用產(chǎn)品質(zhì)量管理的方法提高考生成績(存儲版)
【正文】 多少時間 ， 每科檢查多少項 ， 要有可操作性； ? 每一個檢查方法一定要符合自己的特點； ? 要考慮使用場合的特殊性 ， 方法一定要簡要而機械； ? 根據(jù)一個階段后的情況適當調(diào)整。這些都可算作基礎性投入。 ? 從提高 “ 產(chǎn)品質(zhì)量 ” 的角度談家長和考生關系； ? 一定要和子女勾通 ， 得到真實的情況； ? 成績的提高主要靠學校 ， 不要一廂情愿的在家里給考生 “ 開小灶 ” ； ? ? 這個階段考生的心理和成績穩(wěn)定要比提高成績重要； ? 作好考生的 “ 質(zhì)檢員 ” —— 成績交給學校負責，家長要掌握的是 “ 產(chǎn)品 ”的質(zhì)量。 ? 1） 基本目的 ? 提高產(chǎn)品質(zhì)量 ， 即用一定的投入最大限度地減少考試中出現(xiàn)不應出現(xiàn)的錯
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