【正文】 自己。以涉密人員，涉密載體，涉密計(jì)算機(jī)保密管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保密管理，加強(qiáng)督促檢查，狠抓各項(xiàng)保密措施和保密責(zé)任制的落實(shí)，杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。在使用環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格知悉人員范圍，對(duì)擅自擴(kuò)大知悉范圍的，嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。 三、健全完善制度 進(jìn)一步明確國家秘密載體、內(nèi)部文件及敏感信息材料印制、銷毀保密管理要求，完善保密規(guī)章制度，確保重點(diǎn)涉密要害部位的安全；對(duì)我區(qū)秘密載體的管理、使用情況堅(jiān)持每季度檢查的制度，針對(duì)檢查 中發(fā)現(xiàn)的不足和隱患，嚴(yán)格按照《規(guī)定》的要求整改；制定了計(jì)算機(jī)管理制度，實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)情況的檢查，采取局域網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件每星期定期升級(jí)殺毒等措施。 （三）我局建立了完整的涉密載體登記臺(tái)帳，由辦公室保密工作人員登記并管理，涉密載體的存放都有專門的場所，到年底進(jìn)行統(tǒng)一的銷毀，截至目前為止，我局涉密載體無一例流入本地舊貨市場。二要堅(jiān)持不懈地從抓好學(xué)習(xí)入手，主動(dòng)關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多積累、多請(qǐng)教、多總 結(jié)，做到政策先掌握、理論先學(xué)精、業(yè)務(wù)先吃透，切實(shí)增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的能力。 ，缺乏耐心，不善于與學(xué)生家長的溝通?！薄肮院穸∝?zé)于人！”；唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部 工作，就是為人師表。以后我要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》提出師德教育的具體要求，嚴(yán)格要求自己，使自己成為一個(gè)合格的人民老師。 一、存在的相關(guān)問題和主要原因 理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)。充分認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢，振奮精神，堅(jiān)定發(fā)展信心?，F(xiàn)就自查自糾階段工作總結(jié)如下： 一、思想認(rèn)識(shí)到位，保證整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效 為保證此項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，我局成立了開展發(fā)展環(huán)境“三項(xiàng)整 治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，副局長為副組長，各下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是在接待群眾時(shí)，有個(gè)別工作人員存在態(tài)度生、冷、硬的現(xiàn)象 。二是民政干部依法行政、 依法處理事務(wù)的能力需要進(jìn)一步提高。 從車間目前安全管理現(xiàn)狀看，仍然存在著現(xiàn)場慣性違章時(shí)有發(fā)生，部分工班長職工安全第一思想還樹的不牢責(zé)任心差等問題。總認(rèn)為有些標(biāo)準(zhǔn)是給主要干線定的，我們是支線有些標(biāo)準(zhǔn)還夠不著，自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)。視野不夠開闊，對(duì)周圍的變化形勢的要求不夠敏感，跟的不緊，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。 好人主義思想嚴(yán)重。對(duì)職工反映的生活問題，雖大部分都能給予及時(shí)答復(fù)解決或向上級(jí)反饋，但也有因工作忙和一些其他原因解決不及時(shí)的問題，影響職工情緒。加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的檢查、管理、整修和質(zhì)量控制，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用，在認(rèn)真抓好各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度的前 提下，針對(duì)管內(nèi)的設(shè)備問題積極組織全體職工抓改造、抓整修，實(shí)現(xiàn)設(shè)備質(zhì)量的均衡提高。自己決心以此為起點(diǎn)，抓學(xué)習(xí)、正思想，抓兩紀(jì)、正作風(fēng)，抓生產(chǎn)、保安全，樹立起爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，努力 工作，良好的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。(錯(cuò)誤的信息具體是。 這次“整風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)使自己清醒地看到了存在的問題和不足，同時(shí)也使自己受到了一次黨性，組織觀念的再教育，嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。并從日常管理入手，推機(jī)制、抓落實(shí)，營造嚴(yán)的氛圍，努力創(chuàng)造安全生產(chǎn)有序可控的好環(huán)境。同時(shí)也有作息時(shí)間堅(jiān)持得不好，工作時(shí)間晚來早走的現(xiàn)象。自己的設(shè)備檢查在重點(diǎn)施工多，生產(chǎn)任務(wù)緊的時(shí)候有時(shí)也不能及時(shí)完成。只限于有記錄、有筆記，有時(shí)工作一忙生產(chǎn)任務(wù)一緊還要推一推放一放，系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，理解程度不深，以至思維陳舊，理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)較差，指導(dǎo)工作意識(shí)不強(qiáng)。工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，爭先創(chuàng)優(yōu)的思想意識(shí)不強(qiáng)，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘 于平庸。 這次事故同時(shí)也暴路了當(dāng)時(shí)車間管理的諸多問題，主要是安全大檢查搞得不徹底，一些安全管理制度落實(shí)得不實(shí)，安全七項(xiàng)管理機(jī)制在車間班組運(yùn)行的不暢，干部職工安全意識(shí)不強(qiáng)，工班長職 能作用較差等一些列問題。 自身建設(shè)方面。 三、查找出的主要問題 在民政業(yè)務(wù)工作方面，低保審核不夠嚴(yán)格，致使個(gè)別不該享受低保的享受了，該享受低保的享受不了。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀念，全面落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目公 示制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規(guī)范行為，順應(yīng)形勢發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致所分管的工作相應(yīng)滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到學(xué)的知識(shí)還不夠，認(rèn)識(shí)到終生學(xué)習(xí)的重要性。教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為 意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的教師。其身不正，雖令不從。 ，以致于愛崗敬業(yè)做得不夠突出。二是學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性的安排，政策水平和業(yè)務(wù)能力有待提升，為群眾和企業(yè)辦實(shí)事、好事的意識(shí)有待加強(qiáng)。按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，我局指定懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的工作人員專門負(fù)責(zé)加密計(jì)算機(jī)的管理工作，全年無發(fā)生計(jì)算機(jī)泄密事件。通過這些制度的建立，加強(qiáng)了文件收發(fā)、傳閱 、清退以及檔案的借閱等工作，使我區(qū)的文件做到清退齊全，傳閱及時(shí)，檔案的立卷、歸檔、移交、銷毀等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全。在制作環(huán)節(jié)上，無論是紙介質(zhì)載體，還是磁介質(zhì)載體均統(tǒng)一在機(jī)關(guān)內(nèi)制作，對(duì)不需歸檔的材料及時(shí)銷毀。 內(nèi)容僅供參考 第五篇：自查報(bào)告 ,【精華】個(gè)人自查報(bào)告集編 【精華】個(gè)人自查報(bào)告錦集 7 篇 【精華】個(gè)人自查報(bào)告錦集 7 篇 個(gè)人自查報(bào)告篇 1 根據(jù)市委保密委員會(huì)辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家秘密載體、內(nèi)部文件及敏感信息材料印制、銷毀保密管理的通知》精神，近期我區(qū)針對(duì)文件中通報(bào)的一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展了保密工作自查。 三、整改措施 對(duì)照開展自查自糾工作的原則和指導(dǎo)思 想，結(jié)合公司文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。誠如前文提及到，作為基層管理者 可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。 個(gè)人自查報(bào)告 自參加公司開展的自查自糾活動(dòng)以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問題。 （ 4）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式改革。 針對(duì)上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。 在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長意識(shí)，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。首先是自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)財(cái)政法規(guī)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有時(shí)工作忙，來辦事的人多，開始時(shí)還可以做到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，到最后就導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳?？傉J(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班 ,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學(xué)習(xí)。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。雖然，過去能認(rèn)真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念， 對(duì)很多稍微難度大點(diǎn)的工作采取的是能不做就不盡量不做的態(tài)度，有畏難情緒，沒有針對(duì)實(shí)際情 況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。認(rèn)真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題，對(duì)立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。 一是要提高認(rèn)識(shí) 。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作 。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿足于不出問題。 。不論工作，還是生活，都要樹立正確人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻約束自己，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義的奢靡之風(fēng)。 二、產(chǎn)生問題的原因 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。只管埋頭干好自己的本職工作，不積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)于自己的小缺點(diǎn)懶于去改正。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積 極實(shí)施校內(nèi)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助的申請(qǐng)、審核和發(fā)放。我校二 00 七年秋季學(xué)期可以享受的學(xué)生 20xx 人所有資助金 額已發(fā)放到位，二 00 八年春季學(xué)期發(fā)放助學(xué)金 1982 人次，所有資助金額共 萬元已全部發(fā)放到位 。 二、助學(xué)金發(fā)放與管理情況 規(guī)范申請(qǐng)、審核流程 我院制定了《中專學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放管理實(shí)施辦法》 (臨職院發(fā)[20xx]58 號(hào) )，明確了國家助學(xué)金資助對(duì)象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、在校一、二年級(jí)所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校資助工作保密自查自評(píng)報(bào)告學(xué)校資助工作保密自查自評(píng)報(bào)告。 一、資助工作政策宣傳貫徹落實(shí)情況 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》(臨職院 [20xx]45 號(hào) )，成立了資助工作四級(jí)管理機(jī)構(gòu) (院、處、系、班 )。 三、整改辦法 （ 1）加強(qiáng)進(jìn)修 不管是交易還是政治方面都要當(dāng)真進(jìn)修，用表面來教導(dǎo)實(shí)踐。貧乏一種吃苦鉆研的精神。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 二、整改措施 嚴(yán)于剖析自己。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。 一、評(píng)析自己、審視自己。這都是平時(shí)不注意世界觀改造及精神追求的結(jié)果。有時(shí)組織觀念稍顯淡薄，說話易沖動(dòng)，不謹(jǐn)慎。 、不敢嚴(yán)管。對(duì)班級(jí)學(xué)生思想問題更是袖手旁觀、不聞不問。確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一、完善。 三、存在問題 少數(shù)兼職統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較差還不適應(yīng)新時(shí)期統(tǒng)計(jì)工作的要求 。 沒有利用統(tǒng)計(jì)調(diào)查損害社會(huì)公共利益或者進(jìn)行欺詐活動(dòng)的行為 ?！揪A】個(gè)人自查報(bào)告（最終 5 篇） 第一篇：【精華】個(gè)人自查報(bào)告 最近發(fā)表了一篇名為《【精華】個(gè)人自查報(bào)告九篇》的范文，感覺很有用處，希望大家能有所收獲。 沒有單位領(lǐng)導(dǎo)干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從而造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真的行為 。 政府專職統(tǒng)計(jì)員按文件要求持證上崗。 統(tǒng)一思想，提高對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，完善統(tǒng)計(jì)工作制度，強(qiáng)化責(zé)任感，嚴(yán)禁統(tǒng)計(jì)資料遺失，杜絕數(shù)出多門。只圖開展活動(dòng)的轟轟烈烈，不做深入細(xì)致的思想工作，對(duì)品德差的學(xué)生關(guān)注太少。對(duì)所負(fù)責(zé)的工作沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求負(fù)有不可推卸的責(zé)任。不把主要精力放在正經(jīng)的有意義的學(xué)習(xí)工作上，愧對(duì)了領(lǐng)導(dǎo)多年對(duì)自己的培養(yǎng)，現(xiàn)在非常后悔。 (四 )奢靡之風(fēng)方面 ，但自己不顧現(xiàn)實(shí)條件，還有虛榮心理，怕別人瞧不起，遇事不能量力而行，講“排場”，比“闊氣”，覺得這樣才有面子。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其 道”。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。 班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。 3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、 方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。在工作中碰到嚕蘇、紛亂的事變，偶然會(huì)采納遁藏的立場。 （ 2）行動(dòng)風(fēng)俗上 我平常工風(fēng)格俗和規(guī)律上較為渙散，不能及時(shí)結(jié)束功課和任務(wù)是我長年構(gòu)成的一個(gè)壞風(fēng)俗，愛拖拖沓拉，丟三拉四。要求各系嚴(yán)格按照文件精神認(rèn)真進(jìn)行自查，其次對(duì)有關(guān)處室的資助具體工作進(jìn)行了檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，形成了我院的自查情況報(bào)告。 廣泛宣傳、家喻戶曉 在招生宣傳時(shí)就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織班主任在班級(jí)進(jìn)一步廣泛宣傳，同時(shí)也利用教室板報(bào)