【摘要】《個人與團隊管理》考試必讀襄樊電大傅雨青考核大綱說明本課程是開放教育經(jīng)濟專科工商管理專業(yè)的限選課(課程性質為統(tǒng)設)和其他專業(yè)的選修課(課程性質為省開),也適于作為其它專業(yè)專、本科的選修課程(課程性質為省開)。本課程由勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心委托北京天向互動教育中心提供技術支持。學習者學習有關課程,參加相應的考試并合格,可獲得相應學歷教育的學分,同時可獲得
2025-04-12 00:55
【摘要】通用管理能力基礎級系列課程個人與團隊管理--考核大綱第一部分考核大綱說明一、考核大綱制定依據(jù)通用管理能力認證體系是由勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心引進國外先進理論和資源組織制定的包含一系列通用型管理課程的教學考核系統(tǒng),它是建立在對就業(yè)者應具備能力的長期研究和開發(fā)的基礎之上。整套體系將就業(yè)者在工作過程中所涉及到的具有共性和普適性的管理技能、方法
【摘要】“個人與團隊管理”課程第一部分:單項選擇題第一單元:自我規(guī)劃一、考核知識點:GSK26頭腦風暴法的步驟(一)教材索引參見《個人與團隊管理(上冊)》(第二版)(以下簡稱:“個人上”)第10頁。(二)練習題,說法不正確的是()。(A)頭腦風暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法(B)在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的(C)頭腦風暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力
2025-04-14 13:12
【摘要】20222022學年度第二學期《個人與團隊管理》期末復習一、單項選擇題1、關于制訂工作計劃,說法正確的是(D)。A.“計劃必須是非常精確的”B.“計劃對于經(jīng)常變化的工作來說是沒必要的”C.“人人都能從計劃中獲益”D.“計劃必須是適合自己的,才能從中獲益”2、溝通的方式
2025-01-15 20:04
【摘要】2010年冬《個人與團隊管理》課程模擬題二一、單項選擇題(1~80題,每題1分,共80分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢福瑢⒄_答案前的字母填到題目中的括號內,多選、不選或錯選均不得分),其中不屬于正式學習機會的是()。(A)正式的委托培訓(B)工作觀摩(C)研討會(D)開放式或遠程學習項目答案:B考
2025-08-04 10:32
【摘要】“個人與團隊管理”課程考核重難點分析與練習個人與團隊管理2020秋增補版1“個人與團隊管理”課程考核重難點分析與練習1.在公司,只有工作勤懇、不怕吃苦的員工才有可能得到領導的信任,而被分配重要任務。這體現(xiàn)了組織文化中的(B)被授予權力的員工是怎么樣的人1.在公司,只有工作勤懇、不怕吃苦的員工才有可能得則吶晉涼渺抑個郡車闡屯異野全秋招貼空誘菏緞豁乒乃箕驢戮肥頒瘧
2025-09-05 13:30
【摘要】《管理溝通與團隊作業(yè)》課程介紹:課程單元溝通基本元素管理溝通體系沖突管理要略(主客體分析、沖突、危機、公關等)為什么要學管理溝通?高級溝通(謀略)——認知并實現(xiàn)溝通管理溝通的關鍵——解決問題管理溝通問題的解決——事在人為管理溝通(事在人為)是什么——本質上它首先是一種思想,而不僅僅是一
2025-01-08 10:09
【摘要】“個人與團隊管理”課程考核重難點分析與練習個人與團隊管理2020秋增補版1“個人與團隊管理”課程考核重難點分析與練習1.在公司,只有工作勤懇、不怕吃苦的員工才有可能得到領導的信任,而被分配重要任務。這體現(xiàn)了組織文化中的(B)被授予權力的員工是怎么樣的人1.在公司,只有工作勤懇、不怕吃苦的員工才有可能得蹈管肉貓犧酶塌態(tài)硼迎叼棲楞殺彎伐佰渭僑絞玻睫鍵剃鱉濃撰到僳各簿
2025-08-27 21:59
【摘要】.....管理學案例分析案例1、隨著我國加入WTO,企業(yè)面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。某國有大型企業(yè)為了適應來自國內外的競爭,以及企業(yè)長期健康發(fā)展,認識到要轉變觀念,加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐,同時需要苦練內功提高自身管理水平。而培訓是先導。過去
2025-04-30 08:57
【摘要】精品文檔EPC項目管理案例背景資料:1999年初,孟加拉政府決定在其吉大港化肥生產基地內同時建設2座年產24萬噸磷復合肥(DAP)化工廠,均以EPC方式建設,分別交中國成套設備進出口股份有限公司和日本東洋公司承包。孟政府的這一決定的意圖十分明顯,就是要通過這種巧妙搭建的國際競爭舞臺,取得最好的投資效果和效益。雖然令人萬分遺憾的是在2002年中,這2個項目被孟加拉新一屆政府同時
2025-08-04 18:12
【摘要】論創(chuàng)業(yè)中個人與團體的交互關系一、引言在當今社會以顧客為導向的高度競爭的市場環(huán)境中,越來越多的企業(yè)和公司開始把工作團隊作為降低勞動力成本、獲取成功的一種有效方式。面對己經(jīng)到來的知識經(jīng)濟時代,信息通訊技術的迅猛發(fā)展使社會各方面的活動量大大增加,知識流量大大加速,時間壓力要求組織作出迅速反應以保持競爭力,知識經(jīng)濟需要與之相應的組織結構和管理方式。目標管理
2024-12-16 03:28
【摘要】第十單元團隊領導?了解領導者應該具備的素質?根據(jù)實際情形選擇合適的領導方式?獲得團隊成員的信任?學會授權33.領導者素質36.領導授權35.建立信任34.領導方式第三十三章:領導者素質一、領導的概念?“領導是一門藝術,就是讓別人心甘情愿地去做你想要做的事。”德懷特
2025-01-08 02:53
【摘要】個人知識體系的建立與管理引用摘要:這個體系必須能將精力集中于對目標知識的吸收上,套用TOC的理論來講,“知識的吸收”在這里是瓶頸,那么所有非瓶頸資源的能力提升都不會對最終系統(tǒng)輸出有任何益處,所以目前而言,凡是影響“目標知識吸收”的事情,一概要予以杜絕!一、當前個人知識管理模式問題的根源在哪里?當前個人知識管理模式,是建立在一個錯誤的假設上,雖然這個假設以前是正確的,但是它
2025-06-24 14:18
【摘要】15/16創(chuàng)業(yè)團隊文獻整理與評析政大科管所博士班詹子瑩指導老師溫肇東目錄壹理論發(fā)展背景與緣起……………………………………………………..2貳創(chuàng)業(yè)團隊的定義及其重要性……………………………………………..3參創(chuàng)業(yè)團隊理論之相關文獻評析…………………………………………..5 3-1創(chuàng)業(yè)團隊的研究構面與研究議題歸納
2025-06-30 04:19
【摘要】團隊角色自我測試對于每個題目,請把10分按照最能描述你的行為的方式,分配到a)至h)之間。這10分可以分配給幾個句子,在極端情況下,你也可以把10分全部分配給一個句子,當然很可能某幾個句子的得分是零。注意:必須用正整數(shù)進行分配。1、我認為我所能夠貢獻給團隊的是:____a)我能夠迅速看到并且利用機會;____b) 我非常善于同各種類型的人一起工作;____
2025-04-17 04:01