【摘要】電生磁教材分析及學(xué)情簡析:學(xué)生對電有太多的感性認(rèn)識,但對磁的了解并不是很深,而對電和磁之間有聯(lián)系更是不知道的,并且有太多的疑問,教師可由此入手,培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí),最終揭示電能生磁的奧秘課程目標(biāo):1、知識與技能:(1)初步認(rèn)識電能生磁,了解奧斯特實驗(2)初步認(rèn)識通電螺線管外部的磁場,通過奧斯特實驗和條形磁鐵
2024-12-09 09:46
【摘要】第一篇:《電生磁》教案設(shè)計 《電生磁》教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容分析 1、本節(jié)課是人教版八年級物理下冊第九章《電與磁》第三節(jié)《電生磁》,本節(jié)課是在已有的電學(xué)知識和簡單的磁現(xiàn)象知識基礎(chǔ)上,將電和磁對立統(tǒng)一...
2024-10-14 03:11
【摘要】第1頁(共2頁)磁生電(一)想一想,填一填,英國物理學(xué)家________,經(jīng)過十年堅持不懈的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了利用磁場可以獲得電流。,產(chǎn)生的電流叫做________。________現(xiàn)象制成的;我國供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是________。________和________,大
2024-11-24 20:11
【摘要】第一篇:電生磁說課稿 尊敬的各位評委老師,大家好! 我是楊新梅,來自初四物理組。我說課的題目是《電生磁》,選自人教版九年級物理第二十章第二節(jié),我將從課標(biāo)要求及分析、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點、...
2024-10-13 19:45
【摘要】第一篇:電生磁教案[本站推薦] 第九章:電與磁 第三節(jié):電生磁 孫梁家初中 何永宏 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo): ;;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。 過程方法:,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象...
2024-10-13 19:52
【摘要】第一篇:《電生磁》教案 電生磁 教學(xué)目標(biāo) (1)認(rèn)識電流的磁效應(yīng) (2)知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場,通電螺線管的磁場與條形磁體相似.(3) 觀察和體驗通電通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用, ...
2024-10-14 03:43
【摘要】第一篇:《磁生電的探索》教案 魯科版高中物理選修3-2 第一章電磁感應(yīng) 第一節(jié)磁生電的探索(教案) 教師:沈雄斌 福建省東山縣第二中學(xué) 一、教材與學(xué)情分析 1、教材分析 本節(jié)課是高中物...
2024-10-14 03:27
【摘要】......人教版《》同步教輔練習(xí)及答案圖9-71.奧斯特實驗表明,通電導(dǎo)線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的.2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是
2025-04-04 02:19
【摘要】磁生電教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.;能說出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法,進(jìn)一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.
2024-11-21 21:35
【摘要】《磁生電的探索》說課稿 教材分析 作為選修3-2第一章第一節(jié),本節(jié)內(nèi)容是電磁學(xué)的核心內(nèi)容之一,在整個高中物理中占有相當(dāng)重要的地位。本節(jié)內(nèi)容揭示了磁和電的內(nèi)在聯(lián)系,通過探究實驗的方法歸納出了“磁生電...
2024-12-03 03:45
【摘要】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實驗開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2024-11-18 21:51
【摘要】教學(xué)案例:電生磁【教材分析】本節(jié)課為八年級物理(下冊)的一節(jié)課,電流的磁效應(yīng)是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的重要基礎(chǔ)。因此,教師要盡可能讓學(xué)生確信電流及其周圍的磁場是同時存在的而密不可分的。為了要說明這個問題,在做奧斯特實驗的時候,讓學(xué)生親自做實驗,把小磁針放在直導(dǎo)線附近,通過觀察導(dǎo)線通電時和斷電時小磁針發(fā)生的變化,幫助學(xué)生加深對知識的理解,初步認(rèn)識電與磁之間存在某
2024-11-19 05:32
【摘要】電生磁(一)想一想,填一填___________,這種現(xiàn)象叫做________.__________有關(guān).__________的磁場一樣,它的兩極跟螺線管中________的方向有關(guān).(二)聰明的選擇,不能增強(qiáng)螺線管磁性的是管內(nèi)插入鐵棒,錯誤..的是,斷電時沒有磁性
2024-11-29 02:32
【摘要】第9章第3節(jié)《電生磁》題庫考點一:電流的磁效應(yīng)A、基礎(chǔ)例題:1、世界上第一個證實電與磁之間聯(lián)系的物理事實是()2、第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()3、下列四個例子中,采用相同的物理研究方法的是()
2024-11-29 22:33
【摘要】《磁生電》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容本節(jié)是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(司南版)選修1-1的第四章第一節(jié)。本節(jié)內(nèi)容主要是了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程,通過實驗得出磁生電的條件,最后討論磁生電理論與實踐意義及其在日常生活與生產(chǎn)中的應(yīng)用。本節(jié)課為第一課時,主要完成前兩項內(nèi)容。設(shè)計理念與設(shè)計思路本節(jié)課內(nèi)容主要是先了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程
2024-11-19 00:45