【正文】 實訓(xùn)項目 主要實訓(xùn)內(nèi)容 主要設(shè)備名稱 數(shù)量 (臺 /套 ) 建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計 結(jié)構(gòu)施工 圖的閱讀 梁、板、柱、樓梯、剪力墻、基礎(chǔ)及其結(jié)點構(gòu)造 若干 實訓(xùn)場七：建筑工程施工實訓(xùn)中心（籌建） 實訓(xùn)項目 主要實訓(xùn)內(nèi)容 主要設(shè)備名稱 數(shù)量 (臺 /套 ) 建筑施工工種實訓(xùn) 建筑施工綜合實訓(xùn) 混凝土、鋼筋、模板工、砌筑、架子工、抹灰工工種實訓(xùn)和框架結(jié)構(gòu)綜合實訓(xùn)七 大任務(wù) 鋼筋及加工機械、鋼管及扣件、木工工具、混凝土攪拌機、安裝工具、各種檢測儀、結(jié)構(gòu)模型等 若干 實訓(xùn)場八：建筑裝飾實訓(xùn)室 實訓(xùn)項目 主要實訓(xùn)內(nèi)容 主要設(shè)備名稱 數(shù)量 (臺 /套 ) 建筑裝飾裝修工程 抹灰、墻地面貼面磚、 天棚吊頂 木工工具、電 鉆、切割機、裝修常用工具 若干 實訓(xùn)場九：建筑工程資料檔案實訓(xùn)室 實訓(xùn)項目 主要實訓(xùn)內(nèi)容 主要設(shè)備名稱 數(shù)量 (臺 /套 ) 案例分析、資料整編 建設(shè)法規(guī)案例分析 合同管理案例分析 資料管理 資料文檔、電腦 10 實訓(xùn)場十：建設(shè)工程監(jiān)理綜合實訓(xùn)室、建筑工程施工實訓(xùn)中心、建筑裝飾實訓(xùn)室 實訓(xùn)項目 主要實訓(xùn)內(nèi)容 主要設(shè)備名稱 數(shù)量 (臺 /套 ) 監(jiān)理工作方法 質(zhì)量控制、進度控制、投資控制、安全監(jiān)理、 監(jiān)理細則 質(zhì)量檢測工具、電腦、施工現(xiàn)場、資料 若干 實訓(xùn)場十一：建設(shè)工程監(jiān)理綜合實訓(xùn)室、機房 實訓(xùn)項目 主 要實訓(xùn)內(nèi)容 主要設(shè)備名稱 數(shù)量 (臺 /套 ) 建筑工程概預(yù)算 建筑工程工程量計算與計價、 軟件計量 電腦、相關(guān)軟件 60 校外實訓(xùn)基地 序號 實訓(xùn)基地類型 實訓(xùn)崗位 實訓(xùn)任務(wù) 1 中建四局六公司廣州公司 施工員、安全員、質(zhì)量員 頂崗實習(xí) 2 中建四局華南公司 施工員、安全員、質(zhì)量員 頂崗實習(xí) 3 中建三局南方公司 施工員、安全員、質(zhì)量員 頂崗實習(xí) 4 廣東六建公司 施工員、安全員、質(zhì)量員 頂崗實習(xí) 5 順德碧桂園房地產(chǎn)公司 施工員、安全員、質(zhì)量員、資料員 頂崗實習(xí) 6 廣大建設(shè)工程項 目管理有限公司 施工員、質(zhì)量員、資料員 頂崗實習(xí) 7 廣州建設(shè)監(jiān)理公司中山 分公司 監(jiān)理員、資料員 頂崗實習(xí) 8 飛來峽水利樞紐建設(shè)管 理局 施工員、安全員、質(zhì)量員 頂崗實習(xí) 9 廣東國際工程咨詢公司 施工員、安全員、質(zhì)量員、資料員 頂崗實習(xí) 10 廣州筑正工程咨詢有限 公司 施工員、安全員、質(zhì)量員、資料員 頂崗實習(xí) 11 廣東水電二局 施工員、安全員、質(zhì)量員 頂崗實習(xí) 12 佛山南海水利水電工程 有限公司 施工員、安全員、質(zhì)量員 頂崗實習(xí) 8．專業(yè)教學(xué)標準附件 專業(yè)調(diào)研報告 建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格調(diào)研報告 一、基本情況： 調(diào)研時間： 2020 年 9 月～ 2020 年 8 月 調(diào)研對象：建筑施工企業(yè) 調(diào)研目的：建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的需求情況、用人單位對人才培養(yǎng)規(guī)格要求以及畢業(yè)生需求等情況。 調(diào)查企業(yè)名稱 企業(yè)體制背景（打√） 調(diào)查企業(yè)所屬行業(yè) 調(diào)查企業(yè)訪談對象 重點企業(yè)基本情況 國有 民營 外資 其它 中建六局中山濱江公館項目部 √ 土建 企 業(yè) 工 程師、施工員。在可以預(yù)見的時間內(nèi)，本行業(yè)的專業(yè)人才需求較好。 專家建議本專業(yè)的培養(yǎng)過程中應(yīng)加強力學(xué)與結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識。學(xué)費問題可以解決，對公司表現(xiàn)比較好，五年后解決學(xué)費問題。定位錯了，為什么干這樣工作，不適合自己。說話有大氣，不懼，文體方面比較好。一出來什么都不懂，不用心學(xué)的學(xué)不到東西。建議從施工單位聘請兼職教師上建筑施工課程。塔吊，施工現(xiàn)場的計算，提升機驗算。 半個月整天看圖紙，一個月后師傅帶到工地，做資料，熟悉圖紙，施工工藝。以下知識很有用：施工識圖，計量計價，熟悉市場，施工技術(shù)，識圖，算量，預(yù)算。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)三視圖知識。 會對模板體系進行力學(xué)分析。通過一個完整工作過程，達到學(xué)習(xí)知識、掌握技能、強化職業(yè)素質(zhì)的目的 基 礎(chǔ)及土石方工程施工 學(xué)習(xí)內(nèi)容 土方開挖及運輸、土方回填， 基坑支護技術(shù)， 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 編號 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 名稱 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 描述 課程 名稱 Jg－ 5 基礎(chǔ)工程 施工 學(xué)習(xí)內(nèi)容 基坑排水降水 基礎(chǔ)及土石方工程施工 樁基礎(chǔ)施工 地下室施工 學(xué)習(xí)基本時間 90學(xué)時 Jg－ 6 主體結(jié)構(gòu) 施工 學(xué)習(xí)目標： 通過教學(xué)，使學(xué)生具備識讀結(jié)構(gòu)施工圖的能力，具備模板設(shè)計配板能力，具備鋼筋、砼工程施工技術(shù)應(yīng)用能力，具備預(yù)應(yīng)力、結(jié)構(gòu)安裝工程施工技術(shù)應(yīng)用能力，具備鋼結(jié)構(gòu)施工管理能力，能正確選擇材料、施工工藝、施工方法和施工工具，能編 制施工方案，并能在保證環(huán)境和安全的條件下，組織施工，熟悉工程質(zhì)量標準，會進行施工質(zhì)量檢查驗收，會編制施工技術(shù)文件并進行歸檔。 會對工程結(jié)構(gòu)進行成本控制。本課程的能力和知識內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ) ,本課程為《地基基礎(chǔ)與施工》、《主體結(jié)構(gòu)施工》、《建筑施工組織與管理》、《工程計量與計價》等后續(xù)課程和就業(yè)提供建筑構(gòu)造及識圖等基礎(chǔ)知識，是先修和必修的 核心基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的形成起到重要的支撐作用。 方法能力 1） 具有對新的技能和知識的學(xué)習(xí)能力； 2） 具有識讀建筑工程施工圖的方法能力 3） 具有合理選擇房屋構(gòu)造方案及其圖形表達的能力； 4） 具有良好的分析和解決實際工作中問題的能力； 5） 具有查閱標準、規(guī)范、圖集資料等獲得信息的能力。 技能要求 1. 能綜合識讀和繪制建筑工程施工圖 教學(xué)實施要求 以建筑工程施工圖識讀與繪制這一工作任務(wù)為載體，通過真實建筑工程施工圖的識讀和繪制，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生識讀和繪制建筑工程施工圖的方法和能力。 實施要求 本課程與其它課程的銜接與安排 （ 1）建筑識圖與房屋構(gòu)造課程 作為 建筑工程技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群 入學(xué)后 的 一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它對訓(xùn)練學(xué)生掌握房屋建筑構(gòu)造的的基本知識和認知能力 ，掌握建筑工程圖的識讀 和繪制能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、嚴謹作風和負責精神都有其重要的作用，為 《建筑工程測量與放線》、《土方與地基基礎(chǔ)工 程施工》、《主體結(jié)構(gòu)工程施工》、《建筑 施工組織與管理》、《工程計量與計價》 等后續(xù)課程及生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和工作打下一定的基礎(chǔ)。靈活運用項目法、任務(wù)法、案例法、情境法等教學(xué)方法，“以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)”，因材施教，突出職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。其總體設(shè)計思路是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項目的過程中學(xué)會完 成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。 掌握測量坐標系統(tǒng)的選擇與使用 能夠繪制斷面圖。 名稱 目標 專業(yè)能力 它主要為建筑企業(yè)培養(yǎng)具有 思想素質(zhì)過硬 ， “ 會測量、會放樣、重質(zhì)量、懂安全 ” 的 實踐性人才 方法能力 獲取信息能力、知識應(yīng)用能力、協(xié)作能力、管理能力 社會能力 遵守試驗規(guī)程、操作一絲不茍、計算分析嚴謹、成果實事求是；成員 相互合作、學(xué)會組織協(xié)調(diào)、吃苦耐勞 3．課程內(nèi)容與學(xué)時分配 序號 學(xué)習(xí)情境 知識要求 技能與態(tài)度要求 參考課時 1 地形圖的應(yīng)用 能從地形圖中獲取工作需要 的信息。它要以 工程識圖 、 CAD 為基礎(chǔ)，也是進一步學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu) 、 主體結(jié)構(gòu)施工 、 地基與基礎(chǔ)、頂崗實習(xí) 的基礎(chǔ)。 教學(xué) 環(huán)境 模型室、校內(nèi)實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地、 CAD 機房，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 教學(xué)內(nèi)容組織 根據(jù)工作（項目）任務(wù)要求，以能力培養(yǎng)為主線，把房屋構(gòu)造知識和建筑識圖技能的訓(xùn)練放到真實工程項目的情境中去。 課程教學(xué)資源開發(fā)與利用 根據(jù)專業(yè)（職業(yè)）人才培養(yǎng)對課程培養(yǎng)目標的要求，制定本課程標準，編制相應(yīng)的電子教案、電子課件、學(xué)習(xí)指南、實訓(xùn)任務(wù)書與指導(dǎo)書、習(xí)題與自測題、技能鑒定、網(wǎng)絡(luò)課程與網(wǎng)絡(luò)交流等，為學(xué)生提供一個自主學(xué)習(xí)與交流平臺。體現(xiàn)“教學(xué)做一體”、“六步法”原則；運用模型（實物）教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、小組討論法、多媒體教學(xué)法等教學(xué)手段 教學(xué)評價 出勤情況、獨立完成能力；成果報 告的規(guī)范程度；成果的講述與答辯 學(xué)生角色 施工、設(shè)計技術(shù)員 教師業(yè)務(wù)能力要求 具備建筑設(shè)計師或建造師（項目經(jīng)理）的能力和 素質(zhì) 學(xué)習(xí)情境（項目） 3 學(xué)習(xí)情境名稱 建筑施工圖的繪制 工作任務(wù) 繪制建筑施工圖 參考學(xué)時 32 知識內(nèi)容與要求 1掌握 AutoCAD軟件的基本知識與基本繪圖方法； ； 技能要求 1. 具有 AutoCAD軟件的基本繪圖能力和簡單建筑施工圖的繪制技能和和技巧 教學(xué)實施要求 以繪圖員職業(yè)技能鑒定標準為依據(jù)，以建筑施工圖的繪制為工作任務(wù)，通過案 例教學(xué)，講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的計算機繪圖基本技能。 2．課程目標 該課程主要培養(yǎng) 學(xué)生 具備 繪制和識讀 建筑工程施工圖 的 基本技能及房屋 建筑構(gòu)造的基本 知識 和認知 能力 ； 具備誠實守信、善于溝通和共同合作的職業(yè)品質(zhì)；形成一絲不茍、精益求精、吃苦耐勞的精神；樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，熱愛本職崗位的工作，為職業(yè)能力的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)基本時間 130學(xué)時 Jg－ 13 頂崗實習(xí) 學(xué)習(xí)目標： 掌握施工員、質(zhì)量安全員、材料員、資料員等職業(yè) 崗位的工作方法和職業(yè)技能。 掌握模板工程的施工工藝。 建筑施工方案中力學(xué)分析專題。 建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 會對基本構(gòu)件進行受力分析并進行內(nèi)力計算。 建筑工程圖的 識讀與應(yīng)用 會使用計算機繪制建筑圖。 理論上，力學(xué)上一般過得去，圖紙，施工方案，施工組織，編制施工方案。有師傅帶半年，再獨立工作。 帶著 模型上課，受力鋼筋，構(gòu)造鋼筋。在施工單位 學(xué)到更多的東西 ，文明施工，安全施工。聽話，勤快，最討厭的是不走工地。衣著整潔，不要另類。 2020 年土木系專業(yè)調(diào)研記錄表 2 調(diào)研單位名稱 廣州建筑工程監(jiān)理有限公司中山分公司 調(diào)研對象姓名 黃海霞 職稱 (或職務(wù) ) 綜合辦公室主任 聯(lián)系方式 076088363815 調(diào)研時間 調(diào)研地點 中山 參加調(diào)研人員 謝翠玲，張迪，劉汾濤，孫詩文，郭可 記錄人 孫詩文 調(diào)研訪談實錄 黃主任 ：學(xué)生的心態(tài)，理念，職業(yè)生涯理念，從大一開始，灌輸觀念，一開始不能松。企業(yè)到學(xué)校選人，定點、定向培養(yǎng)。 本專業(yè)的技能訓(xùn)練應(yīng)由校內(nèi)訓(xùn)練和企業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合。公司擁有一大批裝備精良的施工設(shè)備和整套戌之相匹配的先進施工技 術(shù)和生產(chǎn)工藝 ,和規(guī)范的管理體系。 廣州建筑工程監(jiān)理有限公司中山分公司成立于二 00 四年五月十 七日，是中山市唯一的六甲企業(yè)，包括房屋建筑工程甲級、市政公用工程甲級、機電安裝工程甲級、林業(yè)及生態(tài)（園林綠化）工程甲級、建設(shè)工程招標代理甲級以及咨詢造價甲級。 6． 2 兼職教師教學(xué)能力要求 本專業(yè)兼職教師應(yīng)具有以下能力： 實踐能力 對本領(lǐng)域的生產(chǎn)實踐有豐富的實踐經(jīng)驗，能實施生產(chǎn)實踐，能指導(dǎo)學(xué)生進行生產(chǎn)事件。 3．學(xué)分折算標準： 16~18 學(xué)時 /學(xué)分，專家講座： 3 學(xué)時 /次 *4次 =1 學(xué)分，技能競賽： 1學(xué)分 /次。 社會能力 培養(yǎng)辨證思維的能力；具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度；遵紀守法，自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范。 社會能力 具有嚴格貫徹執(zhí)行國家《建筑制圖標準》和《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》等標準與規(guī)范的法規(guī)意識和職業(yè)素養(yǎng)；具備認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風；具備與其他技術(shù)員共事的團隊意識，能進行良好的團隊合作；具備良好的分析和解決工作中問題的能力；具有自主學(xué)習(xí)，獲取和了解新標準、新規(guī)范、新設(shè)計、新技術(shù)、新工藝等信息的能力。 3.【人才培養(yǎng)目標和規(guī)格】 3． 1 人才培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的建筑施工技術(shù)、施工管理和建筑工程技術(shù)經(jīng)濟分析能力的，能適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線需要的技術(shù)與管理應(yīng)用型人才。 建筑工程施工圖識讀能力，測量放線能力，建筑材料檢測能力，基本構(gòu)件的初步設(shè)計與驗算能力，編制施工方案與施工進度能力，建筑工程計量與計價能力，建筑合同管理能力。 方法能力： 本專業(yè)要求掌握以下方法：建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制方法；常用建筑材料及制品的檢測方法；基本建筑構(gòu)件的計算方法；建筑工程測量的基本方法；建筑工程的主要施工方法；建筑工程計量計價方法。 方法能力 掌握基坑支護、腳手架施工、模板施工、起重吊裝、臨時用電等安全計算計算機軟件操作方法。 方法能力 熟