【摘要】第一篇:中國文化概論教案 中國文化概論教案(第三次修訂) 二00 七年九月 中國文化概論教案 一、“文化”界說(板書內(nèi)容) 1、古人:文——紋理、修養(yǎng)?;航袒?。文化:以文教化 2、文化...
2025-10-15 20:00
【摘要】第一篇:中國文化概論資料 中國文化概論資料 1、文義文化應(yīng)把握的三種要點(diǎn)? 答:(1)文工團(tuán)義文化是與人類及人類的創(chuàng)造活動相聯(lián)系的是以人類為中心的概念(2)廣義文化是一個歷史概念它涵蓋人類的歷史...
2025-10-15 20:09
【摘要】中國文化與禮儀于廣州養(yǎng)正教育從化書院申自強(qiáng)申自強(qiáng),《論語》研究者與普及者,中國復(fù)禮實(shí)踐者。男,漢,1950年生于河南省鄭州市。當(dāng)過中小學(xué)教師、省報(bào)紙編輯、記者、學(xué)會秘書長、雜志總編輯。曾任武漢云深書院院長。15年來為研究、實(shí)踐、復(fù)興孔子文化,行走國內(nèi)15省數(shù)百單位、學(xué)校、社區(qū),提出“普論”“普禮”文化建設(shè)目標(biāo)。?一、重構(gòu)《
2025-01-20 23:37
【摘要】她認(rèn)為離開了辦公大樓,離開了政工部門,就是離開了政治,就聽不到那些閑言碎語了,誰知是離開了咸菜缸又跳進(jìn)了蘿卜窖.(jumpoutofthefryingpanintothefire老子煎熬了小半輩子,還讓老婆跟著受委屈.?Ihaveenduredhardshipsfornearlyhalfofmylife,andmywifehassuf
2025-06-07 15:35
【摘要】《中國文化概論》教學(xué)大綱緒論教學(xué)目的:通過緒論的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確中國文化的概念,涉及范圍,基本宗旨以及學(xué)習(xí)的目的、意義和方法。認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn):中國文化的基本概念教學(xué)難點(diǎn):對廣義文化與狹義文化的認(rèn)識課時分配:2課時教學(xué)內(nèi)容:一、"文化"的涵義(一)"文化"
2025-05-11 22:46
【摘要】第一篇:中國文化軟實(shí)力 中國文化軟實(shí)力 軟實(shí)力是文化和意識形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的力量,是世界各國制定文化戰(zhàn)略和國家戰(zhàn)略的一個重要參照系。表面上文化確乎很“軟”,但卻是一種不可忽略的偉力。任何一個國家...
2025-10-15 19:10
【摘要】易經(jīng)與中國文化?《易經(jīng)》為中華文化的精粹,乃五經(jīng)之首,作為中國文化的主干《易經(jīng)》的發(fā)展橫貫數(shù)千年,至今仍深深影響著中國人的思維模式和文化特質(zhì)。目錄??????一、中國文化的源頭?二、《易經(jīng)》的形成與發(fā)展?三、對《易經(jīng)》的基本認(rèn)識???
2025-06-22 13:16
【摘要】第一篇:中國文化概論論文 淺談科舉制度對學(xué)校教育的影響 所謂科舉制度,就是中國古代設(shè)科考試、選才任官的制度。一般認(rèn)為,科舉制度產(chǎn)生于隋代(公元607年)。這項(xiàng)制度對于封建社會的中國政治、社會、學(xué)術(shù)...
2025-10-12 15:20
【摘要】第一篇:中國文化圖騰大全 廣告從本質(zhì)上說是一種文化現(xiàn)象,融進(jìn)了民族文化特定的價值觀念,隨著跨文化廣告?zhèn)鞑セ顒蛹眲≡龆?,廣告中的文化沖突現(xiàn)象也日益明顯。 圖騰文化是一種無法規(guī)避的影響要素在跨文化廣告...
2025-10-19 23:09
【摘要】比較中國文化和美國文化的差異一、中國文化的古老性與美國文化的現(xiàn)代化中國的先哲們給后人留下了豐美的歷史寶藏,也留下了沉重的歷史包袱。中國博大精深的傳統(tǒng)文化是深深植根在中國這片土地之上的,她已不可能被移植,中國的一切現(xiàn)代文明都只能在這棵大樹上進(jìn)行嫁接而成;考慮中國的任何事情,都離不開歷史這個無形的手對現(xiàn)實(shí)的影響。中國傳統(tǒng)文化是中國人的思維模式和行為方式形成的理論基礎(chǔ),對中國的社會關(guān)系具有不可
2025-07-27 16:41
【摘要】?上一次布置的精讀梁啟超《李鴻章傳》第一章緒論部分,因時間關(guān)系,課上不再討論。?請同學(xué)們課后,結(jié)合清代文史大家章學(xué)誠《文史通義》卷三《史德》,閱讀領(lǐng)會。?章學(xué)誠《文史通義》,大學(xué)城圖書館歷史館有藏?!吨袊幕耪搹?fù)習(xí)》緒論?一、關(guān)于文化的概念?“文”本指各色交錯的紋理,
2025-01-16 22:24
【摘要】第十五講全球化與中國文化的未來(下)?中國文化走向世界的制約因素?1,個人信仰文化的缺失?2,道德約束機(jī)制的弱化?3,公民文化的缺失?4,規(guī)則意識的缺失?5,差別待遇現(xiàn)象和平等意識的匱乏?6,文化結(jié)構(gòu)的泛政治化?7,法治文化的缺失?7,文化思維的原始混沌性?8,文化總體的生態(tài)失衡
2025-05-12 04:40
【摘要】歡迎同學(xué)們選修中國文化史!●主講教師:王錦貴教授?62751680(0);●本課助教:王波博士?●使用教材:《中國文化史簡編》,王錦貴主編北京大學(xué)出版社2022年出版
2025-07-19 20:41
【摘要】第十四講全球化與中國文化的未來(上)?中國文化的國情及發(fā)展定位?中國文化走向世界的制約因素?1,個人信仰文化的缺失?2,道德約束機(jī)制的弱化?3,公民文化的缺失中國文化的國情及發(fā)展定位?一,中國的文化國情(中國文化的時空定位)?價值定位—世界文化格局中的一座高峰。?主體定位—社會主義文化為主(中國文化
2025-05-12 04:39
【摘要】ChineseCulturalTraitsinLogosChineseDragon?TheChinesedragonisthehighest-rankinganimalintheChineseanimalhierarchy,stronglyassociatedatonetimewiththeemperor
2025-05-11 13:09