管理溝通與商務談判教學方案(存儲版)
【正文】 管理溝通的概念 2 第三周 企業(yè)的利害關系者 2 第四周 管理溝通與管理者 2 第五周 開題報告 2 第六周 跨文化與國際管理溝通 2 第七周 整合營銷傳播管理 2 第八周 商務談判的概念 2 第九周 商務談判的類型與原則 2 第十周 商務談判的環(huán)境分析 2 第十一周 中期進度報告 2 第十二周 商務談判與沖突管理 2 第十三周 商務談判的策略 2 第十四周 電子商務與管理 2 第十五周 組織與商務談判 2 第十六周 報告與演講 2 第十七周 最終 報告 2 第十八周 最終 報告 2 第十九周 期末考試 2 課程教學的基本要求 1。 ② 有關企業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本技能。教學模式基本要求 本課程以課堂教學為主，輔以實際案例討論。研究計劃包括如下內容： ? 本研究的核心對象與主題； ? 本研究的意義和獨特點； ? 本研究所采用的研究方法論的介紹和采用理由； ? 相關理論的回顧； ? 本課題組使用的主要資料和其來源。 – 事假、病假等請假，依據學校規(guī)定進行管理。 ? Dietmeyer, Brian J., Rob Kaplan, Strategic Negotiation: A Breakthrough 4Step Process for Effective Business N
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