基本的動(dòng)機(jī)概念ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 reserved. 高成就者與工作的匹配 E X H I B I T 6–4 169。 我能做 ‖ ?任務(wù)特點(diǎn) (簡單的、經(jīng)過仔細(xì)研究的 ) ?民族文化 169。 （ 1）個(gè)體對于自己有能力完成任務(wù)的一 種信念 (例如 ―我知道我行 !‖) ? 提高目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性 不要與自尊混淆 : 169。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. （ 4）降低不公平感的選擇 : 1. 改變自己的投入 (如不再那么努力 ) 2. 改變自己的產(chǎn)出 (增加產(chǎn)量 ) 3. 歪曲對自我的認(rèn)知 4. 歪曲對他人的認(rèn)知 5. 選擇其他參照對象 6. 離開該領(lǐng)域（如辭職） 169。 ―誰得到什么 ?‖ 程序公平 對結(jié)果判定過程的公平性的感知 （最終分配）。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. Elizabeth的老板每天早上一開始就會(huì)說 “打賭你希望你不要在這里？”知道了這一點(diǎn)，哪一理論能夠告訴我們?yōu)槭裁?Elizabeth可能沒有動(dòng)力上班的原因？ 本章小測 : 169。 根據(jù)赫茲伯格理論，一張健身房會(huì)員卡被認(rèn)為是激勵(lì)因素或保健因素嗎？與同學(xué)討論。 期望理論 169。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. （ 6）公正與公平理論 169。 169。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 目標(biāo)管理為什么并不總是有效？ ?對結(jié)果不切實(shí)際的期望 ?缺乏高層管理者的承諾 ?管理層無力或不愿根據(jù)目標(biāo)的 完成情況分配報(bào)酬 ?文化不適應(yīng) 169。洛克 ) （ 1）基本假設(shè)： 明確具體的、困難的目標(biāo)與自發(fā)的反饋能夠提高工作績效。 基本論點(diǎn)：個(gè)體在這每一個(gè)領(lǐng)域里都有著不同的需求層級(jí)，這些需求成為他們行為的內(nèi)驅(qū)力。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 赫茨伯格 的 雙因素理論 基本論點(diǎn)：滿意與不滿意并不是同一事物的兩個(gè)極端 ! 各自的構(gòu)成 –保健因素 — 外部因素 amp。 169。169。 自我實(shí)現(xiàn)需要 使個(gè)體成為他可以成為的人的內(nèi)驅(qū)力。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. X理論 管理者認(rèn)為員工 不喜歡工作
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