【摘要】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第2節(jié)滑輪第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪1．軸固定不動(dòng)的滑輪叫_________，定滑輪的實(shí)質(zhì)是______杠桿，優(yōu)點(diǎn)是____________________。2．軸可以隨被吊物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫________，動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是_____________________________的杠桿，優(yōu)點(diǎn)是_
2025-06-12 13:40
【摘要】幼兒園科學(xué)課件 幼兒園科學(xué)課件 幼兒園科學(xué)課件1教學(xué)意圖： 核桃是孩子們愛(ài)吃的干果，孩子的好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活動(dòng)。我想通過(guò)開(kāi)展過(guò)此活動(dòng)，激發(fā)了幼兒的探索興...
2024-12-07 02:00
【摘要】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。直接提升的力（Ｎ）用滑輪組提升的力（Ｎ）既能改變力的方向，也能省力，且所需力只有原來(lái)的１/２。一組滑輪組兩個(gè)滑輪組直接提升的力（Ｎ）用滑輪組提升的力（Ｎ）兩個(gè)滑輪組既能改變力的方向，也能省力，且
2024-11-30 03:06
【摘要】三種常見(jiàn)的輪子：第一種：輪子的邊緣帶有槽，這種輪子在吊車(chē)上使用最多，通常我們稱(chēng)它叫滑輪。第二種：輪子是由大輪和小輪疊在一起，由大輪（通常是把手）帶動(dòng)小輪（轉(zhuǎn)軸）旋轉(zhuǎn)，這種通常我們稱(chēng)它叫輪軸。
2024-12-12 23:50
【摘要】均衡的膳食與食物的健康吃法此課件是在百度文庫(kù)首發(fā)的原創(chuàng)作品，僅供個(gè)人下載使用參考，請(qǐng)勿在其它站點(diǎn)轉(zhuǎn)載。均衡膳食?具體地講，平衡膳食是指同時(shí)在四個(gè)方面使膳食營(yíng)養(yǎng)供給與機(jī)體生理需要之間建立起平衡關(guān)系，即：氨基酸平衡，熱量營(yíng)養(yǎng)素構(gòu)成平衡，酸堿平衡及各種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量之間平衡，要不缺、不偏、不過(guò)、不亂，只有這樣才有利于營(yíng)養(yǎng)素的消化、吸收和利用。如
2025-06-12 18:26
【摘要】綜合科學(xué)課程的理論與實(shí)踐北京師范大學(xué)物理系郭玉英綜合科學(xué)教育（教學(xué)）的含義?（a）將所有科學(xué)看作具有普遍的規(guī)律、共同的概念框架和探究過(guò)程的知識(shí)統(tǒng)一體，不同學(xué)科之間的統(tǒng)一因素比不同學(xué)科之間的差別更重要。?（b）為了教學(xué)的目的，用整合的方式教授科學(xué)的不同學(xué)科。?第一種是以認(rèn)識(shí)論和方法論為基
2025-10-08 16:32
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)（RJ）
2025-06-18 12:47
【摘要】科學(xué)課程信息資源的建設(shè)7年級(jí)科學(xué)課程多媒體課件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)信息技術(shù)與課程改革?信息技術(shù)與科學(xué)課程改革的理念理念：全面提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，即面向全體學(xué)生，立足學(xué)生發(fā)展，體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)，突出科學(xué)探究，反映當(dāng)代科學(xué)成果矛盾：1、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣2、知識(shí)的基礎(chǔ)性與現(xiàn)代化
2025-07-20 05:57
【摘要】不寐中醫(yī)醫(yī)院3/1/2023中醫(yī)內(nèi)科學(xué)一概述?(一)定義：不寐是以經(jīng)常不能獲得正常睡眠為特征的一類(lèi)病證，主要表現(xiàn)為睡眠時(shí)間、深度的不足，輕者入睡困難，或寐而不酣，時(shí)寐時(shí)醒，或醒后不能再寐，重則徹夜不寐，常影響人們的正常工作、生活、學(xué)習(xí)和健康。?(二)不寐與西醫(yī)病名的關(guān)系：
2024-12-29 04:39
【摘要】動(dòng)物.植物.人授課人：塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)-圖爾蓀.托合提第二單元4：動(dòng)物.植物.人用提問(wèn)方式導(dǎo)入新課你看過(guò)小白兔嗎？它愛(ài)吃什么？你家養(yǎng)花嗎？或種有什么植物嗎？課題：動(dòng)物.植物.人展示目標(biāo)１．學(xué)會(huì)比較植物和動(dòng)物的相似和不同。3．能夠用
2025-07-23 06:26
【摘要】問(wèn)診?是診斷步驟的第一步，是診斷疾病最基本的、不可缺少的方法；是醫(yī)生通過(guò)對(duì)病人或知情人進(jìn)行全面、系統(tǒng)詢問(wèn)而獲得臨床資料的一種診斷方法。?將所獲資料整理后則為病史，病史是病人的醫(yī)療檔案，應(yīng)真實(shí)可靠。問(wèn)診的重要性?（一）問(wèn)診是獲得診斷依據(jù)的重要手段?通過(guò)問(wèn)診獲取的資料對(duì)疾病的診斷具有極其重要的意義。一個(gè)具有深厚醫(yī)學(xué)知
2025-02-06 20:51
【摘要】第2節(jié)滑輪第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們先來(lái)觀察一幅科學(xué)漫畫(huà)這個(gè)故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個(gè)部件?你在哪里見(jiàn)到過(guò)嗎？導(dǎo)入新課生活中的滑輪導(dǎo)入新課生活中的滑輪導(dǎo)入新課；。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課這些都是滑輪，請(qǐng)你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧。滑輪：邊緣有凹槽
2025-06-16 13:24
【摘要】第2章科學(xué)課程的設(shè)置和類(lèi)型◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解課程的含義，了解現(xiàn)代科學(xué)課程的性質(zhì)、特征與范疇；2．理解學(xué)?？茖W(xué)課程設(shè)置的特點(diǎn)、設(shè)置類(lèi)型和設(shè)置的形式；3．了解現(xiàn)代科學(xué)教育課程改革的新思想與新進(jìn)展，能夠應(yīng)用這些新理念來(lái)分析、解釋和探討科學(xué)課程的實(shí)際問(wèn)題?！艉诵母拍羁茖W(xué)課程；課程設(shè)置；課程類(lèi)型第一節(jié)科學(xué)課程概
2025-08-05 10:38
【摘要】探究性科學(xué)課海南省東方市鐵路小學(xué)梁正發(fā)1、你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？2、你們喜歡在什么天氣中運(yùn)動(dòng)呢？1、你知道代表體育界最高水平的運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么嗎？2、2020年北京奧運(yùn)會(huì)在哪個(gè)月份舉行？你喜歡嗎……你知道嗎……請(qǐng)點(diǎn)網(wǎng)址擊觀看北京申奧成功視頻：——北京申奧成功歷史瞬間奧運(yùn)會(huì)每四年舉
2025-09-20 00:32
【摘要】思考與交流如果說(shuō)科學(xué)教學(xué)是一個(gè)教學(xué)系統(tǒng)，那么，它是由哪些要素構(gòu)成的？第12章科學(xué)教學(xué)資源的利用與開(kāi)發(fā)◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解科學(xué)教學(xué)資源的含義及作用；2．了解科學(xué)教學(xué)資源的類(lèi)型及來(lái)源；3．明確科學(xué)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)原則；4．掌握科學(xué)教學(xué)資源在教學(xué)中的利用途徑及其有效利用?！艉诵母拍羁茖W(xué)教學(xué)資源；利用和
2025-08-16 00:28
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