采油廠班組長輪訓項目及實施方案(存儲版)
【正文】 4 傳統(tǒng)文化與人生智慧 2 為你自己工作 —— 21 世紀員工必備職業(yè)修養(yǎng)與素質 5 職業(yè)化塑造 與素養(yǎng)提升 組織科 3 陽光心態(tài) 師資 根椐班組長工作的特點，在整合師資上，我們按照“ 管理實務 為主、 系統(tǒng) 理論為輔”的原則， 采油廠班組長輪訓 師資 由 多年 從事生產業(yè)務管理的專家 、來自生產一線管理經(jīng)驗豐富的 三、四級單位 領導 和 多年 從事班組 培訓 的培訓師 組成 。為此設置了 專業(yè)技能系列 課程 ， 包括：班組長 角色認知 、班組基礎管理、班組民主管理、班組計劃管理、班組現(xiàn)場管理與成本控制、質量控制與管理、物料設備與庫存管理、班組 HSE 管理、班組績效評估、班組人際關系管理、企業(yè)文化 與班組建設、班組團隊管理 等模塊。 為此加強班組長培訓，提升班組長的基本素質，提高班組長的管理水平和專業(yè)技能，是采油廠 面臨的 一項重要而迫切的任務。 提升 班 組長培養(yǎng)班組員工的能力，使班組員工成為 ： （ 1）有理想、有道德、有紀律、有文化； （ 2）敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實，熱愛本職崗位。 培訓模塊內容將全部掛在網(wǎng)絡培訓平臺上，以供學員學習下載。 學習教材 ? 以勞動和社會保障部、中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會聯(lián)合編寫的《企業(yè)班組長培訓教程》作為學員的學習參考教材。 綜合成績：分出勤、學習總結、結業(yè)考試三部分進行考核，并進行綜合成績折算。 ? 培訓課程的全部 課件 掛 在網(wǎng)絡 培訓平臺， 可反復點播學習、 自由下載。學員可依據(jù)班組長所從事的工作選擇學習。 （ 2）培養(yǎng)班組長提升班組管理的專業(yè)崗位技能知識，提升班組基礎管理、班組現(xiàn)場與成本控制、團隊和文化建設、班組民主管理、計劃和目標管理、班組考核、班組 HSE 建設等能力。加強班組建設要堅持以制度建設為基礎，以持續(xù)提升班組管理水平為重點，以加強班組長和職工隊伍建設為抓手，以推進班組安全、高效、和諧發(fā)展為目標，增強班組的勞動組織能力、崗位創(chuàng)新能力、抵制“三違”能力和應急處置能力，夯實基層基礎工作，提升核心競爭力，為實現(xiàn) 采油廠 科學和諧發(fā)展提供有力保障。 把 班組建設成為學習型、創(chuàng)新型、安全型、效益型、和諧 型的“五型”班組，使班組 真正 成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧”的 活力細胞 。 學員經(jīng)過 網(wǎng)絡自學、集中 培 訓 和研討 交流 三個環(huán)節(jié) ，完成 培訓學習?！督坛獭贩譃榛A篇和實訓篇兩部分，基礎篇從班組及班組長地位、作用入手，系統(tǒng)了企業(yè)班組基層管理及專業(yè)技能管理的基本方法。 學習筆記、學習感想 、學習成績將作為優(yōu)秀學員的評選指標。 ? 兼職教師授課內容根據(jù)采油廠生產經(jīng)營管理實際，以案例教學、經(jīng)驗總結教學等方式形成授課課件。 三大 系列 培訓 課程體系 表 1采油廠
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