學校行政學校教務工作實務(存儲版)
【正文】 多鼓勵師生創(chuàng)作，並將各種活動資料及照片妥為保存，並註明活動名稱、日期及內容，以供將來編排刊物之參考。 肆、電腦教室軟硬體管理與維護 ?一般而言，學校為利於實施資訊教育，都有電腦教室之設置。預定民國 103年高中職學生全面免學費、大部分免試入學。 ? （五）優(yōu)質銜接：高級中等教育一方面要與國民中學教育銜接，使其正常教學及五育均衡發(fā)展；另一方面也藉由高中職學校的均優(yōu)質化，均衡城鄉(xiāng)教育資源，使全國都有優(yōu)質的教育環(huán)境，使學生有能力繼續(xù)升學或進入職場就業(yè)，並能終身學習。 ? （二）啟動準備階段具體目標 (100年 8月至 103年 7月 ) ? 99％以上。 基本內涵 ? 民國 103年 8月起，十二年國民基本教育分兩階段，其基本架構示意圖如圖，前九年為國民教育，依「國民教育法」及「強迫入學條例」規(guī)定辦理，對象為 6至 15歲學齡之國民，主要內涵為：普及、義務、強迫入學、免學費、以政府辦理為原則、劃分學區(qū)免試入學、單一類型學校及施以普通教育。 ? 五、免試為主：本階段國中畢業(yè)生七成五以上將採免入學測驗方式升入高級中等學校（高中、高職或五專），但主管教育行政機關得保留招生區(qū)內少部分名額，以供學校採特色招生方式，經考試分發(fā)入學（採學科測驗）或甄選入學（採術科測驗）。 ? 四、公私立學校並行：本階段設立主體，採公立學校 (國立、直轄市立、縣市立 )與私立學校並行。 ? 98%以上。 ? ，引導國中正常教學與五育均衡發(fā)展。 ? （三）適性揚才：透過適性輔導，引導學生瞭解自我的性向與興趣，以及社會職場和就業(yè)結構的基本型態(tài)。 十二年國民基本教育實施計畫 相關影片 ? 【 十二年國教宣導短片 】 翻轉吧！我的理想人生！ 相關依據 ? 一、「教育基本法」第 11條：「國民基本教育應視社會發(fā)展需要延長其年限；其實施另以法律定之。學校行政電腦化，除了硬體的充實與維護，同時也包括軟體的管理，其工作項目主要有：校園網路連線維護、 NT主機帳號軟硬體維護、校務行政系統(tǒng)帳號管理 。此外，對於教具也要妥為管理，應指定負責人，分別就教具 (依科目類 )予以分類，並加以編號登記，而且為便利領用及保管，應具備教具使用登記簿。 ? ，送回設備組彙整，經過彙整篩選後，在參老年度預算，填好請購單，辦理請購手續(xù)。 參、核發(fā)各項證明書 ? 學校所核發(fā)各項證明書，主要是轉學證明書、在學證明書、修業(yè)證明書、畢業(yè)證明書、畢業(yè)證書、肄業(yè)證書，其格式均有統(tǒng)一規(guī)定，這項業(yè)務屬於例行性工作，所以可以援例辦理。 ，即進行學號編列，以六位為原則，前二位代表年度，其餘按該學年度入學學生人數多寡適當安排，如 80001； 1000人以上編四位數，如800001。 4. 分配班即時，每班皆有第一至第四十名（假設每班人數40位）之學生。 拾、編訂行事曆 行事曆是學校一學年度的工作計畫，在擬定行事曆，必須確定暑假間、寒假時間。並 請任課教師依據課程標準、學科教學目標及教材大綱編訂教學進度表 ，並於開學後一周內送教學組彙訂成冊。 (九 )裝飾類 美化班級教室環(huán)境。作品可包括作文、寫字、美術、勞作等，輪流展示，並激勵同學寫短評，使展示作品動態(tài)化，已引起學生注意。一般而言，成績展覽每 學期以舉辦一次為原則 ，可配合家長參觀教學日、母姊會辦理，但亦可在假期辦理。 壹、 擬訂各種教學章則 教學章則 是教務活動的依據，是辦事的準則。 教務工作推動，除教務主任負責籌畫 處 理 之外，並分由教學組、註冊組、設備 組、資訊組負責處理有關業(yè)務。 貳、舉辦教學觀摩活動 ?教學觀摩主要有兩類， ?參觀別校的教學觀摩 →其主要目的在 了解別人的優(yōu)點，最為改進自己缺點 之參考，選派出席人員是由教學組負責。 肆、策劃及督導教學環(huán)境布置 教學情境的領域 包含： 硬體的教學環(huán)境 與 軟體的教室氣氛 因此，教學情境設計原則應從 教室環(huán)境布置 及 教室氣氛營造 兩方著手。 (五 )新聞焦點 關心國家大事，認識世界動態(tài)，可於報紙的新聞中挑選重要者，以 放大字體 及 彩筆書寫張貼 ，提升學生對時事的注意。 二、教室外的布置 (一 )綠化走廊 校園綠化，美化運動，教室走廊擺置盆栽或裝設花臺、花槽，以便兒童做中學，親身體驗種植與照顧的責任。 柒、辦理教師調、代、補缺課 教師遇到婚
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