職業(yè)規(guī)劃與團(tuán)隊精神(存儲版)
【正文】 對教育界而言，由于團(tuán)隊精神與美國傳統(tǒng)的社會文化中強(qiáng)調(diào)個人表現(xiàn)的價值觀點存在很大差異，如何培養(yǎng)團(tuán)隊精神就成為教育界的一個新課題。目前， 團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊精神已經(jīng)成為企業(yè)或公司提高 其競爭力的一種基本手段，至于如何提高團(tuán)隊協(xié) 作能力的理論方法，正在進(jìn)一步的發(fā)展和完善 中。不僅如此，歐美企業(yè)在 學(xué)習(xí)的過程中，還呈現(xiàn)出兩個鮮明的特點： 一是與其傳統(tǒng)的社會特點相結(jié)合； 二是緊跟時代步伐不斷創(chuàng)新。據(jù) 1993年的統(tǒng)計顯示，美國企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)看得最多的管理類書籍就是 有關(guān)團(tuán)隊的書籍。 通過對日本競爭力源泉的研究，歐美人士猛 然醒悟到光提高員工的個人能力而沒有有效的團(tuán) 隊協(xié)作，在競爭日益加劇的今天已沒有生命力， 要想取得往后的成功，就應(yīng)充分運用人力資源， 尤其要盡量盡力形成強(qiáng)大的團(tuán)隊合力。目前，團(tuán)隊精神的流行風(fēng)正刮遍全球，席卷整個世界。 由衷地把自己的前途和團(tuán)隊的命運聯(lián)系在一起， 他們認(rèn)同團(tuán)隊的目標(biāo)，認(rèn)同團(tuán)隊的組織原則，團(tuán) 隊利益有先，個人服從團(tuán)隊。所以，在設(shè)計職 業(yè)生涯時，首先要確立志向，這是在設(shè)計 職業(yè)生涯過程中最為重要的一步。 這指的是健康的體魄和良好的心理素 質(zhì)。 （二）、培養(yǎng)員工基本職業(yè)素質(zhì) 這里的基本素質(zhì)是指德、智、體方面的素質(zhì)。 四、采取切實有效的措施做好職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃的主要措施有 ： （一）、幫助員工制定職業(yè)規(guī)劃 在提高對職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識的基礎(chǔ)上，幫助員工 制定各自的職業(yè)規(guī)劃，可以從以下幾方面入手： 發(fā)動對自己目前工作的實績進(jìn)行自我評價，特別是對自己工作中的表現(xiàn)，如：生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)合格率、報廢率以及節(jié)料、節(jié)能等情況進(jìn)行總結(jié)。培養(yǎng)工作環(huán)境適應(yīng)能力，同時有效地分配精力與時間完成工作任務(wù)，有目標(biāo)地提高自己的技能，不斷地增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。 （ 3）有利于企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。 職業(yè)規(guī)劃能促進(jìn)組織有效的使用人才。 第一章 一、職業(yè)規(guī)劃的定義 概括地講，職業(yè)規(guī)劃包含兩個方面的意義 ： 第一、 組織中的絕大多數(shù)員工，包括受過良 好教育的員工，就像在座的各位，都 有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成 長、得到發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。 總之： 從組織的角度來看，人力資源管理與開發(fā)部門制定協(xié)調(diào)有關(guān)員工個人成長、發(fā)展的計劃，與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計劃就稱為 職業(yè)規(guī)劃或職業(yè)管理 。 實踐證明， 職業(yè)規(guī)劃 既是為員工提供成長和發(fā)展的機(jī)會，提高員工滿意度的有效途徑，又是現(xiàn)代企業(yè)組織培養(yǎng)人才最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法之一！ 三、員工職業(yè)發(fā)展與管理 員工職業(yè)發(fā)展與管理是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的必然產(chǎn)物，也是企業(yè)人力資源管理的重 要工作，對企業(yè)及員工個人的發(fā)展都具有 重大的意義： 對企業(yè)的意義 （ 1）有利于企業(yè)對員工需求的把握。 對員工的意義 （ 1） 有利于提高員工的環(huán)境適應(yīng)能力。一方 面，員工進(jìn)入企業(yè)就需要為其分配合適的職
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