國家、地方、學(xué)校三級課程實施方案(存儲版)
【正文】 三級課程實施方案 20212021 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行》明確提出，基礎(chǔ)教育改革的具體目標(biāo)之一是“改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。 三、課程設(shè)置的原則 三級課程管理的基本模式是：國家制定課程發(fā)展總體規(guī)劃，確定國家課程門類 和課時，制定國家課程標(biāo)準(zhǔn)，宏觀指導(dǎo)課程實施。 四、工作目標(biāo) (1) 以學(xué)生發(fā)展為本，實施“雙導(dǎo)”教學(xué)法，即“導(dǎo)思”和“導(dǎo)學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。 五、三級課程設(shè)置表 教學(xué)時間 全年 52周，教學(xué)時間 40周，每期分別 20周，假期（寒暑假、節(jié)假日） 10— 11周；機(jī)動 1— 2周。 :學(xué)校建立相應(yīng)制度。 六、保障措施 組織保障 成立以校長為組長的“新課程計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組”，即學(xué)校校務(wù)會，它是學(xué)校課程決策機(jī)構(gòu)，主要職責(zé)是明確本校的培養(yǎng)目標(biāo)，從實際出發(fā)，根據(jù)上級頒發(fā)的課程計劃制度《學(xué)校年度課程實施方案》，以及相配套的各項制度，同時指導(dǎo)各處室工作。通過實施課程改革，改變課程結(jié)構(gòu)過于
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