采油廠班組長輪訓(xùn)項目及實施方案(存儲版)
【正文】 4 傳統(tǒng)文化與人生智慧 2 為你自己工作 —— 21 世紀(jì)員工必備職業(yè)修養(yǎng)與素質(zhì) 5 職業(yè)化塑造 與素養(yǎng)提升 組織科 3 陽光心態(tài) 師資 根椐班組長工作的特點，在整合師資上，我們按照“ 管理實務(wù) 為主、 系統(tǒng) 理論為輔”的原則， 采油廠班組長輪訓(xùn) 師資 由 多年 從事生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理的專家 、來自生產(chǎn)一線管理經(jīng)驗豐富的 三、四級單位 領(lǐng)導(dǎo) 和 多年 從事班組 培訓(xùn) 的培訓(xùn)師 組成 。為此設(shè)置了 專業(yè)技能系列 課程 ， 包括：班組長 角色認知 、班組基礎(chǔ)管理、班組民主管理、班組計劃管理、班組現(xiàn)場管理與成本控制、質(zhì)量控制與管理、物料設(shè)備與庫存管理、班組 HSE 管理、班組績效評估、班組人際關(guān)系管理、企業(yè)文化 與班組建設(shè)、班組團隊管理 等模塊。 為此加強班組長培訓(xùn)，提升班組長的基本素質(zhì)，提高班組長的管理水平和專業(yè)技能，是采油廠 面臨的 一項重要而迫切的任務(wù)。 提升 班 組長培養(yǎng)班組員工的能力，使班組員工成為 ： （ 1）有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化； （ 2）敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實，熱愛本職崗位。 培訓(xùn)模塊內(nèi)容將全部掛在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺上，以供學(xué)員學(xué)習(xí)下載。 學(xué)習(xí)教材 ? 以勞動和社會保障部、中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會聯(lián)合編寫的《企業(yè)班組長培訓(xùn)教程》作為學(xué)員的學(xué)習(xí)參考教材。 綜合成績：分出勤、學(xué)習(xí)總結(jié)、結(jié)業(yè)考試三部分進行考核，并進行綜合成績折算。 ? 培訓(xùn)課程的全部 課件 掛 在網(wǎng)絡(luò) 培訓(xùn)平臺， 可反復(fù)點播學(xué)習(xí)、 自由下載。學(xué)員可依據(jù)班組長所從事的工作選擇學(xué)習(xí)。 （ 2）培養(yǎng)班組長提升班組管理的專業(yè)崗位技能知識，提升班組基礎(chǔ)管理、班組現(xiàn)場與成本控制、團隊和文化建設(shè)、班組民主管理、計劃和目標(biāo)管理、班組考核、班組 HSE 建設(shè)等能力。加強班組建設(shè)要堅持以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以持續(xù)提升班組管理水平為重點，以加強班組長和職工隊伍建設(shè)為抓手，以推進班組安全、高效、和諧發(fā)展為目標(biāo)，增強班組的勞動組織能力、崗位創(chuàng)新能力、抵制“三違”能力和應(yīng)急處置能力，夯實基層基礎(chǔ)工作，提升核心競爭力，為實現(xiàn) 采油廠 科學(xué)和諧發(fā)展提供有力保障。 把 班組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全型、效益型、和諧 型的“五型”班組，使班組 真正 成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的 活力細胞 。 學(xué)員經(jīng)過 網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、集中 培 訓(xùn) 和研討 交流 三個環(huán)節(jié) ，完成 培訓(xùn)學(xué)習(xí)。《教程》分為基礎(chǔ)篇和實訓(xùn)篇兩部分，基礎(chǔ)篇從班組及班組長地位、作用入手，系統(tǒng)了企業(yè)班組基層管理及專業(yè)技能管理的基本方法。 學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)感想 、學(xué)習(xí)成績將作為優(yōu)秀學(xué)員的評選指標(biāo)。 ? 兼職教師授課內(nèi)容根據(jù)采油廠生產(chǎn)經(jīng)營管理實際，以案例教學(xué)、經(jīng)驗總結(jié)教學(xué)等方式形成授課課件。 三大 系列 培訓(xùn) 課程體系 表 1采油廠
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