甘肅省高等師范院校體育教育專業(yè)排球?qū)＿x學(xué)生裁判員執(zhí)哨能力培養(yǎng)研究-碩士論文開題定稿版(存儲版)
【正文】 豐富自身臨場經(jīng)驗(yàn)以及不斷提高判罰技巧的同 時(shí)，需加強(qiáng)心理訓(xùn)練，尤其是要能夠在執(zhí)裁過程中很好的控制臨場的心理焦慮和保持良好的心理流暢狀態(tài)，這樣才能取得臨場執(zhí)法的成功，從而更切合實(shí)際的跟上和適應(yīng)排球運(yùn)動高速發(fā)展的需要 。楊春卉、唐奎的《對沈陽體育學(xué)院排球二級裁判員理論考核試題庫的研究》一文，目的是通過分析沈陽體育學(xué)院排球二級裁判員理論考核試題庫的不完善性，從而反映出國內(nèi)體育院校排球 二級裁判員考核的眾多問題，旨在完善理論考核的同時(shí)，加強(qiáng)臨場的實(shí)際操作能力 ⑨ 。本文就高校體育專業(yè)排球?qū)＿x學(xué)生排球裁判 員執(zhí)哨 能力 培養(yǎng) 的方法和途徑具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。 7 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 對所發(fā)放的問卷進(jìn)行收集整理， 運(yùn)用 SPSS軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理 。高校體育教育專業(yè)作為一個(gè)專門培養(yǎng)體育人才的基地 ,培養(yǎng)學(xué)生的裁判能力應(yīng)該成為專選教學(xué)中的重點(diǎn)之一 。王天聰通過《對淮北煤炭師范學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生排球裁判工作能力的現(xiàn)狀及存在問題的分析》中，提出了把裁判法和排球技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來以及建立音像資料庫等切實(shí)有效的建議和措施 ⑦ 。 因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)直接影響到人的能力能否得到充分的發(fā)揮。從而打造一支作風(fēng)好、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的高水平裁判隊(duì)伍 ② 。而我省屬于西部地區(qū)，教育相對于其他省份較落后，裁判培養(yǎng)這一方面做的并不完善，因此對甘肅省高校體育教育專業(yè)排球?qū)＿x學(xué)生裁判能力的培養(yǎng)研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。 2021 級碩士學(xué)位論文 開題報(bào)告 題 目 : 甘肅省 高等師范院校 體育教育專業(yè)排球?qū)＿x學(xué) 生裁判 員執(zhí)哨 能力培養(yǎng)研究 專 業(yè)： 體育教育訓(xùn)練學(xué) 研究方向： 排球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法 指導(dǎo)教師： 袁音 教授 姓 名： 李亞飛 開題時(shí)間： 2021 年 9 月 1 目 錄 選題依據(jù) ????????????? 2 文獻(xiàn)綜述 ????????????? 3 研究的目的意 義 ?????????? 6 研究對象與研究方法 ???????? 7 研究的重點(diǎn)與難點(diǎn) ????????? 7 研究的主要問題 ?????????? 8 研究進(jìn)度及完成時(shí)限 ???????? 8 研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ??????????? 8 參考文獻(xiàn) ????????????? 9 2 甘肅省 高等師范院校 體育教育專業(yè)排球?qū)＿x學(xué) 生裁判 員執(zhí)哨 能力培養(yǎng)研究 裁判是體育院校學(xué)生在接受系統(tǒng)的體育專業(yè)理論知識與運(yùn)動技術(shù)實(shí)踐的學(xué)習(xí)過程中不可缺少的內(nèi)容之一，體育院校是 我國裁判員培養(yǎng)的主要機(jī)構(gòu)，體育院校學(xué)生擁有較扎實(shí)的專業(yè)知識和基本技能以及良好的身體素質(zhì)；思維活躍，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；具有較高的思想道德修養(yǎng)等特點(diǎn)，因此體育專業(yè)學(xué)生成為裁判員隊(duì)伍發(fā)展的豐富的人才資源。 新頒布的體育教育專 業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中著重提出了能從事競賽工作，這也是符合體育復(fù)合型人才的需求，體育教育專業(yè)排球?qū)＿x學(xué)生不僅要能從事排球的教學(xué)、訓(xùn)練和科研工作，更要能從事各種排球競賽的組織和裁判工作。拓寬信息渠道構(gòu)建信息交流平臺。要想成為一名稱職的排球裁判員，僅僅具備裁判專業(yè)的知識、技能、技巧是不夠的，還應(yīng)該具備裁判員所必須的心理素質(zhì) 。楊玉根 在《 試 ⑤ 平越、孫國民
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