【摘要】復(fù)習(xí)?生物的變異不可遺傳的變異(環(huán)境條件)可遺傳的變異(遺傳物質(zhì))基因突變(分子水平)基因重組染色體變異(細(xì)胞水平)染色體變異和基因突變的區(qū)別基因突變是染色體的某一個(gè)位點(diǎn)上基因的改變,這種改變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是看不見的。染色體變異
2025-05-04 02:31
【摘要】猜一猜:有頭無頸,有眼無眉,有尾無毛,有翅難飛。——打一種動(dòng)物頭部身軀干部尾部背鰭胸鰭腹鰭臀鰭尾鰭勾染法潑染法大膽的運(yùn)筆、用色、用墨,畫真實(shí)的或是想象中
2024-11-29 03:43
【摘要】適應(yīng)水生生活的魚類—軟骨魚綱(Chondrichthyes)—硬骨魚綱(Osteichthyes)在志留紀(jì)由原始有頭類發(fā)展出一支具有上下頜的脊椎動(dòng)物,即魚類的祖先,進(jìn)而產(chǎn)生出現(xiàn)生的適應(yīng)水生的形形色色的魚類。主要特征魚類是最低等的有頜、變溫脊椎動(dòng)物,并適應(yīng)水生生活而發(fā)展出許多特有的結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)在:
2025-01-05 19:51
【摘要】GDP的內(nèi)涵與核算LOGOYourpanysloganGDP的內(nèi)涵與核算GDP的內(nèi)涵一季度GDP核算方案三年度GDP核算辦法四需要重點(diǎn)關(guān)注的指標(biāo)五國家國民經(jīng)濟(jì)核算
2025-05-12 13:58
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)語文教學(xué),授學(xué)生以漁 拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”自從登上三尺講臺(tái)起,我就適應(yīng)于用這句名言自勵(lì)與勉勵(lì)我的學(xué)生。從教十六年來,我時(shí)刻向“好士兵”的目的努力與探究...
2025-01-25 05:46
【摘要】高壓電力電纜安裝工程作業(yè)指導(dǎo)書(培訓(xùn)講稿)一、概述?電纜土建設(shè)施?電纜溝?電纜坑?電纜排管?電纜橋?隧道?工井(接頭井、過渡井)?終端場(chǎng)(終端塔)一、概述?電纜敷設(shè)形式?直埋敷設(shè)?排管敷設(shè)?隧道敷設(shè)?橋架敷設(shè)
2025-05-01 18:05
【摘要】第六課授人玫瑰手留余香一、教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與能力]1.理解和體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的含義。2.學(xué)會(huì)換位思考,懂得人與人之間需要友善相處。3.懂得友善不只在于認(rèn)識(shí)更在于行動(dòng)。學(xué)習(xí)表達(dá)友善態(tài)度、感恩心情的合適方式。4.懂得愛是有原則的,學(xué)會(huì)分辨是非,誠實(shí)友善。[過程與方法]1.同學(xué)
2024-12-09 04:55
【摘要】天和財(cái)富網(wǎng) 股票入門多動(dòng)不如少動(dòng)心細(xì)不如膽大 近期的大盤就像打了激素一般,噌噌噌地往上躥,但從實(shí)際操作情況來看,仍有不少投資者由于沒有及時(shí)變?yōu)榕J兴悸?,非但沒有獲取較好的收益,甚至還虧損。以下五大“騎牛”技巧可助你在市場(chǎng)中賺到真金白銀?! 〖记梢唬盒募?xì)不如膽大 制勝寶典:首先是在思想上要敢于看多,克服“恐高癥”,擯棄一漲就賣的思維方式。本次行情得到
2024-08-27 16:55
【摘要】第一篇:授帽方案 學(xué)校授帽方案 一、活動(dòng)時(shí)間:年5月12日 二、主辦單位: 三、活動(dòng)地點(diǎn): 四、參加授帽班級(jí):從09級(jí)至11級(jí)護(hù)理的學(xué)生 五、活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育,規(guī)范學(xué)生行...
2024-11-04 23:02
【摘要】人美版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)誰畫的魚最大教者:孫玲遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣新臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué)再見
2024-11-11 01:05
【摘要】第一篇:就業(yè)不如創(chuàng)業(yè) 很多朋友還在為找工作迷茫,那什么是就業(yè)呢? 最好的就業(yè)方式就是自己創(chuàng)業(yè)。以最小的付出,贏取最大的收獲,才是最有效的創(chuàng)業(yè)方法。也許有人說,自己創(chuàng)業(yè)難啊,一沒錢,二沒勢(shì),又不認(rèn)識(shí)...
2024-10-10 19:53
【摘要】 第1頁共5頁 破仁取義以修身——讀《子魚論戰(zhàn)》有感 ——讀《子魚論戰(zhàn)》有感 宋國,周朝的三恪之一,爵位居周朝諸侯國之首。宋國是商 朝后裔,武王時(shí),封紂王子武庚于殷,以奉其宗祀。武王死后, ...
2024-09-12 00:15
【摘要】說到不如做到本書所倡導(dǎo)的“說到不如做到”理念對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活中個(gè)人事業(yè)的成長也有著不可低估的借鑒作用。本書在初版時(shí)就曾因給廣大企業(yè)管理者、企業(yè)員工以及所有希望自己成功的人一個(gè)全新的思維方式和行為指導(dǎo)而深受廣大讀者喜愛,如今再次出版是在第一次出版的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,增添了許多更精彩的內(nèi)容,從而豐富與提升了全書的內(nèi)涵與可讀性.?一說得到做不到的員工沒有前途
2024-08-25 01:30
【摘要】模塊4授導(dǎo)型教學(xué)的設(shè)計(jì)教育技術(shù)培訓(xùn)教程(教學(xué)人員版·初級(jí))師大版教師教育技術(shù)培訓(xùn)南京2022包含的活動(dòng)?回顧與分享(10分鐘)?活動(dòng)1研習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例(120分鐘)?活動(dòng)2設(shè)計(jì)與編制教案(130分鐘)?活動(dòng)3評(píng)議教案設(shè)計(jì)作品(100分鐘)?活動(dòng)4認(rèn)識(shí)常用的評(píng)價(jià)方法(120
2025-07-19 20:33
【摘要】《思想品德》七年級(jí)(上)第6課授人玫瑰手留余香設(shè)計(jì)理念以問題探究為主線以愛心知識(shí)為基礎(chǔ)以多媒體為輔助手段以活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)方式教材簡析教法選擇教學(xué)流程本課是第2單元《善于交往》第6課授人玫瑰手留余香的第2框,重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在換位思考的基礎(chǔ)上,懂得與人為善、樂于助人是
2024-12-08 12:36