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21物質(zhì)的分類2[人教新課標(biāo)高一化學(xué)](存儲版)

2024-12-24 22:03上一頁面

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【正文】 D.都存在布朗運(yùn)動 10.根據(jù)中央電視臺報(bào)道,近年來,我國的一些沿江或沿海城市多次出現(xiàn)大霧天氣,致使高速公路關(guān)閉,航班停飛,霧屬于下列分散系中的 ( ) A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液 11.濁液中分散質(zhì)粒子的直徑 (填 “”或 “”) 100nm,溶液中分散質(zhì)粒子的直徑 (填 “”或 “”) 1nm,而膠體顆粒的直徑介于 之間。膠體能透過濾紙,但不能透過半透膜,有的分子的直徑已達(dá)到膠體粒子的范圍,這樣得到的膠體一般不能導(dǎo)電。 5.膠體的凈化方法 — 滲析法:把混有離子或分子雜質(zhì)的溶膠放入半透膜的袋里,并把這個袋子放在溶劑中(一般放入水中),離子或小分子可以透過半透膜而進(jìn)入溶液中,從而使 離子或分子從溶膠中分離出來。 11.列舉分類法 在社會生活、經(jīng)營管理和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。 [解答] [評點(diǎn)]對物質(zhì)進(jìn)行分類、歸類,以便于在今后的學(xué)習(xí)中能夠正確判斷物質(zhì)的組成,并能對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行演繹歸納。 ⑴ . Cu、 Hg、 Au、 Fe ⑵ .液氧、氨氣、金剛石、玻璃 ⑶ . KCl、 Na2SO K2CO NaNO3 ⑷ . CH C2H5OH、 H2CO CH3COOH [剖析]首先仔細(xì)分析每組中各物質(zhì)的屬性、元素組成、類別、性質(zhì)等,歸納出其中三種物質(zhì)共有的特征,并將 另一種物質(zhì)區(qū)別開來。 2. 交叉分類法能夠?qū)ν皇挛锾峁┹^多信息,樹狀分類法能反映出各事物的關(guān)系。 ⑶ 中有兩組是鉀鹽,兩組是鈉鹽,所以不能從陽離子去區(qū)別, Na2SO K2CO NaNO3 是含氧酸鹽, KCl是無氧酸鹽。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。 2.當(dāng)分散劑是水或其他液體時(shí),如果按照分散質(zhì)粒子的大小來分類,可以把分散系分為溶液、膠體和濁液。 [典型例析 ] 例 1.下列分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是: ( ) A.碘酒 B. Fe(OH)3溶膠 C. CuSO4溶液 D.淀粉溶液 [剖析]產(chǎn)生丁達(dá)爾效 應(yīng)是膠體的特性,所以,選項(xiàng)中屬膠體的分散系則能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,其中 A、 C都是溶液, B、 D是膠體。含氮量相等的幾種化肥中, NH4NO3中硝酸根離子帶負(fù)電,不能被土壤 有效 吸收,所以肥效大為降低。同種膠體粒子的電性相同,在通常情況下,它們之間的相互排斥阻礙了 膠體粒子變大,使它們不易聚集。 第二章 第一節(jié) 第二課時(shí) 1. AD 2. D 3. B 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. A 10. C 11. 1nm~100nm 納米粒子。 參考答案 第二章 第一節(jié) 第一課時(shí) 1. A 2. D 3. C 4按純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等分類 5.分類標(biāo)準(zhǔn) 1:是不是化合反應(yīng);分類標(biāo)準(zhǔn) 2:反應(yīng)物的特點(diǎn),非金屬與氧氣,金屬與氧氣;分類標(biāo)準(zhǔn) 3:是不是氧化還原反應(yīng)。 [鞏固練習(xí)] 1.下列分散系屬于膠體的是 ( ) A.淀粉溶液 B.食鹽水 C.碘酒 D.蛋白質(zhì)溶液 2.下列分散系最穩(wěn)定的是 ( ) A.懸濁液 B.乳濁液 C.膠體 D.溶液 3.區(qū)別溶液
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