【摘要】知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)立體圖形例1將一個(gè)直角三角形繞它的最長(zhǎng)邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長(zhǎng)方形繞其一邊長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識(shí)點(diǎn)2認(rèn)識(shí)平面圖形例2下列幾何
2025-06-16 03:22
【摘要】相傳古埃及的尼羅河經(jīng)常泛濫,每次洪水以后都要重新丈量土地,為了適應(yīng)這種需要,就逐漸產(chǎn)生了測(cè)量土地的方法,幾何學(xué)就起源于當(dāng)時(shí)土地的測(cè)量,“幾何”這個(gè)翻譯名詞的原意就是“測(cè)地術(shù)”。正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體球體問(wèn)題2:你能舉出一些在日常生活中形狀與上述幾何
2024-11-18 18:50
【摘要】THANKS
2025-03-12 15:33
【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時(shí) 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識(shí)的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-16 03:29
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-19 12:18
【摘要】各種圖形計(jì)算公式(凡)第29頁(yè)共29頁(yè)多面體的體積和表面積圖形尺寸符號(hào)立方體長(zhǎng)方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺(tái)圓柱和空心圓柱∧管∨斜線(xiàn)直圓柱直圓錐圓臺(tái)球球扇形∧球楔∨球缺
2025-07-24 05:50
【摘要】?中考數(shù)學(xué)幾何圖形旋轉(zhuǎn)試題 一、填空題 1.(日照市)如圖1,把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于 ?。 ?.(成都市)如圖2,將一塊斜邊長(zhǎng)為12cm,∠B=60°的直角三角板ABC,繞點(diǎn)C沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至△A′B′C′的位置,再沿CB向右平移,使
2025-04-04 03:01
【摘要】各種圖形計(jì)算公式(凡)第24頁(yè)共24頁(yè)多面體的體積和表面積圖形尺寸符號(hào)立方體長(zhǎng)方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺(tái)圓柱和空心圓柱∧管∨斜線(xiàn)直圓柱直圓錐圓臺(tái)球球扇形∧球楔∨
2025-05-13 22:59
【摘要】掌握拋物線(xiàn)的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何圖形及簡(jiǎn)單性質(zhì).第8課時(shí)拋物線(xiàn)?1.高考對(duì)拋物線(xiàn)的考查時(shí)常出現(xiàn),主要以?huà)佄锞€(xiàn)定義的靈活運(yùn)用、求拋物?線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程、拋物線(xiàn)的幾何性質(zhì)及直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的位置關(guān)系為主.?2.題目類(lèi)型有求拋物線(xiàn)的方程,求焦點(diǎn)的坐標(biāo),求拋物線(xiàn)的參數(shù)值或有關(guān)?參數(shù)的取值范圍等,對(duì)拋
2025-09-20 00:45
【摘要】這些營(yíng)養(yǎng)早餐讓你想到哪些熟悉的圖形?牛奶盒長(zhǎng)方體.蛋糕立方體.圓柱體.肉松瓶球體.桔子投票箱長(zhǎng)方體圓柱體圓
2024-12-08 13:30
【摘要】常用截面圖形的幾何性質(zhì)?????坐標(biāo)軸原點(diǎn)位于形心處A=bh???????????????Ixy=0?????
2025-08-22 20:47
【摘要】生活中的立體圖形?我們周?chē)奈矬w,如果只注意它們的形狀、大小和位置,而不考慮它們的其它性質(zhì),就得到各種幾何圖形。這就是幾何研究的對(duì)象。第一課時(shí)幾何圖形生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒
2024-12-08 05:38
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征及能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi).2.通過(guò)平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-13 08:18
2025-06-19 12:32