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建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(存儲版)

2025-06-20 07:52上一頁面

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【正文】 90學時 學習領域 工程造價 管理 實施學期 第 5學期 總學時 90 講授 學時 60 實訓學時 30 教學方法 和手段 案例教學 、現(xiàn)場教學 教學組織 在教室采用課堂及現(xiàn)場講授方式, 講授學時 60; 工程造價 在建筑仿真實驗室實踐環(huán)節(jié) 30 學時。一旦專業(yè)申 報 成功,我們將盡快籌建 2個專業(yè)實驗室:土力學實驗室,建筑技能綜合實驗室;在原有的基礎上更加強化實踐教學,可以使學生在校內(nèi)得到一定的職業(yè)技能訓練,實驗課的開出率將為 100%。競賽 評分 二 基本技能競賽、職場準備 普通銑削加工排行賽 面試模擬 校企聯(lián)合考核 六 頂崗實習,職場翱翔 負責人 年 月 日 序號 姓名 工作單位 職務 職稱 簽字 1 彭時清 荊州市城市建設集團 公司 副總 高級工程 師 2 朱小平 沙市大學建筑 工程系 書記 講師 3 文新平 沙市大學 建筑工程系 教研室主 任 講師 4 楊衛(wèi)國 沙市大學教務處 副處長 講師 5。就業(yè)指導講座 行業(yè)專家專業(yè)講座 社團才藝展示 專業(yè)認識 報告 并 于 2021年成功開設仿真實驗室。 教學基本條件 教學做一體化教室 工程監(jiān)理概論 50學時 學習領域 工程監(jiān)理概論 實施學期 第 5學期 總學時 50 講授 學時 50 實訓學時 0 教學方法 和手段 案例教學 教學組織 在教室采用課堂及現(xiàn)場講授方式, 講授學時 50; 學習 重點 監(jiān)理三大任務控制:質(zhì)量控制、進度控制、投資控制 職業(yè)行動能力 在從事工程監(jiān)理崗位中,能運用所學的知識,對于工程三大任務的控制以合同管理、組織協(xié)調(diào)、信息管理有比較深刻的認識。 教學方法 和手段 案例教學 學習重點 靜定梁和靜定剛架計算、靜定桁架計算、結構位移計算、力法計算超靜定結構、位移法計算超靜定結構、漸近法計算超靜定梁和剛架、結構在移動荷載作用下的計算等部分 職業(yè)行動能力 能夠掌握桿件如何拼裝才能成為一個結構,怎樣拼裝才能成為一個好結構 專業(yè)內(nèi)容 混凝土結構及其材料的力學性能、混凝土結構基本設計原則、鋼筋混凝土受彎構件截面承載力計算、 鋼筋混凝土軸向受力構件、受扭構件承載力計算、鋼筋混凝土結構的適用性和耐久性、預應力混凝土構件等。第 2 篇為工業(yè)建筑設計,內(nèi)容以單層工業(yè)廠房為主,亦涉及到多層工業(yè)廠房的設計。 職業(yè)行動能力 根據(jù)建筑材料相關的性質(zhì),能完成常見的材料檢測實訓項目,比如粗集料篩分試驗、水泥混凝土強度試驗等。 1房地產(chǎn) 開發(fā)與經(jīng)營 30 學時 全面認識房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理的全過程,通過學習掌握房地產(chǎn)開發(fā)程序、市場分析、項目前期策劃、規(guī)劃設計、經(jīng)濟評價、項目融資、工程建設與竣工驗收以及市場推廣、物業(yè)管理等方面的專業(yè)知識。 高等數(shù)學 90學時 5 主要內(nèi)容分兩部分:第一部分主要講授函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積、定積分及其應用、解析幾何與多元函數(shù)微積分。 第三部分, “三個代表 ”重要思想。 第二部分,大學生的道德修養(yǎng)。 ( 10)、具有分析解決施工實際問 題和預防、分析處理工程質(zhì)量事故的能力。 ( 2)、 英語達三級及以上;計算機達 一 級及以上水平并熟悉至少一門編程語言 。 具體從事的就業(yè)崗位如下: 序號 專門化方向 就業(yè) 崗位 職業(yè)資格 (名稱、等級、 頒證單位 ) 1 施工 方向 施工員 ● 施工員 (中級,國家勞動和社會保障部頒發(fā) ;湖北省建委 ) ● 安全員 (中級,國家勞動和社會保障部頒發(fā) ,湖北省建委 ) 2 質(zhì)量安全 方向 質(zhì)量員 安全員 2 3 造價 方向 工程造價員 ● 資料員 (中級,國家勞動和社會保障部頒發(fā) ,湖北省建委 ) ● 預算 員 (中級,國家勞動和社會保障部頒發(fā) ,湖北省建委 ) ● 測量放線員 (中級, 國家勞動和社會保障部頒發(fā)) 4 測量方向 工程測量放線員 五 、人才規(guī)格 本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具有以下知識、技能與態(tài)度: ( 1)、 認識社會、交際、協(xié)作、公關、體育鍛煉能 力 。 ( 9)、具有理解施工圖設計和技術文件,組織建筑工程項目施工全過程技術管理的能力。主要內(nèi)容:珍惜大學生活,開拓新的境界;追求遠大理想, 堅實崇高信念;繼承愛國傳統(tǒng),弘揚開放精神;領悟人生真諦,創(chuàng)造人生價值。重要論及鄧小平理論形成、主要內(nèi)容,闡述社會主義建設,特別是十一屆三中全會以來改革、開放的基本問題。 第三、四學期各講授 10 學時。 形 勢與政策 18 學時 分析形勢與政策的有關基礎知識,學會運用正確的立場、觀點和方法分析形勢,從而全面準確地理解和執(zhí)行黨的路線、方針和政策,也幫助和引導學生確立為建設有中國特色社會主義而奮斗的政治方向,從而增強青少年抵制錯誤思想和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的能力。 學習 重點 氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土 、建筑砂漿、墻體材料與屋面材料、建筑鋼材、木材、防水材料、絕熱與吸聲材料、建筑裝飾材料等常用建筑 7 材料的種類、名稱、規(guī)格、質(zhì)量標準、檢測試驗方法 。 專業(yè)內(nèi)容 第 1 篇為民用建筑設計,內(nèi)容以大量性民用建筑及中型公共建筑為主,亦涉及到大型公共建筑。 教學基本條件 教學做一體化教室 工程結構
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