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國民經(jīng)濟統(tǒng)計學教學大綱(存儲版)

2025-06-22 20:50上一頁面

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【正文】 A. 國民經(jīng)濟總量指標的價格調(diào)整及其國際對比問題。 ? 3. 國民經(jīng)濟綜合統(tǒng)計分析應注意的問題 ? ● 問題與應用: ? A. 國民經(jīng)濟綜合統(tǒng)計分析的選題與注意事項的問題。 ? B. 通過本節(jié)學習,應能提升學生開展方法研究的能力。 ? 2. 社會總供需平衡統(tǒng)計分析方法 ? 社會總供需平衡統(tǒng)計的意義和內(nèi)容;社會總供給構成的測算、社會總需求構成的測算、社會總供需平衡的影響因素分析、社會總供需的調(diào)控。 ? 教學環(huán)節(jié)學時分配表 教學環(huán)節(jié)學時分配表 單位:學時 ? 教學環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容 講課 習題 討論 實驗 其他教學環(huán)節(jié) 小計 第一章 2 2 第二章 2 2 第三章 6 6 第四章 6 6 第五章 6 6 第六章 2 2 第七章 6 6 第八章 2 2 第九章 6 6 第十章 2 2 第十一章 6 6 第十二章 8 8 合計 54 54 六、推薦教材和教學參考資源 ? 推薦教材 ? 1. 錢伯海 主編 國民經(jīng)濟統(tǒng)計學( 2021年第 1版) 北京 中國統(tǒng)計出版社 2021年 ? 2. 邱東 蔣萍 楊仲山 主編 國民經(jīng)濟核算( 2021年第一版) 北京 經(jīng)濟科學出版社 2021年 ? 主要參考書: ? 1. 聯(lián)合國經(jīng)濟和社會事務部統(tǒng)計處編 國民經(jīng)濟核算體系( 1993SNA) ( 1995年第 1版) 北京 中國統(tǒng)計出版社 1995年 ? 2. 國家統(tǒng)計局 中國國民經(jīng)濟核算體系( 2021)北京 中國統(tǒng)計出版社 2021年 ? 3. 顏日初等 國民經(jīng)濟統(tǒng)計學( 1999年第一版) 北京 中國財政經(jīng)濟出版社 1999年 4. 趙彥云 國民經(jīng)濟核算教程( 2021年第一版) 北京中國統(tǒng)計出版社 2021年 七、其他說明 ? 本課程的教學內(nèi)容比較多,按學校規(guī)定的 54學時,是很難講完上述全部內(nèi)容的。 五、各教學環(huán)節(jié)學時分配 ? 注:( 1)課堂討論穿插在課堂講課中進行,不再單獨列出分配學時。 ? B. 通過本節(jié)學習,應能提升學生開展方法研究的能力 ? 第五節(jié) 其它分析方法(簡單介紹基本原理) ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點: ? 1. 綜合國力的統(tǒng)計分析方法 ? 綜合國力的統(tǒng)計意義;綜合國力統(tǒng)計分析指標與評估方程的選擇。 ? 3. 國民經(jīng)濟效益綜合評價方法 ? 總分評定法、綜合經(jīng)濟效益指數(shù)法、改進的功效系數(shù)法。 ? 3.了解宏觀經(jīng)濟監(jiān)測預警分析的基本原理,要求熟悉其基本方法。 ? B. 通過本節(jié)學習,應能提升學生理論研究的 能力。 第十一章 國民經(jīng)濟價格統(tǒng)計 ? (一)目的與要求 ? 1.了解國民經(jīng)濟統(tǒng)計中價格核算方面的基本指標,熟悉價格核算的基本原理。 ? B. 通過本節(jié)學習,應能提升學生思考問題的能力。 ? 2.了解國民經(jīng)濟核算賬戶中的基本關系和主要特點。 ? 第四節(jié) 涉外投資統(tǒng)計與外匯統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點: ? 1. 涉外投資統(tǒng)計的范圍 ? 利用外資統(tǒng)計,對外投資統(tǒng)計 ? 2. 涉外投資統(tǒng)計主要指標 ? 3. 外匯統(tǒng)計 ? 外匯的概念、外匯收支統(tǒng)計、外匯匯率統(tǒng)計、直接標價法與間接標價法。 ? 2. 進出口商品的價格問題 ? 到岸價格、離岸價格、成本加運費價格。 ? 2. 積累(儲蓄)統(tǒng)計的基本原則與方法 ? 積累(儲蓄)統(tǒng)計的基本原則;積累(儲蓄)統(tǒng)計的基本方法;積累(儲蓄)統(tǒng)計的主要指標。 ? (二)教學內(nèi)容 ? 第一節(jié) 國民經(jīng)濟使用統(tǒng)計的一般問題 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點: ? 1. 國民經(jīng)濟使用統(tǒng)計的意義與內(nèi)容 ? 國民經(jīng)濟使用統(tǒng)計的意義、貨物的使用與服務的使用。 ? 第二節(jié) 財政信貸統(tǒng)計 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點: ? 1. 財政統(tǒng)計的意義 ? 2. 財政統(tǒng)計的基本指標 ? 財政預算內(nèi)收支統(tǒng)計與財政預算外收支統(tǒng)計;財政收支平衡統(tǒng)計;硬赤字與軟赤字。 ? (三)思考與實踐 ? 1. 什么是商品流通,有何特征? ? 2. 簡述國民經(jīng)濟流通統(tǒng)計的意義? ? (四)教學方法與手段 ? 本章教學主要采用課堂講授和課堂討論以及運用啟發(fā)式教學方法,并采用多媒體投影教學手段。 ? 4. 社會商品零售統(tǒng)計與分析 ? 5. 社會商品購買力統(tǒng)計與分析 ? 社會商品購買力的概念與主要指標及其分析。 第四節(jié) 投入產(chǎn)出表的編制方法 ? ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點: ? 1. 資料來源與收集方法 ? 2. 編制投入產(chǎn)出表時應注意的問題 ? 3. 直接分解法 ? 4. 間接推導法( 、兩個工藝假定) ? 5. 直接消耗系數(shù)的修訂與預測方法介紹 ? (三)思考與實踐 ? 1. 什么是投入產(chǎn)出核算? ? 2. 投入產(chǎn)出表中主要有哪些平衡關系? ? 3. 試述直接消耗系數(shù)、完全消耗系數(shù)、最終需求系數(shù)的含義,它們有何區(qū)別? ? (四)教學方法與手段 ? 本章教學主要采用課堂講授和課堂討論以及運用啟發(fā)式教學方法,并采用多媒體投影教學手段。 ? ● 問題與應用: ? A. 聯(lián)系實際解決投入產(chǎn)出分析中的部門分類問題。 ? 3. MPS的國民收入(簡單介紹) ? (三)思考與實踐 ? 1. 什么是國民經(jīng)濟生產(chǎn)總量核算(或國內(nèi)生產(chǎn)總值核算) ,應遵守什么基本原則? ? 2. 生產(chǎn)總量指標主要有哪些?有何關系? ? 3. 什么是國內(nèi)生產(chǎn)總值 ?有何作用 ?試述其三種計算方法的基本原理和公式。 ? 3. MPS的社會總產(chǎn)值(簡單介紹) ? ● 問題與應用: ? A. 國民經(jīng)濟核算中的虛擬計算問題;非市場服務產(chǎn)出的核算問題 ? B. 通過本節(jié)學習,應能提升學生聯(lián)系實際 開展科研的能力。 ? 3.了解國內(nèi)生產(chǎn)總值核算的基本內(nèi)容,掌握編制國內(nèi)生產(chǎn)總值核算表的基本原理。 ? 4. 自然資源表 ? 5. 資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)計 ? ● 問題與應用: ? A. 環(huán)境污染和資源耗減的核算問題。 ? ? 人口自然變動指標,人口機械變動指標,人口平衡表。 ? 4. 活動部門分類(產(chǎn)業(yè)部門分類)與機構部門分類有什么區(qū)別? ? (四)教學方法與手段 ? 本章教學主要采用課堂講授和課堂討論以及運用啟發(fā)式教學方法,并采用多媒體投影教學手段。 ? ? ● 問題與應用: ? A. 我國 2021年新國民經(jīng)濟核算體系的機構部門分類與聯(lián)合國 1993SNA的機構部門分類的比較問題。 第二章 國民經(jīng)濟分類 ? (一) 目的與要求 ? 1.了解國民經(jīng)濟分類中的基本類型,掌握機構部門分類和產(chǎn)業(yè)部門分類(活動部門分類)。 ? B. 通過本節(jié)學習,應能提升學生分析比較問題的能力。 ? 2.了解國民經(jīng)濟統(tǒng)計的基本方法,能運用一些簡單數(shù)據(jù)編制平衡表和平衡賬戶。它按照國民經(jīng)濟運行的條件,運行過程的各個環(huán)節(jié)來構造內(nèi)容體系。第三部分論述國民經(jīng)濟綜合分析的基本原理和方法。 ? ? 按經(jīng)濟活動在社會再生產(chǎn)中的地位分;按產(chǎn)業(yè)發(fā)生的次序和勞動對象的特點分;按產(chǎn)品經(jīng)濟用途分;按經(jīng)濟類型分;按部門的同一性分。 第四節(jié) 國民經(jīng)濟結構的統(tǒng)計分析 ● 主要內(nèi)容、基本概念和知識點: ? ? ? ? ● 問題與應用: ? A. 我國實際國民經(jīng)濟結構調(diào)整中存在問題的統(tǒng)計分析問題。 (二)教學內(nèi)容 ? 第一節(jié) 國民經(jīng)濟分類的一般問題
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