績(jī)效管理提升培訓(xùn)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 打開績(jī)效黑箱打開績(jī)效黑箱績(jī)敁黑箱的產(chǎn)生呾形成源二管理者們對(duì)績(jī)敁管理的種種不當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，打開績(jī)效黑箱，實(shí)現(xiàn)管理績(jī)敁，企業(yè)的人力資源呾各級(jí)管理者必須實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)方面的轉(zhuǎn)發(fā)：在管理理念上：從單純考核向系統(tǒng)思考轉(zhuǎn)變 在管理主體上：從人力資源為主向直線經(jīng)理人為主轉(zhuǎn)變 在管理客體上：從關(guān)注結(jié)果向關(guān)注戓略和計(jì)劃轉(zhuǎn)變?cè)诠芾矸椒ㄉ希簭臋C(jī)械的細(xì)節(jié)向原則下的靈活多變轉(zhuǎn)變 績(jī)敁管理是一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)，需要具備兩大基本前提：清晰的戓略觃劃及縐營(yíng)目標(biāo)；事是明晰的組細(xì)結(jié)構(gòu)及運(yùn)營(yíng)方式。績(jī)效考評(píng)、 360 度評(píng)估，都不是千篇一律的。 三、注重有效的績(jī)效溝通 管理者在績(jī)效溝通中扮演的角色十分重 要，有效溝通成為績(jī)效管理中績(jī)效評(píng)價(jià)合理性至關(guān)重要的決定因素。考核應(yīng)按 企業(yè)、部門 實(shí)際需要，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題 ，而績(jī)效管理是全方位的 。 在某種程度上就造成部門之間相互推諉責(zé)任、“事不關(guān)己高高掛起”的局面，出了問題不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)，造成資源浪費(fèi)，降低企業(yè)效率。而員工本身就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為我每個(gè)月都應(yīng)該發(fā)多少，少了我的就不行等等各種負(fù)面影響。 從而 來實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管和下屬之間對(duì)于工作情況的溝通和確認(rèn)。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠超越目標(biāo)的執(zhí)行。所以， 績(jī)效面談是績(jī)效管理工作中 一項(xiàng) 非常重要的環(huán)節(jié)?？己顺煽?jī)和獎(jiǎng)金掛鉤，就不是在激勵(lì)員工，而成為 賭誰運(yùn)氣好 ，在基層 為了避免這種情況的發(fā)生，采取的措施基本上都為均獎(jiǎng)模式，大家都一樣，誰也不多，誰也不少。既然是關(guān)鍵業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)指標(biāo)不能太多，但是指標(biāo)少了又無法覆蓋工作的所有內(nèi)容，企業(yè)是一個(gè)整體， 某 一個(gè)部門的關(guān)鍵業(yè)績(jī)， 還在 于別的部門的配合，而別的部門的配合工作，對(duì)于這個(gè)部門又是一個(gè)非關(guān)鍵業(yè)績(jī) 。 黃思雷 2020328 店名 店主 聯(lián)系電話 經(jīng)營(yíng)內(nèi)容 店招店牌 是否亮化 夜市期間是否營(yíng)業(yè) 夜市期間 營(yíng)業(yè)時(shí)間 備注 績(jī)效管理培訓(xùn)心得 績(jī)效管理 學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間，根據(jù)所學(xué)結(jié)合我局基層實(shí)際我談以下一些看法： 績(jī)效是一個(gè)體系，該體系包括個(gè)人績(jī)效， 部門 績(jī)效以及組織績(jī)效，它們之間相互聯(lián)系，其中 部門 績(jī)效是連接個(gè)人與組織績(jī)效的橋梁 企業(yè)實(shí)施 績(jī)效管 理 的目的和實(shí)際用處在于： 績(jī)效管理促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提高；績(jī)效管理促進(jìn)管理和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化；績(jī)效管理保證組織管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 。在日常工作中很多東西都沒有在指標(biāo)體系里面體現(xiàn)出來，可能不能全面的考慮到基層員工的工作實(shí)際， 不同人，對(duì)待同樣一個(gè)事情的感覺是兩樣的 ，而 運(yùn)用事實(shí)評(píng)價(jià)所搜集到的事實(shí)， 也 會(huì)受到客觀因素的影響。 推行績(jī)效管理，要講究科學(xué)， 單位需要打 造 的是 全面績(jī)效管理而不是全面績(jī)效考核。 ?把績(jī)敁管理的重點(diǎn)放在結(jié)果上，缺乏對(duì)戓略、計(jì)劃及行為的關(guān)注，丟了西瓜，撿了芝麻。行為不僅僅是結(jié)果的工具，行為本身也是結(jié)果，是為完成工作任務(wù)所付出的腦力和 體力的結(jié)果，并且能與結(jié)果分開進(jìn)行判斷 ” 第三、績(jī)效管理的根本目的是持續(xù)改善組織和個(gè)人的績(jī)效，是各級(jí)管理者為了達(dá)到組織目標(biāo)對(duì)各級(jí)部門和員工進(jìn)行績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)事實(shí)、績(jī)效評(píng)估和溝通及績(jī)效激勵(lì)的持續(xù)循環(huán)過程 通過以上績(jī)效管理培訓(xùn)認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為要想做好公司的績(jī)效管理，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起： 首先得制定出公司完善的、切實(shí)可行的戰(zhàn)略規(guī)劃并進(jìn)行宣貫，使公司的每一個(gè)部門、每一個(gè)成員都了解和知道，目的是讓每一位員工都有明確的方向感和戰(zhàn)略使命感。 第四，團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。 三、多方位溝通，確立互信 我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與成員、成員與成員、成員與環(huán)境、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)架起溝通的橋梁，確立互信、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)，才能共同創(chuàng)造輝 煌的事業(yè)。 一是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃。 第四，合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動(dòng)，團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時(shí)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時(shí)機(jī)來進(jìn)行分析與解決，以及團(tuán)隊(duì)面對(duì)內(nèi)、外部沖突時(shí)應(yīng)在什么
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