【正文】 媽媽卻說(shuō)：“小的好養(yǎng)，不要買(mǎi)大的。最后，我看到了一條黑色的，尾巴有力地?cái)[動(dòng)，眼睛“咕嚕，咕嚕地直轉(zhuǎn)，在水中橫部直撞，像”水中霸王“一樣。 至到現(xiàn)在，我挑的那條金魚(yú)還活的好好的。看看它們紅紅的小酒窩，又見(jiàn)人們滿(mǎn)意的笑臉，我心里想那蘋(píng)果一定非常好吃，就想買(mǎi)一箱。我和媽 媽看了看異口同聲地問(wèn)：“這箱幾元？”店主大聲地說(shuō)：“ 82 元。我們買(mǎi)下了。媽媽說(shuō)這幾天家里人多，人家又愿意送，我們就多買(mǎi)幾個(gè)嘍。 瓜農(nóng)說(shuō)，我們這瓜好吃，你們不會(huì)嫌多的，呵呵，我走了啊。大家拿著自己的“成果”放在眼前細(xì)細(xì)的把玩著，放在鼻子前陶醉的嗅著。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊，老師來(lái)上課的時(shí)候一定會(huì)很高興，同學(xué)們每天看著花，也會(huì)滿(mǎn)眼，一定比獨(dú)自享受一朵花要有趣得多。 分享作文 700 字左右 2 分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也就明白了存在的意義。而更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象，孤零零的在荒野里，最終也只能死去。我的朋友當(dāng)時(shí)看到了一塊餅干，她就問(wèn)我媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋夷靡粔K餅干吃哦。俗話(huà)說(shuō)‘多一位朋友就多一條路’，你懂嗎 ?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像突然一下知道了許多道理一樣，在我走出房間那一下，媽媽說(shuō)：“快去和你的朋友道歉吧 ?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是飛奔而去，向我的朋友表示歉意?！笔前。@是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊 !走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)像是把大地染成了金黃，看著稻田不禁讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。牛兒在草原上盡情舞蹈??這是一幅多么美麗的草原風(fēng)景畫(huà)啊 ! 跟著我的腳步向南出發(fā)，我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的江南。大雁南遷，雄鷹翱翔，它們分享著同一片藍(lán)天 。 分享帶給你精神上的愉悅。我愛(ài)把我最喜歡的筆借給朋友，盡管我也很想用那只 。分享是一種品格，當(dāng)你愿意與別人分享，別人也愿意與你分享 時(shí)，相信你我都是幸福的。我愛(ài)在雨天和同學(xué)共同分享一把傘，盡管我可能會(huì)被淋濕 。一首好歌，一個(gè)人聽(tīng)了，就僅僅是聽(tīng)見(jiàn)它的旋律，而當(dāng)兩個(gè)人一人一只耳機(jī)聽(tīng)了它時(shí)，傾聽(tīng)的不僅僅是它的旋律，還 有一種分享的心聲 。陽(yáng)光分享溫暖，萬(wàn)物得以生長(zhǎng) ?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”馬兒在草原追逐夢(mèng)想 。分享是一種溫暖，即使在寒冷的冬天也不覺(jué)寒冷??今天我分享的就是祖國(guó)的大好河山?！庇谑俏覒阎o張又害怕的心情坐下。 那一次，我的一位朋友來(lái)到我家玩耍，而媽媽總說(shuō)：“有客人來(lái)，我們家里的人就要招待好客人。被那條捕魚(yú)船駛過(guò)的水面上鮮血染紅了水 面?? 非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧?kù)o，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不幸，那個(gè)被稱(chēng)為陸地上最大的動(dòng)物也中彈了，它祈求著，獵人卻獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的?！? 那束花就這樣放在教室前的桌子上，細(xì)膩的花瓣，淡黃的花蕊，楚楚動(dòng)人像個(gè)害羞的少女，為教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。老師定了定神，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“同學(xué)們，愛(ài)美之心人皆有之?？墒莿傔M(jìn)教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。 媽媽說(shuō)怪不得那個(gè)老人家說(shuō)剛送了一擔(dān)西瓜到一家，累死了呢。難怪面熟呢，原來(lái)我前天來(lái)懷化時(shí)就在院門(mén)口看見(jiàn)他們，還問(wèn)了價(jià)錢(qián)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)家里還有兩個(gè)瓜，吃完再買(mǎi)，我就沒(méi)有買(mǎi)了?！卑职纸又?問(wèn)：“共幾元？”“ 48元，非常便宜?！蔽覀冇X(jué)得都太貴了，就離開(kāi)了?！蔽乙?jiàn)了真想吃一口。我想：老板還會(huì)給顧客挑好的嗎，肯定是挑快要死的了，還是自己親自挑選的好。我打算買(mǎi)兩條，老板挑的那條是全黑的，我觀察到那條魚(yú)尾巴慢悠悠地?cái)[動(dòng)，另一條就由我來(lái)挑了。那一條條五顏六色的金魚(yú)像磁鐵一樣吸引住了我，我吵著要媽媽幫我買(mǎi)，費(fèi)了九牛二虎之力，媽媽終于答應(yīng)幫我買(mǎi)兩條了。 重視范讀、范 寫(xiě)、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，結(jié)合范寫(xiě)，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 ⑵認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣，能正確讀出長(zhǎng)句子中的停連、輕重。 識(shí)字寫(xiě)字 ⑴培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習(xí)慣，準(zhǔn)確認(rèn)讀 305 個(gè)生字。 二、班級(jí)概況 全班學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動(dòng)、天真 爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。能默寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié)，在四線(xiàn)格上寫(xiě)得正確、工整。還有口語(yǔ)交際指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí)，要從創(chuàng)設(shè)情景、啟發(fā)興趣、激發(fā)說(shuō)話(huà)的欲望入手，使學(xué)生知道怎樣去說(shuō)。指導(dǎo)朗讀，不要單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，使朗讀和理解密切相結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。有些題目 還體現(xiàn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和提示了學(xué)習(xí)方法。 繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練 詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。每組課文之后放積累運(yùn)用。但從語(yǔ)文素養(yǎng)方面來(lái)看，部分學(xué)生還沒(méi)有完全形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)能力欠缺，課外知識(shí)較薄弱，古詩(shī)詞背誦積累有待加強(qiáng)。提前候課不拖堂不無(wú)故坐著上課，上課不打手機(jī)，不關(guān)門(mén)上課，不私自調(diào)課，上課不留學(xué)生在辦公室，不體罰不設(shè)特殊座位，關(guān)愛(ài)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)異常狀況在第一時(shí)間主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、聯(lián)系班主任、家長(zhǎng)。既提高教師的基本功又對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文起到潛移默化的作用。 加強(qiáng)教研組的建設(shè)提高組內(nèi)教師的研修能力和反思能力增強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)心和凝聚力促進(jìn)年級(jí)組內(nèi)良性競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。本文是為您搜集的《語(yǔ)文教師工作計(jì)劃》，歡迎大家閱讀與評(píng)價(jià) ! 【篇一】 語(yǔ)文教師工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組工作安排，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理論指導(dǎo)，以新課程改革為中心，以“群策群力”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)大家協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力，集思廣益堅(jiān)持“集體備課”。在這一個(gè)學(xué)期里面，努力培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)尊重朋友，不欺負(fù)同學(xué)。 【篇三】中班班級(jí)工作計(jì)劃 中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始了，這對(duì)我們老師是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。 能正確使用多種手工工具和材料。 初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行。知道周?chē)h(huán)境中自然 物或自然現(xiàn)象與人類(lèi)之間的關(guān)系。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人，會(huì)自己洗臉，自己整理衣物。 十月份： 迎接國(guó)慶，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育。他們通過(guò)一年的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng) 取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng) ! 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，不無(wú)故遲到，不礦工 。多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展 。本篇文章是為您整理的《中班班級(jí)工作計(jì)劃》，供大家閱讀。作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的，同時(shí)我們也要注意作業(yè)量，畢竟是小朋友不能讓 他們有太多的負(fù)擔(dān)。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ鳎矊?duì)得起幼兒園、家長(zhǎng)和小朋友的期盼，更好地的做好這學(xué)期的中班教學(xué)工作，特作以下工作計(jì)劃： 一、班級(jí)情況介紹 上一學(xué)期我只是中三班的一名普通教師，這一學(xué)期因?yàn)榻虒W(xué)情況的變動(dòng)，我成為了中三班的班主任，所以對(duì)中 三班的情況還是算是熟悉的：中三班一共有十五名小朋友，這學(xué)期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，其中八名男生，九位女生，平均年齡四歲半。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩? (三 )藝術(shù)： (音樂(lè) ) 感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢。 社會(huì)： 能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。 能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。 十二月份： 初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶(hù)外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 九月份： 創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)： 參加學(xué)科培訓(xùn)。 特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，提前備好課件，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整， (認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、教具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整， )班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心 .積極做好各種教學(xué)活動(dòng) .時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己 .堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗 爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局， 以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。中班班級(jí)工作計(jì)劃 700 字左右 [共 5 篇 ] 第一篇：中班班級(jí)工作計(jì)劃 700 字左右 中班班級(jí)工作計(jì)劃 700 字左右 【導(dǎo)語(yǔ)】計(jì)劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃： 一、思想工作 本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多 提問(wèn)，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。 五、努力方向 有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高與發(fā) 展的意義。 二、本 學(xué)期工作安排及要求 針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。 重陽(yáng)節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。 增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話(huà)，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。 會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同