大學生創(chuàng)業(yè)小t學醫(yī)學醫(yī)學動畫項目申報書(存儲版)
【正文】 事求是，表達明確嚴謹。其中能表現(xiàn)清晰，特效豐富，便于教學和學習的動畫素材更是九牛一毛。 大學生對于醫(yī)學動畫的意見問卷調(diào)查結果 ②預期推廣與應用范圍 我們會首先在廣東醫(yī)學院的課堂上使用，并發(fā)調(diào)查問卷，收集大學生醫(yī)學對動畫教學的看法。解決國外醫(yī)學動畫與我國語言不通的問題，形成帶有中國特色但有國外效果的醫(yī)學動畫。 七、材料報送：申報材料需紙質(zhì)材料和電子文檔一并提交。 五、“專家組意見“要對成果內(nèi)容和成果水平進行評價。最終將會發(fā)布到網(wǎng)絡上，讓更多的人觀看。而國內(nèi)的視頻與時代脫節(jié)了，不適合用來講解。在醫(yī)學教育領域，目前能找到一些比較零散的解剖模型，但總的來說醫(yī)學素材比較缺乏，沒有完整和科學的體系，遠遠不能滿足醫(yī)學教育和研究對醫(yī)學動畫模型的需要，在糖尿病的病理講解更是空白。空缺項要填“無”。而我的我國現(xiàn)今專門研究和制作醫(yī)學動畫的機構很少，所以對于我國，醫(yī)學動畫這一部分有很大 的發(fā)展空間。 隨后我們會在周邊學校推廣使用。 集成創(chuàng)新：我們制作出來動畫會融合多種技術，在動畫上加入一些按鈕，這樣更具有互動性和趣味性，使動畫不是一個純視頻，而是類似網(wǎng)頁游戲，能快速提高觀者的興趣。 項目名稱 所在院（系） 所屬學科 起止時間 使用實驗室 項目性質(zhì) □ 發(fā)明、設計 □ 基礎性研究 □ 應用性研究 □ 社會調(diào)研 項目來源 □ 自主立題 □ 教師指導選題 □ 校外 選題 項目組成員 姓名 性別 出生年月 學院 /系別 專業(yè)年級 聯(lián)系電話 簽字 指導教師 姓 名 性別 出生年月 專業(yè) /職稱 / 職務 專業(yè)方向 聯(lián)系電話 簽字 一、項目成果簡介：（重點介紹特色及創(chuàng)新點， 200 字左右） 二、項目研究中使用的具體材料：（含參閱的書籍和論文目錄，使用的檢索目錄） 三、項目成果形式及數(shù)量：（需另行提供附件） 1.□文獻資料綜述（ ）份； 2.□調(diào)查報告 （ ）份 ； 3.□研究論文 （ ）份 ； 4.□軟件 （ ）份； 5.□設計 （ ）份； 6.□硬件研制（ ）份 ； 7.□獲得專利 （ ）份； 8.□心得體會 （ ）份 ； 9.□其他 （ ）件，名稱： 附件清單：
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1