【正文】 初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。 開展家園互動活動，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。 九月份： 創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標： 參加學科培訓。 特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備教具，提前備好課件，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整， (認真準備音樂磁帶、教具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整， )班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身 作則地做好班主任工作。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心 .積極做好各種教學活動 .時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己 .堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局， 以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。 第二篇：中班班級工作計劃 700 字左右中班班級工作計劃 700 字左右 【導(dǎo)語】計劃要有科學性、嚴肅性。 所以，這就是這一學期，我作為這個班班主任需要做的工作。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。 (四 )美術(shù)： 喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。 關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī)。 (二 )科學： 動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍 的自然環(huán)境。 做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。 十一月份： 精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。 教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。 三、家園共育 充分利用入園和離園的 短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中 。一定是目標明確、有事有條理的人。讓計劃和管理來規(guī)范我們的工作，我們就是一道美麗的風景，因為計劃讓我們知道大海的方向。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法 。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 【篇二】中班班級工作計劃 一、班級情況分析 本班共有 40 名幼兒，其中男小朋友 21 名，女小朋友 19 名，其中有 6 名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入 1 個孩子。 根據(jù)園里 工作安排，召開新學期班級家長會。 進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。 三、對班級工作的具體安排 (一 )語言 主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。 了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。 學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。 認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。 二、本學期的主要教學目標 幫助所有的小朋友努力把成績提上來，雖 然幼兒園不會教什么多的內(nèi)容，但是還是會給上小學一些幫助，所以我在這一個學期里面，努力讓他們把成績提高，再就是提高他們的動手能力 —— 體操、剪紙之類的活動。在計劃面前不斷的妥協(xié)，會讓人喪失信心和斗志，會形成松散的工作作風，會養(yǎng)成沒有責任感的不良品質(zhì)。 二、教育教學 本學期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料 。廣泛閱讀書籍，在本學期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。 爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。 迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。 安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì)。 能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。 了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作 。 引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。 參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。 這個班的小朋友的平均成績不太理想，性格偏向活潑好動，特別是男生，上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說，特別事其中一位男生講女生推倒在地，后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。 開展恰當?shù)亩Y儀教育：定時一起觀看文明習慣教學視頻，高訴小朋友要有好的文明習慣，要成為一個有素質(zhì)的下 朋友，尊重老師、孝敬父母、愛護同學。 二、工作目標 加強校本研修提高教師素質(zhì)促進本組內(nèi)教師的成長。 (4)注重備課組資料的積累。 (二 )落實教學常規(guī)管理確保教學活動有序高效進行。 做好寫話的起步工作進行說話寫話的訓練保證每周有寫話作業(yè)。本學期還需繼續(xù)在閱讀書目上作進一步的指導(dǎo)，提高學生課外閱讀的興趣。這些插畫是教材的重要組成部分，對訓練學生的觀察能力、正確理解課文的思想內(nèi)容、陶冶愛美的情趣起著不可忽視的作用。把對詞句的理解、積累和運用的訓練結(jié)合起來，使它們成為一個有機的整體。問題，啟發(fā)學生閱讀、思考和討論，切實地提高學生的理解能力，學到讀書、作文的方法。 (二 )積累運用的教學 積累運用的內(nèi)容與課文有一定的聯(lián)系，又有相對的獨立性。 【篇三】語文教師工作計劃 一、教材分析 全冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣一”、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。 ⑵每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復(fù)習漢語拼音，幫助學生識字，也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養(yǎng)閱讀能力。 漢語拼音 : (1)認對、讀準聲母、韻母。 口語交際 ⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。 四、教學措施 端正教學思想，改進教學方法，正確把握新教材的特點，抓住教學的重點、難點，緊扣教學目的進行教學，切忌穿鞋走路。 給學生以“勞動光榮，懶惰可恥”的教育?！眿寢尣荒蜔┑卣f：“好好好 —— 看你能養(yǎng)幾天！” 我在其中一個金魚缸里尋找金魚，因為這個 魚缸里都是比較大的。我想：不愿意也沒辦法呀，誰要你那么調(diào)皮，惹人喜歡。知道了買金魚要自己挑，不能讓賣魚的人挑， 因為難免不碰到黑心的人，讓自己受騙上當。最后是那毛茸茸的獼猴桃，它們像一個個小輪子，正要滾到我們身邊，讓我們吃呢。我們不知不覺走到最后一家，覺得還是比較滿意，我好奇地問：“這箱幾元？”“ 100 元”店主說，“哪兒生產(chǎn)的？”“山東。 篇 3：周記 700 字左右 昨天吃過早飯，我和媽媽去醫(yī)院對面的超市買菜。中年瓜農(nóng)說當然當然，先前不是我還沒來嗎？說話間，我們已經(jīng)選好了六個瓜 83 斤，付了款。分享不只是物質(zhì)上的分享，也可能是精神上的分享??下面給大家分享一些分享作文 700 字左右，希望對大家有幫助。 這時 一陣急促的腳步聲傳向教室，同學們都收起了“戰(zhàn)利品”，直身坐好。 這時一位同學站起來，拿著一枝花走向講臺，默默地把它插了進去。 一望無際的海洋里，飽含著人們美好的遐想，但也留藏著人們洗不掉的罪惡。 以前無論是在平原上，盆地間，山谷中 ，都能看到森林，但現(xiàn)在的人類拿著一把把電鋸，肆意揮舞，他們的貪欲好似一個巨大的無底洞，將樹木緊緊地吸了進去，再也沒有回來，制成一次性用品，慢慢消亡?? 分享 !分享 !我們要把地球分享給動植物，分享綠色才是人類的善行。”于是我朋友狼吞虎咽的吃了起來，當我看見只剩下最后一片的時。一個是：要懂得分享。 超出田野，再讓我們來到那廣闊的沙漠，“大漠孤 煙直，長河落日圓。 分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心愿，分享是一盞明燈照亮了我們前進的方向 。走獸奔馳，人類跑跳，它們分享著同一片土地。分享是一種神奇的東西，當你獨享時你所得的快樂只是事物本身，而當你與大家分享時，你所得的快樂將是成倍的增長。分享，他讓我不求回報的失去，而我卻不會因那份失去而傷心，因為分享的失去是快樂的，是值得的。 分享是人生中最純的佳釀?！? 我愛分享。 分享帶給人物質(zhì)上的美好。分享是一杯暖茶，給寒風中的人們送去溫暖??讓我們學會分享吧 ! 分享作文 700 字左右 5 分享無處不在，無時不有?？粗鴮訉拥脑旗F縈繞，感動“不畏浮云遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看著奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的歡樂。 分享作文 700 字左右 4 千山萬水分享最為快樂，學會分享讓世界充滿溫暖 ! —— 題記 分享是一 種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開放 。媽媽走出廚房就問我，當時我一五一十的給媽媽說了，媽媽知道后反而耐心的給我說：“費玉溪，你來一下你的房間。魚鰭一點也不好吃，象牙一點也不酷，一次性用品一點也不衛(wèi)生，沒有買賣就沒有殺害，用行動把綠色分享給動物們吧 !我們必須與其它生命共同分享我們的地球 !否則，人和動物都只能走向毀滅。忽然，一條饑餓的鯊魚快速地咬下了魚餌，被船上的“靈魂捕殺者們”慘痛地割掉魚鰭，鯊魚奮力掙扎 ——— 但沒用，被割掉魚鰭的鯊魚動彈不得。只是多了一份嬌艷多了一份美麗?？墒撬齽倓偵蠐P的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。每當下課了同學們就會駐足欣賞，幽幽的花香鉆入鼻孔，趕走了學習的疲憊，帶來了美的享受。人家不愿意和我抬，我的菜就不好意思給筐增加重量了。 5 元每斤。媽媽說：“買下吧！不想再逛了，看的我們眼花繚亂，不知