【正文】 己的選擇和諾言負責；奮力拼搏，在 3 個月后的中考中，以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。 首先，我代表初三年級向各位家長匯報這屆初三的基本情況和我們的打算。進入初三之后，轉(zhuǎn)變很大，孩子們大多數(shù)都能很好的遵守紀律，勤奮學習，積極進取，打架斗毆的事件基本消失，晚上翻墻外出上網(wǎng)發(fā)生過一次，得到及時教育，再沒出現(xiàn)；特別是學校實行年級組負責制之后，年級與年級之間的競爭越來越激烈，老師們的工作熱情與日俱增，老師們的責任心越來越強，學生的學習熱情也迅速高漲，學生的學習成績迅速上升，期末考試成績較好。如果家長能多抽點時間與老師建個面，交換意見，互通信息，或者經(jīng)常打電話問問班主任孩子在學校的情況、學習，也許效果會好得多。所以，家長有必要和老師一起共同管理好學生的手機。 5．學習方法還有不科學的地方，以至于許多學生付出了努力，收效甚微。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用休息時間，每晚加上晚自習，周末補課，充分利用在校的“有效時間”對學生的學習進行輔導(dǎo)，力爭時時有收獲，天天有進步。 要關(guān)注學生的行為。有一點我們都應(yīng)該記住 —— 好孩子是夸出來的。 從自己做起，為孩子樹立一個榜樣，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習慣。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，本班幾位任課老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。 5 不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失 信心。作為家長，你們有沒有考 慮如何培養(yǎng)學生的意志品質(zhì) ，教他們?nèi)绾巫鋈?，讓他們怎樣對待自己的青春時光，怎樣對 待學業(yè)，有沒有教會他們自尊，自愛，自信．如果僅關(guān)心分數(shù)，僅關(guān)心吃飽穿暖，這對孩 子的成長，成材是無益的，孩子長大了，家長在教育上要注意藝術(shù)，對好的要進行引導(dǎo)， 鼓舞為?。粚Σ皇翘玫膶W生要特別加強管理，決不放棄，因為孩子還小，放棄了就等于 葬送了孩子的前途 （四）班主任工作 我的治班策略是：根據(jù)我們班具體情況，我提出的代班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個 學生：關(guān)注每一個細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。 學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面，及時了 解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調(diào)整教 學的手段和方法。實際上， 每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。 中考一般在每年的六月中旬，從今天開始算，我們只有 7 個月左右的時間，扣除寒假， 我們實際只有 6 個月多一點的時間，再扣除休息日，在校學習時間只有 6 個月一百八十多 天，這一百八十多天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應(yīng)過來，中考 就已經(jīng)結(jié)束了，初三年級是初 中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，新添了化學學科，學生的學 習成績也開始分化。在歷次考試中都能夠名列前茅，在本次期中 考試中他們進入年級前 36 名，被校評定為“特優(yōu)生”，這是我們各位同學學習的好榜樣。同學進步較大，但他們在學習中尚有短腿科目如：。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。 ４、開始關(guān)注同齡人之間的交往。已經(jīng)進入青春期的他們不會 再簡單地服從和遵守你的命令。我們都知道，一個學校最重大的事 是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么 39。 對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。往往一個學 生學習的動力來源與家長的期望分不開的。建議家長不管多忙，都應(yīng)該在我們的學生回家時陪陪孩子，多和他 們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給我們老師，使我們能更加及時和準確的把 握。 4）不要過分嬌慣孩子。今天的家長會還有部分未重視不來參加的家 長，我想是很不 應(yīng)該的。在 各種教育理念沖擊下的現(xiàn)代家長，都開始摒棄“棍棒出孝子”的傳統(tǒng)觀念，尤其在一段時 間內(nèi)，“賞識”教育風靡全國，很多人就盲目地認為孩子是不能批評的，于是，不少孩子 就變成了自以為是、惟我獨尊、自我意識膨脹的樣子，最終成了問題學生。這都是我們做父母的在教育孩子的時候無原則導(dǎo)致的 結(jié)果。第一名永遠只有一個，我們不能奢望每個孩子都是考試的高手， 我們要承認孩子的個性差異。有的家長問：你們不開家長 會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主 任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。各位家長，你們再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢 錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大 學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗（留守問題）。 2）了解孩子心理，及時溝通。那么，我和家長們都要做的事就是要和 我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環(huán)境，使之成人成才，將來 有所作為?！督逃龝r報》刊登了一則 消息，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的 700 戶家庭進行了家庭 教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。 今天我們會議的主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。他們在各方 面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性， 還沒有 成熟的感情世界。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長 手足無措。 （七）畢業(yè)班的學生教育。amp?，F(xiàn)在我就四次考試分類的向各位家長介紹一下學生的學習情況。 形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。聽課的好壞直接影響學習成績。 做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？ 以上這些問題都需要我們家長朋友和老師及時的聯(lián)系幫助這些同學及時的改正這些 缺點。 4 自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。 (二 )任課老師介紹： 眾所周知，初三教學是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配 備了整個中學最精英的力量，全體初三 37 名教師中，除了部分優(yōu)秀的初二教師跟班上之外，還給我們留下了多名優(yōu)秀的上屆初三教師，可以這樣說，各個學科最優(yōu)秀的力量都給了我們，本班語文老師王老師，中文教育本科，中教二級教師；英語老師張老師，英語教育本科，中教二級教師；化學老師丁老師，化學教育本科，中教二級教師；政史老師鄭老師，安徽師范大學政史本科專業(yè)畢業(yè)。有專家曾撰文說：“五加二等于零。相對而言，老師有些事情更加專業(yè)一些，他們的建議更有價值。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的分數(shù)多少，名次的高低，更要關(guān)注孩子的進步。下面我對各位家長提出以下幾點建議和要求，懇請家長協(xié)調(diào)： 保證孩子正常的學習生活所需。對于初三學生來說，時間就是分數(shù)。 二是在教上下功夫，在“考”上下功夫，加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，同舟共濟。 孩子周末不按時回家，進網(wǎng)吧上網(wǎng)。譬如聊天、玩游戲、看黃色電影、等等，我們不會，可他們會。 家校聯(lián)系少，不利于孩子的教育。九年級共有 685 人參加考試，優(yōu)秀人數(shù)為 49 人（全縣前 200 名）高分段人數(shù)首次超過民中，良好為270 人（全縣前 1000 名），較差的有 26 人（全縣后 200 名），大部分同學成績較八年級時有進步，還有一部分同學進步不明顯，少數(shù)同學成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后分班活動時向班主任了解，同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，老師希望得到家長們的支持，幫助他們共同克服并進步。 今天的會議分兩步進行：第一階段、在這里集體開會；第二階段，家長們到自己孩子所在班級與班主任及任課老師交流。 請多關(guān)注我們的思想和學習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn)，因為有您們的關(guān)注，我們會更自覺，因為您們的關(guān)注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。在這里，請允許我代表全班 39 名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝！ 早就在初二的時侯，看著初三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。 多與老師交流溝通。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。畢業(yè)班實行月考，每次月考學校都要認真準備、精心組織，并對每一次的成績并細致的分析，之后還要求班級要召開教師和學生座談會，提出班級奮斗目標和制定班級培優(yōu)補差的措施。 。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這是不無道理的。 3．學習方法不科學。 本屆學生勤奮守紀。你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大肯定，對學校工作的無比支持來參加我們組織的畢業(yè)班家長會，在此，我謹代表迎中的初三 3 班全體任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天請各位家長來參加畢業(yè)班的家長會，就是想跟大家共同探討教育孩子的方法，能夠讓學生們在所剩不多的時間里提高學習的效率，能讓學生們都以優(yōu)異的成績順利地升入高一級學校。 2．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。孩子已進入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。對“特困生”每個行政人員負責兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生 1:20 方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學生請假。在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平， 重過程管理，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從 這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！ 今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題： 一、學校情況簡介 陽光中學創(chuàng)辦于 1999 年，在李立新校長的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教職工的共同努力下，從開始租教室，到發(fā)展到今天有 20 個班級、 1300 多名學生的規(guī)模，擁有教學樓、公寓樓、食堂、運動場、實驗室、電腦室、多媒體教室，共占地 30 多畝的花園式學校，無不凝結(jié)了我們陽光人智慧的結(jié)晶。把 6 月份平?；?，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松 ，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些備戰(zhàn)氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。中考全市有幾萬名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。方老師又屢次在班級表揚她，鼓勵她 ，給她自信。 一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復(fù)習學過的內(nèi)容，引導(dǎo)她找到適合自己的學習方法。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 同時還要注意以下幾個方面： 堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。 作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全 面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準確。 四、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學 ，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿大全