湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理辦法試行(存儲(chǔ)版)
【正文】 為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助。 19 附件 6： 學(xué)生實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）總結(jié)報(bào)告 要求： 1. 題目：（自擬） 2. 用 A4紙書寫（或打?。? 3. 寫明： 所在系部 、專業(yè)班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)起止時(shí)間 4. 實(shí)踐總結(jié)字?jǐn)?shù)：不少于 1500字 格式： 湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué) 生 頂 崗 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 題目 ： 系 部 ： 專業(yè)班級(jí)： 姓 名： 實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)起止時(shí)間 ： 批閱教師： 成 績(jī)： 報(bào)告內(nèi)容：（不少于 1500 字） （對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納、總結(jié)、自我評(píng)價(jià)，并寫出自己的心得體會(huì)、實(shí)習(xí)工作或教學(xué)工作建議等） 備注：根據(jù)需要可按本表格式加頁(yè)。 18 附件 5： 湖南理 工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)）鑒定表 姓 名 專業(yè)班級(jí) 系 部 實(shí)習(xí)單位 部 門 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日 企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià) 評(píng)語(yǔ)： 考核成績(jī)： 工作態(tài)度（ 20分） 工作業(yè)績(jī)（ 60 分） 服從分配（ 10 分） 創(chuàng)新與獎(jiǎng)勵(lì)（ 10分） 總評(píng) 企業(yè)教師簽名： 單位蓋章 年 月 日 校內(nèi)指導(dǎo) 教師評(píng)價(jià) 評(píng)語(yǔ)： 考核成績(jī)： 工作態(tài)度（ 25 分） 及時(shí)與家長(zhǎng)老師聯(lián)系（ 25 分） 實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況（ 25 分） 實(shí)習(xí)記錄與報(bào)告（ 25 分） 總評(píng) 校內(nèi)教師簽名： 年 月 日 綜合評(píng)價(jià) 頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)： 系 （ 蓋章 ） 年 月 日 備注：根據(jù)需要可按本表格式加頁(yè)。本人聯(lián)系電話： 此致 敬禮！ 家長(zhǎng)簽名： 年 月 日 附件 2： 學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 ________________________單位 負(fù)責(zé)同志： 您好 ！ 同學(xué)是我系 專業(yè) 級(jí)學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)）事宜，請(qǐng)接洽。 附 件 ： 1．告實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)書 2．學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 3．頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)管理表 4．頂崗實(shí)習(xí)工作月小結(jié) 5．頂崗實(shí)習(xí)鑒定表 13 6．實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告 7．頂崗實(shí)習(xí)兼職指導(dǎo)教師信息表 附件 1： 告實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)書 尊敬的家長(zhǎng)： 您好！ 為貫徹教育部 教高 [2020]16 號(hào) 《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》文件精神，大力 推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，根據(jù)教育部“……高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí) 習(xí)……”要求 ，我院 按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案的安排，組織在校畢業(yè)班學(xué)生到企業(yè)等用人單位的生產(chǎn)服務(wù)一線參加的頂崗 實(shí)習(xí)工作， 實(shí)習(xí)時(shí)間為 至少半年。（ 10 分） 4. 在崗位實(shí)踐中，有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果 (獨(dú)立完成或與人合作 )，或因頂崗工作成績(jī)顯著而獲得實(shí)踐單位的嘉獎(jiǎng)（有證明材料）。實(shí)習(xí)總成績(jī)不及格者，不能取得畢業(yè)資格，應(yīng)參加下一屆學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)施計(jì)劃要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)需要一并將畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)際工作過(guò)程中進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。 2. 實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)教師職責(zé) : （ 1） 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參與生產(chǎn)工作，檢查工作進(jìn)度和質(zhì)量。指導(dǎo)教師是業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)者，又是工作的組織者。 8 第二十條 教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人是專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作的主要組織者和管理者，主要負(fù)責(zé)以下工作： 1. 組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及時(shí)編寫《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》與制定《頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并上傳
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