【正文】 奶，你在干什么呢 ?”那位老太太說：“我準備把這根鐵棒磨成針。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力?？赐赀@個故事，我感覺我們的學習條件比匡衡好得多。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。 通過閱讀這個故事，我知道了沒有人能夠隨隨便便成功，偉大 的人物都是通過勤奮學習才會取得偉大的成就。一天，他看見一位老奶奶拿著一根大鐵棒在石頭上磨，覺得很奇怪。 還有很多很多這樣的故事，每個故事都告訴我們一個道理，每個道理都值得我們好好學習。楊時這種虛心好學、尊敬師長的精神怎能不值得我們學習呢 ? 然而，令我映像最深的還是《負荊請罪》這個故事。 【一葉障木】是個成語，它所說的故事是楚國有個書呆子。當著店主的面拿店里的東西。所以讓我們一起去看成語故事吧?；氐郊?，他氣喘吁吁地說：“今天累死我了，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯誤事，也不能像故事里的人那樣 心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。 所以 ,我在星期六那天 ,閱讀起《中國成語故事》來。從此以后 ,武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè) ,不敢荒失 ,周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。我的感受是不能掩飾自己的錯誤，否則沒有好下場。 我從“不自量力”的成語中學到了：要正確地估計自己的力量，不能過高估計自己。這時漢朝已將土 崩瓦解，袁術看到這種形勢欲乘機稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對袁術稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災禍，但是袁術不聽勸告，最終自食惡果。 —— 四（ 3）班董偉希 《成語故事》讀后感三 三一班孫萌萌 成語是我國最經(jīng)定典一種文化，我最喜歡成語故事了。對于我們這些小學生來說，或許還不需要“聞雞起舞”，但是我們需要“聞雞起舞”的這種精神。 由于本領高強，祖逖當上了將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望，他帶領的隊伍紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。 與此同時，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來。我要以史為鑒，學習古人的智慧，時時反省自己，嚴格地要求自己，做一個對社會有益的人！ ?。和蹊T鑌 成語故事讀后感二 暑假里，我看了許多書，其中《成語故事》這一本書深深地吸引著我，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個精彩的小故事。漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊藏著深厚的文化底蘊，是中華民族語言文化中的一枝獨秀的奇葩。我的感受是冒著危險給雖人出力，結(jié)果會一無所獲。后來 ,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志 ,連忙寫信給武王 ,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物 ,應該勵精圖治。 《中國成語故事 》讀后感 成語是中國語言文字的精華 ,言簡意賅 ,意味深長 ,其中不少還蘊含著許多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的后果。我覺得其實我們也是這樣，看完恐怖片，總感覺背后或身邊有什么，心情也變得十分慌張，所以，不管遇上什么事都要心平氣和的去面對，這樣才不會被所謂的“鬼”嚇到 ⒉拔苗助長 這則故事主要講的是 在戰(zhàn)國時期，有一位宋國的農(nóng)夫，他擔心自己的禾苗長不高，就天天去看，幾天過去了，禾苗似乎一點都沒有長高，他心急如焚。成語是歷史的積淀，每個成語都是一個故事。他樂壞了。 第三篇：【成語故事】讀后感 我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，知道了很多成語，聽說一個成語都有一個故事，我想看看故事，【成語故事】讀后感。它主要說的是古時候有一個人叫楊時，他雖然已是一位學問淵博的人了，但是他仍不斷地學習，請教別人。朋友的病就立刻好了。從這則故事中，我又體會到學習一定要刻苦努力。比如，我上個星期做了一個學習計劃，可沒執(zhí)行幾天就堅持不下去了。有一天，他又趁先生不注意溜出學堂去玩耍。就這樣，經(jīng)過匡衡的刻苦學習 ，成為了一個很有學問的人。 “鑿壁偷光”主要寫了西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。 成語故事讀后感 14 成語是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠，它是經(jīng)過幾百年甚至上千年流傳下來的，而且每個成語還帶有一個個小故 事，不愧為精華。樂廣想：難道是我招待不周，朋友生氣了 ?應該不會吧 !樂廣決定 去看一看。服務員收走了垃圾，卻把冰給我們留下了 !當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過。一寸寸地積累下去，才有一丈乃至一匹。這樣會玷污品行。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那么心急，憑自己的意愿去做事。這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來大家一起吹改成了一個一 個的吹，最后南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。每當困 了就用錐子猛刺大腿，讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書。段落我看完了《成語故事 365》頁。到了山上，刺猬看見了百獸之王的老虎，嚇得直跑。趁機顯露了自己的才華，但其 實在別人看來，滑稽了點。 成語故事讀后感 9 今天中午，鄰居送給奶奶一只老母雞 ?550 字作文回首歷史，六十年前的今天，偉大領袖帶領人們重振中華。 上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實我根本就沒吹出來音。齊宣王去世后，他兒子齊湣王偏喜歡聽樂師們單獨吹竽給他聽。 成語故事讀后感 8 讀了《中華成語故事》，我再一次被漢語的奇妙所震撼，為它的魅力折服。周幽王于是下令，誰能博美人一笑者，賞之以千金。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。十四為君婦，羞顏未嘗開。 成語故事讀后感 7 今天，我讀完了整本成語故事書，使我深有感觸。我大吃一驚，不知道該怎么辦才好。 《濫竽充數(shù)》主要講了在戰(zhàn)國時期，齊宣王喜歡聽許多人一起吹竽，南郭先生不會吹，也混在里面充數(shù)。釋義則是整個故事的精華，也就是成語的意思。 在這本書中， 每個成語都有一個小故事，并且其語言十分通俗易懂。 再來便是故事下方的出處和釋義了。故事生動有趣，讓讀者看起來更加容易理解其中的道理，我覺得《成語故事》這本書是讓我受益一生的書。故事里的主人公在他朋友家喝酒的時候，誤以為自己喝了一杯裝有小蛇的酒，于是他臥床半個月，一病不起。 這本書還讓我知道了許多人物精神的成語，如：奮不顧身、廢寢忘食等，給了我許多的正能量，讓我懂得了不少知識，我喜歡這本書。 讓我印象最深刻的是“大公無私”這個成語故事，它講述的是戰(zhàn)國時期呂不韋的《呂氏春秋這個故事讓我想起了小時候玩拼圖，媽媽給我買了一張一千拼的奧特曼拼圖，我一點兒也不會拼，弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔，把它扔在一邊再也不管了。于是愚公就叫上全家人移山。那么你會寫讀后感嗎？下面是幫大家整理的成語故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。如今的大沙漠已經(jīng)和以前不一樣了：綠化帶在向外擴散，相信只要我們繼續(xù)努力我們很快也把沙漠變成綠洲。過年了，親戚朋友們見了，第一句話就是：“喲，磊磊挺厲害的嘛，這么亂的拼圖都能拼出來，挺有耐性的嘛 !”其實我心里知道這都是《中華成語故事》的功勞。有一次，南朝缺一個縣令，晉太公問祁黃羊誰合適當這個職位，祁黃羊舉薦了解狐，晉太公說：“解狐平時對你沒什么好感，你為什么舉薦他呢 ?” 祁黃羊說：“大王又沒有問誰對我有好感。 我覺得要把一本書讀透，那肯定要熟讀，要反復地讀，要讀出其中的味道。加上當時的燈光暗，弓的影子剛好影入你的酒杯里，所以你當時看到的蛇？。不像《成語字典》里那樣深奧，讓人摸不著頭緒。這一處的內(nèi)容十分容易讓人讀懂，并且捉住了整個成語的中心思想。好不容易把隊伍聚攏在一齊，挨到天亮，查看人馬，已零散不全了，而且，個個士氣沮喪，情緒低落。 總而言之，《成語故事》是小學生學習和記成語的好幫手，他從某種好處上來說，已經(jīng)不能算是一本書了，它是我們小學生在學習上的一位親密戰(zhàn)友，若是沒