湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)管理辦法試行(存儲版)
【正文】 為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助。 19 附件 6： 學(xué)生實習(xí)（社會實踐）總結(jié)報告 要求： 1. 題目：（自擬） 2. 用 A4紙書寫（或打印） 3. 寫明： 所在系部 、專業(yè)班級、姓名、實習(xí)單位、實習(xí)起止時間 4. 實踐總結(jié)字?jǐn)?shù)：不少于 1500字 格式： 湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué) 生 頂 崗 實 習(xí) 報 告 題目 ： 系 部 ： 專業(yè)班級： 姓 名： 實習(xí)單位： 實習(xí)起止時間 ： 批閱教師： 成 績： 報告內(nèi)容：（不少于 1500 字） （對頂崗實習(xí)工作及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納、總結(jié)、自我評價，并寫出自己的心得體會、實習(xí)工作或教學(xué)工作建議等） 備注：根據(jù)需要可按本表格式加頁。 18 附件 5： 湖南理 工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頂崗實習(xí)（畢業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)）鑒定表 姓 名 專業(yè)班級 系 部 實習(xí)單位 部 門 實習(xí)時間 年 月 日至 年 月 日 企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評價 評語： 考核成績： 工作態(tài)度（ 20分） 工作業(yè)績（ 60 分） 服從分配（ 10 分） 創(chuàng)新與獎勵（ 10分） 總評 企業(yè)教師簽名： 單位蓋章 年 月 日 校內(nèi)指導(dǎo) 教師評價 評語： 考核成績： 工作態(tài)度（ 25 分） 及時與家長老師聯(lián)系（ 25 分） 實習(xí)任務(wù)完成情況（ 25 分） 實習(xí)記錄與報告（ 25 分） 總評 校內(nèi)教師簽名： 年 月 日 綜合評價 頂崗實習(xí)總成績： 系 （ 蓋章 ） 年 月 日 備注：根據(jù)需要可按本表格式加頁。本人聯(lián)系電話： 此致 敬禮！ 家長簽名： 年 月 日 附件 2： 學(xué)生實習(xí)介紹信 ________________________單位 負(fù)責(zé)同志： 您好 ！ 同學(xué)是我系 專業(yè) 級學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系頂崗實習(xí)（畢業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)）事宜，請接洽。 附 件 ： 1．告實習(xí)學(xué)生家長書 2．學(xué)生實習(xí)介紹信 3．頂崗實習(xí)動態(tài)管理表 4．頂崗實習(xí)工作月小結(jié) 5．頂崗實習(xí)鑒定表 13 6．實習(xí)工作總結(jié)報告 7．頂崗實習(xí)兼職指導(dǎo)教師信息表 附件 1： 告實習(xí)學(xué)生家長書 尊敬的家長： 您好！ 為貫徹教育部 教高 [2020]16 號 《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，大力 推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，根據(jù)教育部“……高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實 習(xí)……”要求 ，我院 按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案的安排，組織在校畢業(yè)班學(xué)生到企業(yè)等用人單位的生產(chǎn)服務(wù)一線參加的頂崗 實習(xí)工作， 實習(xí)時間為 至少半年。（ 10 分） 4. 在崗位實踐中，有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果 (獨立完成或與人合作 )，或因頂崗工作成績顯著而獲得實踐單位的嘉獎（有證明材料）。實習(xí)總成績不及格者，不能取得畢業(yè)資格，應(yīng)參加下一屆學(xué)生的頂崗實習(xí)。頂崗實施計劃要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計需要一并將畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生在實際工作過程中進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。 2. 實習(xí)單位兼職指導(dǎo)教師職責(zé) : （ 1） 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參與生產(chǎn)工作，檢查工作進(jìn)度和質(zhì)量。指導(dǎo)教師是業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)者，又是工作的組織者。 8 第二十條 教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人是專業(yè)頂崗實習(xí)工作的主要組織者和管理者，主要負(fù)責(zé)以下工作： 1. 組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊及時編寫《頂崗實習(xí)指導(dǎo)書》與制定《頂崗實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并上傳
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