【正文】 Asian countries by storm. Two years ago, it was reported that HBO, a premium cable service headquartered in the United States, was going to air it in North America after some modification. Now, a condensed version that provides English subtitles but no dubbing has finally been made available on Netflix for online streaming. This version, highly anticipated as a milestone in China39。80s. We sat on the back of pickup trucks for hours. The sky was blue, and we couldn39。 致謝 本畢業(yè)論文在整個(gè)完成過程中得到了郭老師的悉心指導(dǎo)，從開始論文選題到最后論文的定稿，其中每一個(gè)細(xì)節(jié)郭老師都認(rèn)真檢查并在每一個(gè)階段對(duì)我的論文提出寶貴的建議，在論文初期，出現(xiàn) 論文題目不合適論文結(jié)構(gòu)不清晰、用詞不當(dāng)?shù)葐栴}，是郭老師一步步的指導(dǎo)和幫我分析，讓我的畢業(yè)論文才能順利完成，特別是在論文結(jié)構(gòu)上，郭老師通過形象生動(dòng)的 表達(dá)，讓我從開始對(duì)論文結(jié)構(gòu)模糊到后來對(duì)論文結(jié)構(gòu)有了清晰的了解。又或者利用豎向植物空間形成夾景 ,甚至可以直接將其他空間中的植物景觀引入到本空間中來形成借景。維貢特 ,垂直的林墻與水平鋪展的刺 花草坪、大草坪等相互對(duì)比 ,從而勾勒出花園獨(dú)立的空間和宏偉的軸線。其中綠籬在分隔空間中的應(yīng)用最為廣泛 ,不同形式、高度的綠籬可以達(dá)到多樣的空間分隔效果 在中國(guó)古典園林空間營(yíng)造中 ,對(duì)比手法的應(yīng)用極為普遍。在植物造景上 ,除少數(shù)大城市如杭州的園林植物造景的科學(xué)性及藝術(shù)性的水平較突出外 ,大部分還與國(guó)際水平相差甚遠(yuǎn)。 植物景觀不僅能創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境 ,且還能改善我們的生存環(huán)境。 五、 植物景觀的空間組織與營(yíng)造 （三）植物景觀的意境美 園林植物的組合 以上述 3類空間為基本空間組成形式 ,3類空間各具特色。覆蓋面包括高大喬木的樹冠、藤本植物的枝葉 ,因此 ,它有走廊式、廊架式空間和林下空間等形式。與此同時(shí) ,植物空間的私密性與植物枝葉的疏密、植物株距的大小等因素密切相關(guān)?？臻g封閉程度隨樹 干的大小、疏密以及種植形式而不同。沿水體分布植物就把握住了整體布局，水體貫穿整體，植物星羅密布。主人稱水為園林中的“血液”，“靈魂”，方今中外的園林，對(duì)于水體的運(yùn)斥是非常重視的。 植物與景觀搭配的藝術(shù)性 三、 植物與建筑結(jié)合造景 園林植物與建筑的配植是自然美與人工美的結(jié)合，處理得當(dāng)，二者關(guān)系可求得和諧一致。常綠、落葉、觀葉、觀花的樹木，因 面積不大，不能用帶狀混交，也不可用片狀混交，應(yīng)該用復(fù)合混交、小塊混交與點(diǎn)狀混交相結(jié)合形式。最后，在植物造景的科學(xué)性和藝術(shù)性上也相差很遠(yuǎn)，我們不能滿足于現(xiàn)有傳統(tǒng)的植物種類及配植方式，應(yīng)向植物分類、植物生態(tài)、地植物學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)和借鑒，提高植物造景的科學(xué)性。比如設(shè)計(jì)者重園林建筑、假山、雕塑，噴泉、廣場(chǎng)等，而輕視植物。 一 植 物造景的 概念 隨著各學(xué)科及經(jīng)濟(jì)飛速地發(fā)展，人們藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高，人們向往自然，追求豐富多彩、變化無窮的植物美，于是，創(chuàng)造自然的植物景觀已成為新的潮流。 對(duì)植物景觀的欣賞，具有不同的愛好和觀點(diǎn)。 淺析植物造景在現(xiàn)代城市中的應(yīng)用 —— 以湖北省黃石市團(tuán)城山植物造景設(shè)計(jì)為例 摘 要 本文著重對(duì)植物自身造景以及植物景觀造景的進(jìn)行詳細(xì)闡述，從而更好的為以后的設(shè)計(jì)打下結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)。不同的現(xiàn) 場(chǎng)以及需要產(chǎn)生的效果使得植物造景的多樣性日益突出，體現(xiàn)植物特色的同時(shí)也服從人們的意志。植物景觀除了供人們欣賞自然美外，人們更為重視的是植物所產(chǎn)生的生態(tài)效應(yīng)。這在園林建設(shè)投資的比例及設(shè)汁中屢見不鮮。 三 植物造景的藝術(shù)美 （一）植物造景中藝術(shù)原理的應(yīng)用 植物本身就具有較高的觀賞性，其次植物種類較多，容易產(chǎn)生百花齊放，四季如春的效果 。 當(dāng)樹群面積、株數(shù)都足夠大時(shí)，它既構(gòu)成森林景觀又發(fā)揮特別的防護(hù)功能，這樣的大樹群則稱之為林植或樹林，它是成片成塊大量栽植喬、灌木的一種園林綠地。植物豐富的自然色彩、柔和多 變的線茶、優(yōu)美的姿態(tài)及風(fēng)韻都能增添建筑的美感，使之產(chǎn)生出一種生動(dòng)活潑而具有季節(jié)變化的感染力，一種動(dòng)態(tài)的均衡構(gòu)圖，使建筑與周圍的環(huán)境更為協(xié)調(diào)。眾所周知，水是構(gòu)成景觀的重要因素。 道路綠化作為城市設(shè)計(jì)中重要的一環(huán)，直接關(guān)系到城市的形象，通過帶狀或者塊狀的“線”性組合，使城市綠地連 為一個(gè)整體，成為建筑景觀、自然景觀以及各種人工景觀之間的“軟”連接。樹干越多 ,空間圍合感越強(qiáng)。 植物材料如一道屏障 ,能阻擋或者引導(dǎo)人們的視線。該類空間具有極強(qiáng)的隱密性和隔離感。將這 3類空間通過一定手法經(jīng)過一系列的串聯(lián)、組合構(gòu)成相互聯(lián)系的空間序列 ,能夠產(chǎn)生多種多樣的整體效果?，F(xiàn)在 ,由于環(huán)境惡化 ,人類愈來愈 渴望回歸大自然。再者 ,受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊及傳統(tǒng)的古典造園理論的影響 ,在園林建設(shè)中人文景觀投資大 ,占地多 ,植物造景用的植物種類仍局限在傳統(tǒng)的種類及配置方式上。對(duì)比手法運(yùn)用于園林植物空間營(yíng)造中 ,同樣富有成效。植物亦能形成空間明暗的對(duì)比 ,如枝繁葉茂的空間顯得幽暗 ,而一片開闊的草坪則顯得明朗 ,二者通過對(duì)比能使各自的空間特征得到加強(qiáng)。在園林植物空間中 ,漏景、框景、夾景和借景的運(yùn)用 ,使空間之間產(chǎn)生流動(dòng)感 ,增加景深 ,豐富空間的層次。在論文的用詞上，郭老師也是十分細(xì)心，只要用詞不當(dāng)?shù)牡胤?，她都用紅筆勾出，并在旁邊提出了建議供我參考，在寫畢業(yè)論文的全過程中，我很感謝郭琛老師，是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我的畢業(yè)論文順利完成，讓我為我的大學(xué)生活交上了一份滿意的答卷。t help but sing the folk songs, Nasun says. The vastness of Inner Mongolia and the lack of entertainment options for people living there, made their lives lonely. The nomadic people were very excited about our visits, Nasun recalls. We didn39。s cultural foray overseas, has been widely panned by its home audience. Retitled Empresses in the Palace, the American version has been shortened from its original 76 episodes at 45 minutes each, to six 90minute episodes. The quick pacing threw off many native viewers, who are accustomed to a more leisurely daytimesoapstyle narrative rhythm. (Chinese TV stations would run two or three episodes every day.) I did not finish the fulllength version and found the truncated one not difficult to follow. What39。m nothing if not that! In his text he expounds on the idea that one must give their life a purpose. And that is the true topic of this entry. These last four years have been so easy: teach for a grand total of six hours a week, and the rest of my time is mine. Since I39。 he wondered how in the world he came to belong there. Indeed his penning and publishing this essay caused his exmunication from high society and also caused him a lot of legal trouble. The legal trouble came as a result of the fact that he was speaking out against the government. I like to reference such texts from time to time as an example both of the fact that history does repeat itself and that this world is not so big that what applies to one society d