成功人士的七個(gè)習(xí)慣(存儲(chǔ)版)
【正文】 空間 也協(xié)助了他人成長(zhǎng) 七個(gè)習(xí)慣之七：學(xué)習(xí)與創(chuàng)新 ? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，缺乏創(chuàng)新就意味著死亡 ? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn) 1： 以快取勝 ? 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn) 2： 勝者通吃 ? 創(chuàng)新就是爭(zhēng)第一 爭(zhēng)第一 創(chuàng)新 世界頂級(jí)管理者的成功秘訣 一招鮮，吃遍天。 時(shí)間管理矩陣圖 重要 不重要 緊急 不緊急 ?危機(jī) ?急迫的問題 ?有限期的任務(wù)，會(huì)議， 準(zhǔn)備事項(xiàng) ?準(zhǔn)備及預(yù)防工作 ?計(jì)劃 ?關(guān)系的建立 ?培訓(xùn)，授權(quán)，創(chuàng)新 ?干擾，一些電話 ?一些會(huì)議 ?一些緊急 *事件 ?湊熱鬧的活動(dòng) ?細(xì)瑣的工作 * ?浪費(fèi)時(shí)間的閑聊 ?不關(guān)緊要的信件 ?看太多的電視 偏重第一類事務(wù) Ⅰ 結(jié)果： ?壓力 ?筋疲力竭 ?危機(jī)處理 ?忙于收拾殘局 Ⅱ Ⅳ Ⅲ 偏重第三類事務(wù) Ⅰ 結(jié)果： ?短視近利 ?缺乏自制力，怪罪他人 ?危機(jī)處理 ?輕視目標(biāo)與計(jì)劃 Ⅱ Ⅳ Ⅲ 偏重第三、四類事務(wù) Ⅰ 結(jié)果： ?全無責(zé)任感 ?依賴他人或社會(huì)機(jī)構(gòu)維生 ?危機(jī)處理 ?忙于收拾殘局 Ⅱ Ⅳ Ⅲ 著重第二類事務(wù) 與成功有約 習(xí)慣三：要事第一 Ⅰ Ⅱ 結(jié)果： ?有遠(yuǎn)見，有理想 ?平衡，紀(jì)律，自制 ?少有 危機(jī) 時(shí) 間 管 理 要 務(wù) 焦點(diǎn)放在真正重要的事上，對(duì)不重要的事說“不” 參照你的使命宣言、目標(biāo)規(guī)劃時(shí)間 ?重要的事絕不應(yīng)被極不重要的事情所牽絆。 影響范圍 關(guān)注范圍 影響范圍 關(guān)注范圍 消極心態(tài) 表現(xiàn)： 影響范圍 相關(guān)范圍 積極心態(tài) 表現(xiàn)： 我想，我能 ! 我想， 我一定能 ! 確定 “ 我一定能” 的概念： 名 言 不管對(duì)方做什么來傷害我們，往往是我們所選擇的回應(yīng)傷害了自己。 ” ? 一個(gè)問題有多種解決方法。 成功人士畫像 ? …… 快 ? 大 …… ? …… 相 IQ與 EQ IQ EQ 個(gè)人的成功 從依賴到獨(dú)立 主 動(dòng) 積 極 Be Proactive 客觀條件受制于人，并不足懼 重要的是，我們有選擇的自由 可以對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境積極回應(yīng) 為生命負(fù)責(zé)，為自己創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì) 做一個(gè)真正“操之在我”的人 個(gè) 人 愿 景 的 習(xí) 慣 主 動(dòng) 積 極 的 行 為 消極被動(dòng)的行為： 刺激 ———— 回應(yīng) 主動(dòng)積極的行為： 刺激 —— 用價(jià)值觀做自由的選擇 —— 回應(yīng) 人 類 最 終 的 自 由 我們這些生活在集中營(yíng)的人，總記得那經(jīng)常走動(dòng)于茅屋中安慰別人的人。 ? 成人更傾向于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) ? 認(rèn)知方式由學(xué)校時(shí)期的代理式變?yōu)橛H驗(yàn)式 ? 學(xué)員由客體變?yōu)橹黧w（不能是填鴨式） 成人認(rèn)知心理學(xué) ? 關(guān)注學(xué)員的情緒狀態(tài) 大教育家 ERIC JAMSON ： 在學(xué)習(xí)的三個(gè)要素中（狀態(tài)、內(nèi)容、策略），狀態(tài)是最重要的。 由內(nèi)而外全面造就自己 你希望獲得信任嗎？ 你希望在工作上享有更多的
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