發(fā)生時(shí)可以發(fā)問(wèn) . ◎ 常常對(duì)他的作業(yè)去進(jìn)行檢查 ,確認(rèn) . ◎ 漸漸地減少對(duì)他的作業(yè)指導(dǎo)時(shí)間 . ? 作業(yè)者無(wú)法將作業(yè)內(nèi)容記住 /做好 就等於教導(dǎo)者沒(méi)有教過(guò)一樣 .→ 教導(dǎo)者的責(zé)任 . 原則 1. 減少動(dòng)作的次數(shù) 2. 雙手同時(shí)使用 3. 縮短移動(dòng)的距離 4. 使動(dòng)作簡(jiǎn)易化 ,輕鬆化 ◎動(dòng)作的次數(shù)儘可能愈少愈好 .(動(dòng)作的基本要素被分類為 17種 ) ◎ 固定不變的動(dòng)作應(yīng)使用能固定維持的治工具或努力於將其動(dòng)作廢除 . (使用自動(dòng)化治工具 ,設(shè)備 ) ◎ 有效的活用自動(dòng)輸送的時(shí)間或加熱的時(shí)間 . ◎ 使用適當(dāng)?shù)牟牧?,用具減少動(dòng)作的次數(shù) . ◎ 將 2種以上不同的工具結(jié)合為一或利用取放方便之材料盒來(lái)減少動(dòng)作的次數(shù) . ◎ 將 2個(gè)以上的動(dòng)作結(jié)合為一 . ◎ 調(diào)整作業(yè)的順序排列以節(jié)省不必要的動(dòng)作 . ◎ 有效的利用雙腳來(lái)減少兩手的動(dòng)作 . ◎儘可能使雙手的動(dòng)作能同時(shí)開(kāi)始 ,同時(shí)結(jié)束 . ◎ 儘可能使雙手能做反方向並且對(duì)稱的動(dòng)作 . ◎ 儘量利用固定的治工具或用腳踏的裝置 . . ◎ 儘可能地縮短步行距離 . ◎ 減少會(huì)使身體彎曲 ,旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作 . ◎ 縮短手腕的移動(dòng)距離 .儘可能地只使用手或手指來(lái)做動(dòng)作 . ◎ 儘可能地將加工品 (部品 )放置於看得到 ,拿得到的最近位置 ﹑ 為此作業(yè)者在從事作業(yè)時(shí)應(yīng)清楚地知道異 常的作業(yè)範(fàn)圍 . ,輕鬆化 ◎儘量利用慣性 ,重力 ,自然力的原理 . ◎ 對(duì)於重量物的搬運(yùn) ,可因使用簡(jiǎn)單的搬運(yùn)設(shè)備變得輕鬆 ,簡(jiǎn)易 . ◎ 改變工具 ,機(jī)械的手把形狀以便於操作 . ◎ 對(duì)於高低起伏或激烈的動(dòng)作途徑 ,可因變更動(dòng)作方向使成直線動(dòng)作來(lái)形成自然的動(dòng)作途徑 . ◎ 對(duì)於被要求準(zhǔn)確性的作業(yè) ,如果使用簡(jiǎn)單的道具的話 ,將一定會(huì)保持其動(dòng)作途徑 . ◎ 多花點(diǎn)心思 ,來(lái)減少動(dòng)作的困難度 . ◎ 避免不自然的姿勢(shì) ,採(cǎi)取輕鬆自然的姿勢(shì)來(lái)作業(yè) . ◎ 良好的照明環(huán)境 ,能使作業(yè)者的能率提高 . ◎ 良好的空氣調(diào)整 ,正常的溫度 /濕度也將減少作業(yè)者的疲勞 . ◎ 具有安全性 ,整理整頓的環(huán)境以及適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)服 ,將會(huì)使作業(yè)者受到保護(hù)免於受傷以提高能率 . . ◎ 如果使用自動(dòng)化設(shè)備的話 ? ◎ 如果使用專用化設(shè)備的話 ? 是否能使用更簡(jiǎn)易的機(jī)械來(lái)做 ? ? ? ◎ 如果增加人員的話 ? ◎ 利用自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)中的時(shí)間 . ? ◎ 增加裝配的數(shù)量 . ◎ 利用自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)中的時(shí)間 . ◎ 將裝配 ,拆除 ,(交換 )作業(yè)更為簡(jiǎn)單化 . ◎ 對(duì)於異物混入或故障的處理是否能再容易一點(diǎn) ? … ◎ 現(xiàn)在所使用的工具是否最適當(dāng) ? ◎ 不同的工具是否有辦法相互組合成一個(gè)工具來(lái)活用 . ◎ 改變其工具形狀 ,尺寸大小 ,擺放方法將會(huì)如何 ? . . ,也要縮短運(yùn)搬距離 . . (簡(jiǎn)便 )的方法 . ◎削除對(duì)最終的製品沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的作業(yè) . ◎ 目的的追求 (為何需要此作業(yè) ?) ◎ 製品設(shè)計(jì)的變更 .(形狀 ,精度 ,誤差 ,表面處理 ,塗裝 ,標(biāo)準(zhǔn)化 ) ◎ 包裝仕樣的變更 (外箱的標(biāo)準(zhǔn)化 ,尺寸 ,形狀 ). ◎ 結(jié)合 :將分開(kāi)的作業(yè)組合成 1個(gè) . ◎ 分離 :將結(jié)合的工位分解 ,作業(yè)分解 . ◎ 交換 :將前後工程的順序調(diào)換 . ◎ 平行 :改變?yōu)橥瑫r(shí) (平行 )作業(yè) . ,設(shè)備 ,作業(yè)內(nèi)容的最佳化 . ◎ 選定最佳的加工條件 . ◎ 廉價(jià) ,高性能 ,自動(dòng)化等設(shè)備 . ◎ 作業(yè)內(nèi)容的簡(jiǎn)單化 (女性 ,未熟練者 ). ◎縱使增加檢查工位也未必會(huì)使製造品質(zhì)提高 . ◎ 作業(yè)方法不清楚 ,設(shè)備 /治具不齊全 ,或者作業(yè)者的熟練知識(shí)不足 ,不注意 . ◎搬運(yùn)量的減少 :減少加工量 . ◎ 搬運(yùn)次數(shù)的減少 :一次量的增加 ,堆放次數(shù)的減少 ,廢止中途放置用的空間 . ◎ 搬運(yùn)的系統(tǒng)化 :定時(shí)搬運(yùn) ,來(lái)回搬運(yùn) ,統(tǒng)一搬運(yùn) ,巡回搬運(yùn)的檢討 . ◎ 部品堆放形狀的改良 :便於取放的堆放形狀 ,包裝方法 ,容器與臺(tái)車的改善 . ◎ 搬運(yùn)距離 ,途徑的合理化 :直給化 ,圓滑化 ,工程 ,LAYOUT變更 ,用手傳遞 . ◎ 縮短搬運(yùn) /堆放的時(shí)間 ,搬運(yùn)設(shè)備的大型化 ,高速化 ,多功能化 . ,次數(shù) ,時(shí)間的減少 ◎工作量 /