【摘要】教學(xué)組織形式 一、教學(xué)組織形式的概念 教學(xué)組織形式是指為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按照一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。 二、常見的教學(xué)組織形式 在教育史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個(gè)別教學(xué)制、班級(jí)授課制、分組教學(xué)制、設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制。其中班級(jí)授課制是我國現(xiàn)行的教學(xué)組織形式。 (一)個(gè)別教學(xué)制 個(gè)別教學(xué)制最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施
2025-04-17 00:16
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙<暗臍v史和地理1閱讀教材,思考下列問題:一、18世紀(jì)末,奧斯曼土耳其人與馬木路克是如何統(tǒng)治埃及的?二、18世紀(jì)末19世紀(jì)初法國和英國是怎樣侵略埃及的?把握四個(gè)重要的基本概念:馬木路克、帕夏、包稅制、開羅首次起義一、阿里改革的歷史背景1、奧斯曼統(tǒng)治下的埃及2、阿里的崛起
2025-11-08 20:04
【摘要】一.政體及其與國體的關(guān)系國家制度國體政體即國家性質(zhì),國家的階級(jí)屬性指政權(quán)的組織形式,即統(tǒng)治階級(jí)采取何種形式組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。聯(lián)系國體與政體的關(guān)系是內(nèi)容與形式的關(guān)系,國體決定政體,政體反映國體。適當(dāng)?shù)慕∪恼w,對(duì)維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治地位有著重要的作用。(反作用)區(qū)別含義(略)
2025-02-21 12:57
【摘要】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織形式——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代方法論叢書之《每個(gè)人都是一個(gè)單位》研讀(七)本報(bào)記者丁南佛教中行腳僧到寺院投宿,叫掛單。這里的單,指僧人坐禪的座床。因?yàn)樵谏说淖采腺N有每個(gè)僧人的名單且只占一個(gè)位置,叫單位。自古以來,每個(gè)僧人都有一個(gè)單位。今天,有一本書叫《每個(gè)人都是一個(gè)單位》,要求推動(dòng)“每個(gè)人都是一個(gè)單位”,最大限度地激發(fā)個(gè)人的潛能,調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性,使每個(gè)人的思想
2025-01-17 22:18
【摘要】二十一世紀(jì)初的項(xiàng)目管理——對(duì)天津開發(fā)區(qū)建設(shè)集團(tuán)干部的演講化學(xué)工程學(xué)士技術(shù)經(jīng)濟(jì)碩士經(jīng)濟(jì)學(xué)博士工商管理博士后經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)教授造價(jià)工程師培訓(xùn)中心主任天津理工學(xué)院二十一世紀(jì)初的項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)?項(xiàng)目管理的發(fā)展
2025-01-18 14:36
【摘要】建立21世紀(jì)初的大學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制清華大學(xué)黨的十五大確定了“科教興國”的戰(zhàn)略決策,為高等學(xué)校的改革與發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的條件和機(jī)遇。江澤民總書記1998年5月在北大百周年校慶的講話,對(duì)高校的辦學(xué)目標(biāo)和指導(dǎo)思想進(jìn)一步作了明確的闡述,給高校的改革與發(fā)展指明了方向。最近由國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的“教育振興行動(dòng)計(jì)劃”,是落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略決策的具體措施,為高等教育下一步
2025-12-06 14:06
【摘要】第三章現(xiàn)代企業(yè)組織形式本章主要內(nèi)容1、現(xiàn)代企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)2、有限責(zé)任公司、股份有限公司、企業(yè)集團(tuán)(自學(xué))第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)本節(jié)主要內(nèi)容1、現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的概念2、現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則3、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序4、組織結(jié)構(gòu)的主要模式案例?凱迪公司是上海市的一家中型企業(yè)
2025-02-13 18:45
【摘要】第一篇:小學(xué)教學(xué)組織形式 一、教學(xué)組織形式的概念及意義 教學(xué)組織形式所要解決的問題,就是教師以什么樣的形式將學(xué)生組織起來,通過什么樣的形式與學(xué)生發(fā)生聯(lián)系,教學(xué)活動(dòng)按照什么樣的程序展開,教學(xué)時(shí)間如何...
2025-10-01 20:05
【摘要】我國風(fēng)險(xiǎn)投資的組織形式、出口機(jī)制及案例分析劉傳哲*劉傳哲,男,37歲,博士,中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院,教授czliu@(江蘇,徐州,221008,中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院)王正忠(江蘇,徐州,221008,中國石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司)摘要:論文首先對(duì)我國風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了層次分析,然后探討了我國風(fēng)險(xiǎn)投資的主流形式和出口方式,最后分別進(jìn)行了案例分析。關(guān)鍵詞:風(fēng)
2025-07-29 07:18
【摘要】當(dāng)代國家權(quán)力狀態(tài):立法權(quán)行政權(quán)司法權(quán)議會(huì)政府法院國家權(quán)力相應(yīng)機(jī)構(gòu)最高首腦議長(zhǎng)總統(tǒng)、總理、首相首席大法官現(xiàn)代國家元首是國家對(duì)內(nèi)對(duì)外的最高代表或國家象征當(dāng)代國家最重要的兩項(xiàng)民主制度:代議制普選制代議制表明國家權(quán)力不再屬于某個(gè)個(gè)人,而是由公民選出的代表組成權(quán)力機(jī)構(gòu)
2025-11-03 15:53
【摘要】6西格瑪管理的組織形式 ????????6西格瑪管理要以一定的組織架構(gòu)來運(yùn)行和實(shí)施。這個(gè)組織架構(gòu)由組織的倡導(dǎo)者、大黑帶、黑帶、綠帶和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等構(gòu)成,同時(shí)它需要組織的最高管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目的保證人以及過程的所有人,給予充分地支持、溝通與協(xié)調(diào)。?????
2025-04-07 04:59
【摘要】第十一章教學(xué)組織形式與教學(xué)程序第一節(jié)教學(xué)組織形式及其演變第二節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)第三節(jié)教學(xué)策略一、教學(xué)組織形式的概念?指為完成特定的教學(xué)任務(wù)教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。(動(dòng)態(tài)的—?dú)v史上出現(xiàn)過以下有影響的形式)二、教學(xué)組織形式的演變?(一)個(gè)別教學(xué)制?(二)班級(jí)授課制:是一種集體教學(xué)形式。它
2025-05-14 22:44
【摘要】第一篇:教學(xué)組織形式變革 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 結(jié)合當(dāng)代課堂教學(xué)組織形式變革現(xiàn)狀設(shè)計(jì)一份自己打算開展的課堂教學(xué)組織形式變革方案。 方案背景: 萬物都有差異性,學(xué)生群體由于先天素質(zhì)和后天所處的社會(huì)文化環(huán)境、...
2025-10-01 18:20
【摘要】各國領(lǐng)導(dǎo)人在稱謂上為什么有所差別?默克爾總理(德)特魯多總理(加)安倍晉三首相(日)真蒂洛尼總理意習(xí)近平主席特蕾莎梅首相(英)馬克龍總統(tǒng)法特朗普總統(tǒng)美國家權(quán)力的主要方面立法、行政和司法國家元首政府首腦君主(1)含義:由選舉產(chǎn)生、代表民意的機(jī)關(guān)(一般指
2025-01-15 00:42
【摘要】第一篇:教學(xué)組織形式的變革考察報(bào)告 第二模塊教學(xué)/專題三教學(xué)組織形式的變革/學(xué)習(xí)活動(dòng) 第三節(jié)教學(xué)組織形式的選擇與變革 外地課堂教學(xué)組織形式考察報(bào)告 主題:介紹杜郎口、洋思等中學(xué)的教學(xué)組織形式改...