秋天的雨5-資料下載頁(yè)

【摘要】秋天的雨義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書當(dāng)鋪地鎮(zhèn)大興隆莊小學(xué)韓國(guó)云我會(huì)讀：一把鑰匙趁你沒留意一把把小扇子扇哪，扇哪一枚枚郵票小喇叭柿子菠

2025-12-04 11:12

秋天的雨6-資料下載頁(yè)

【摘要】它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。我會(huì)填一（）顏料一（

2025-12-03 19:16

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)秋天的雨ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】州城街道中心小學(xué)趙燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等詞語(yǔ)。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋雨的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。3．讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。讀出對(duì)秋雨的喜愛和贊美之情讀懂課文

2025-08-15 22:16

秋天的雨2-資料下載頁(yè)

【摘要】春天的雨像一位報(bào)春的使者，用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降?！斓挠晗褚蝗嚎蓯鄣木`，是他們給大地送來了雪姑娘的禮物。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個(gè)詞語(yǔ)。

2025-11-13 01:48

秋天的雨11-資料下載頁(yè)

【摘要】秋天的雨秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天的雨是什么樣兒的呢？你看，它來啦！課文都寫了秋天的什么？秋的顏色秋的味道秋的聲音為什么說秋天的雨是一把鑰匙？因?yàn)樗恢挥X地就來到了我們身邊，打開秋天的大門你是怎樣理解秋雨有“五彩繽紛”的顏料盒的？秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。是哪些氣味？秋

2025-12-02 09:00

秋天的雨9-資料下載頁(yè)

【摘要】秋天的雨秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。提示：秋天的雨,有一盒。秋天的雨，藏著。秋天的雨，吹起。

2025-12-04 19:22

11、秋天的雨ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】光明小學(xué)王紅君清涼留意炎熱豐收郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹豐收油亮亮五彩繽紛扇（shàn)子扇(shān)動(dòng)讀課文2—4自然段，課文從哪幾個(gè)方面寫秋天的

2025-11-12 04:20

秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)詳案-資料下載頁(yè)

【摘要】《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋天的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。2．讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。3．積累好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋天的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文中比喻、擬人修辭手法的

2025-04-17 08:11

秋天的雨教學(xué)反思[范文大全]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》教學(xué)反思15篇 作為一名人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？下面是小編收集整理的《秋天的...

2025-10-26 14:35

秋天的雨教學(xué)反思(15篇)-資料下載頁(yè)

【摘要】秋天的雨教學(xué)反思(15篇) 秋天的雨教學(xué)反思第1篇： 《秋天的雨》教學(xué)反思 聽說家長(zhǎng)會(huì)要上課，我就把第三單元的課文翻了又翻。第三單元的課都是和秋有關(guān)?；蚴敲枋銮锾斓幕顒?dòng)，或是描述秋的景色，體裁也...

2025-11-28 01:13

秋天的雨教學(xué)案例分析-資料下載頁(yè)

【摘要】《秋天的雨》教學(xué)案例分析教材簡(jiǎn)析《秋天的雨》是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，名為寫秋雨，實(shí)為寫秋天。作者以秋雨為線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來──繽紛的色彩，豐收的景象，各種動(dòng)、植物忙碌的情景。描繪出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。作者使用了多種修辭手法，極盡描寫秋雨的奇特、秋景的美麗、秋天的快樂。或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常見的事物，通篇語(yǔ)言藝術(shù)化，給人以美感。設(shè)

2025-08-04 23:24

秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【摘要】基本信息課題人教課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)作者及工作單位邯鄲市大名縣金灘鎮(zhèn)消災(zāi)聯(lián)辦小學(xué)：魯長(zhǎng)龍?教材分析《秋天的雨》是人教課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)的第11課，是一篇想象奇特、抒情意味很濃的散文。課文以秋雨為線索，抓住秋天的特點(diǎn)，寫了秋雨到來后秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過冬的情景?！　≌n文使用了多種修辭手法，極盡描寫秋雨的奇特、秋景的

2025-04-17 07:39

秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)_1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等８?jìng)€(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等１０個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等１６個(gè)詞語(yǔ)。 ２、正確、流利、...

2025-10-04 15:24

小學(xué)語(yǔ)文秋天的雨教案[小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文秋天的雨教案]-資料下載頁(yè)

【摘要】　　《秋天的雨》是三年級(jí)上冊(cè)的一篇語(yǔ)文課文!在上這一課前，語(yǔ)文教師要做好怎樣的教學(xué)準(zhǔn)備工作呢?下面小編整理了人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文秋天的雨教案以供大家閱讀?！　∪私贪嫘W(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文秋天的雨教案　　教學(xué)內(nèi)容　　學(xué)習(xí)生字新詞，初讀課文了解課文內(nèi)容?！　〗虒W(xué)目的　　1、認(rèn)識(shí)“鑰、匙”等8個(gè)生字，會(huì)寫“扇、郵”等12個(gè)生字。正確讀寫“清涼、留意”等詞語(yǔ)?！　?、正確、流利地

2025-02-08 20:47

秋天的雨-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：秋天的雨 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 烏丹四小王艷麗 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、同學(xué)們，前幾天，我們還沐浴在夏日的陽(yáng)光下，這幾天卻秋雨連綿，大家都換上了秋裝，這正應(yīng)了一句俗話：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋...

2025-10-04 19:31

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