【摘要】《臨床診斷學》課程教學大綱(7年制)課程編號:14039701學分:總學時:85學時大綱執(zhí)筆人:戚秀卿、劉琦大綱審核人:宋浩明一、課程性質與目的臨床診斷學是研究診斷疾病的基礎理論、基本知識、基本技能和診斷思維的一門臨床學科。是在學習了基礎醫(yī)學課程,為過渡到臨床各科學習而開設的臨
2025-04-16 12:37
【摘要】1WeleEachofYoutoMyClass2第四篇實驗診斷3面對一張實驗室檢查結果,需要回答的問題?結果是否正常?有何臨床意義?為什么選擇這個檢查?哪些因素影響檢查結果4了解:實驗診斷學及其進展。了解:標本的采集和處理。熟悉:實驗診斷
2025-01-25 16:26
【摘要】獸醫(yī)臨床診斷技術講稿獸醫(yī)臨床診斷技術第四章呼吸系統(tǒng)的檢查獸醫(yī)臨床診斷技術講稿系統(tǒng)檢查呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)包括鼻腔、咽喉、氣管、支氣管和肺臟。呼吸系統(tǒng)是動物機體與外界環(huán)境進行氣體交換,維持生命活動的重要系統(tǒng),同時也是異物、病原侵入的主要門戶,所以呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率較高,尤其是幼齡、老弱、役用家畜和冬春氣候寒冷驟變季節(jié)。呼吸系統(tǒng)的
2025-01-06 00:15
【摘要】?癥狀學?癥狀:患者主觀感受到不適或痛苦的異常感覺。?體征:醫(yī)生或其他人客觀檢查到的改變。第一節(jié)發(fā)熱(Fever)發(fā)熱(Fever)概念:正常人的體溫受體溫調節(jié)中樞調控,使產熱和散熱過程呈動態(tài)平衡,保持體溫在相對恒定的范圍內。當機體在致熱源
2025-03-09 21:17
【摘要】發(fā)熱(Fever)定義正常人的體溫受體溫調節(jié)中樞調控,使產熱和散熱過程呈動態(tài)平衡,保持體溫在相對恒定的范圍內。當機體在致熱源作用下或各種原因引起體溫調節(jié)中樞的功能障礙時,體溫升高超過正常范圍,稱為發(fā)熱。一、正常體溫與生理變異?正常人一般為36-37℃左右
2024-08-14 16:41
【摘要】心臟檢體診斷學臨床技能實驗教學中心檢體診斷學實驗室診斷學心臟檢查一、視診二、觸診三、叩診四、聽診⒈一、視診(一)心前區(qū)隆起與凹
2025-02-21 11:59
【摘要】第九章臨床常見病原體檢測Detectionofclinicalpathogen1、臨床各類標本的采集、運送和檢查的方法;2、臨床常見病原體的種類分布及變遷情況;3、耐藥病原體檢測的意義。醫(yī)院感染常見病原體的檢查。掌握1、藥敏
2025-01-04 17:17
【摘要】第四篇實驗診斷第一章血液的檢查?血液的檢查包括血細胞和血清的檢查二大類一、血細胞的檢查(一)紅細胞的檢查(重點)正常值臨床意義(二)白細胞的檢查(重點)1、白細胞計數(shù)1)白細胞計數(shù)正常值2)白細胞分類計數(shù)正常值2、白細胞計數(shù)及分類計數(shù)臨床意義(三)血小板的檢查
2025-01-15 11:37
【摘要】臨床生化檢查和體液檢查浙江大學附屬一院陳燕臨床化學檢查肝功能試驗(liverfunction)蛋白質代謝檢查:白蛋白(albumin,A):參考值:40-55g/L血清總蛋白和清蛋白降低臨床意義:
2025-01-04 06:33
【摘要】中醫(yī)診斷學第二章望診Chapter2Inspection教學流程一、授課目標-教學目的及要求☆教學重點※教學難點△知識點○自學內容二、授課方式-講授三、授課手段-CAI四、授課思路-
2025-01-26 11:35
【摘要】常見癥狀的問診要點【現(xiàn)病史問診7要素】1、起病情況(緩急、部位、范圍、程度和頻度)與患病時間2、主要癥狀的特點(部位、性質、持續(xù)時間和程度,緩解或加劇的因素)3、病因與誘因,有無既往相關疾病或類似癥狀4、病情的發(fā)展與演變5、伴隨癥狀6、診治經(jīng)過(藥物、劑量、時間和療效)7、病程中的一般情況(患病后的精神、體力、食欲及食量的改變、體重、睡眠與大小便
2025-06-16 23:00
【摘要】第一篇:臨床醫(yī)學各科診斷學總結精華 臨床醫(yī)學各科診斷學總結精華 泌尿系統(tǒng): 1、;,如果以血尿起病的為腎炎,以蛋白尿起病的是腎病 2、上呼吸道感染+血尿——急性腎炎 急性腎炎實驗室檢查——C...
2024-10-03 16:53
【摘要】1.?(單選題)哪些食物中含維生素D最多()A、?魚肝油B、?小蝦C、?蛋黃D、?沙丁魚E、?肝標準答案:A2.?(單選題)痙攣性便秘最好采用的治療膳食是()A、?高能量膳食B、?低脂膳食C、?低膽固醇膳食
2025-06-25 07:58
【摘要】LOGOClinicalDiagnostics臨床診斷學南方醫(yī)院消化科朱薇副教授副主任醫(yī)師診斷學(diagnostics):是運用醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能對疾病進行診斷的一門學科基本內容:問診、癥狀和體征、體格檢查、實驗室檢查、輔助檢查問診(
2025-01-04 17:16