基本的動機(jī)概念ppt課件-wenkub
2022-11-18 19:19:42 本頁面
【正文】 l rights reserved. 認(rèn)知評價(jià)理 論 認(rèn)知評價(jià)理論 對工作內(nèi)容本身的樂趣，使得以前對工作努力的獎勵是內(nèi)在的。 權(quán)力需要 控制別人以某種方式行為而不以其他方式行為的需要。 1987 by the President and Fellows of Harvard College: All rights reserved. 169。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. X理論 管理者認(rèn)為員工 不喜歡工作 逃避責(zé)任 沒有雄心壯志 Y理論 管理者認(rèn)為員工 享受工作 承擔(dān)責(zé)任 自我引導(dǎo) 169。 自我實(shí)現(xiàn)需要 尊重需要 社會需要 安全需要 生理需要 169。 自我實(shí)現(xiàn)需要 使個體成為他可以成為的人的內(nèi)驅(qū)力。 一、動機(jī)的含義和關(guān)鍵因素 169。169。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 什么是動機(jī) ? 方向 堅(jiān)持性 強(qiáng)度 169。 169。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 馬斯洛 需求層次 理論 的假設(shè) 沿金字塔向上移動 ?只有當(dāng)前較低層次的所有需求得到滿足，個體才會上升到下一個更高層次需求。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 赫茨伯格 的 雙因素理論 基本論點(diǎn)：滿意與不滿意并不是同一事物的兩個極端 ! 各自的構(gòu)成 –保健因素 — 外部因素 amp。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. 滿意與不滿意觀點(diǎn)比較 E X H I B I T 6–3 169。 基本論點(diǎn)：個體在這每一個領(lǐng)域里都有著不同的需求層級，這些需求成為他們行為的內(nèi)驅(qū)力。隨著對工作努力進(jìn)行外部獎勵的推行，則可能會降低個體動機(jī)的整體水平。洛克 ) （ 1）基本假設(shè)： 明確具體的、困難的目標(biāo)與自發(fā)的反饋能夠提高工作績效。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reserved. B、關(guān)鍵要素 1. 目標(biāo)具體性 2. 參與決策 3. 明確的時(shí)間限定 4. 績效反饋 A、目標(biāo)管理 為參與決策設(shè)置的一項(xiàng)方案，它包括具體的目標(biāo)、明確的時(shí)間和目標(biāo)進(jìn)度反饋。 2021 Prentice Hall Inc. All rights reser
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