班級(jí)學(xué)習(xí)小組建立與管理方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 理與評(píng)價(jià) ①為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)量化管理，增強(qiáng)同學(xué)們的守紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)班干部的管理責(zé)任，樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)分都為 100分，然后根據(jù)制定的量化考核扣分細(xì)則進(jìn)行考核減分。 學(xué)習(xí)目標(biāo)； ⑶ 小組長(zhǎng)要及時(shí)檢查小組成員課堂學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容堂堂清，日日清，周周清，月月清； ⑷小組長(zhǎng)要建立起針對(duì)每個(gè)小組成員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)制度，每周公布、總結(jié)一次，以督促小組成員不斷反思，不斷進(jìn)步； ⑸小組長(zhǎng)要組織小組成員利用好自主自習(xí)，根據(jù) AA、 BB、 CC 分層完成教學(xué)案。 ①科學(xué)劃分，學(xué)習(xí)成績(jī)均衡，分為 AA、 BB、 CC 三層，便于各小組公平競(jìng)爭(zhēng)。 ③小組都有名稱、活動(dòng)口號(hào)。 ②幫助 C 層同學(xué)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)管理與評(píng)價(jià) 針對(duì)我們學(xué)?！叭K小組競(jìng)賽課堂”教學(xué)模式，對(duì)學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)采取以下方法
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