網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作中超鏈接的運(yùn)用論文[推薦閱讀](存儲(chǔ)版)
【正文】 1．建立文字超鏈接、 圖片超鏈接、電子郵件的超鏈接； 2．學(xué)會(huì)設(shè)置超鏈接顏色和設(shè)置超鏈接熱區(qū)。然后，讓學(xué)生按照老師的方法，演示自己的作品，看能不能進(jìn)行，為什么？對(duì)，有“手”形的地方，就是“超級(jí)鏈接”。 指出操作要點(diǎn)：先建立自選圖形，并設(shè)置自選圖形的超鏈接，再設(shè)置自選圖形為透明。 第四篇： PPT超鏈接教學(xué)設(shè)計(jì) 幻燈片中創(chuàng)建超級(jí)鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)者分析】 教學(xué)對(duì)象是初一年級(jí)的學(xué)生，在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)修飾、完善自己創(chuàng)作的幻燈片具有很高的熱情。 2．教師準(zhǔn)備有關(guān)新疆風(fēng)土人情、旅游和美食的相關(guān)資料。 師：大家回答得不錯(cuò)，現(xiàn)在老師專門收集了一些資料，放在 D 盤的“新疆特色”文件夾下，大家先看一看 師：這些都是老師收集的資料。 生 1：我還沒找到 鏈接菜單，不知道怎樣創(chuàng)建鏈接？ 生 2：我的鏈接成功了，但我還想鏈接到其他的文件，怎樣操作呢？ 通過師生、師生的討論后，教師請(qǐng)一位學(xué)生演示自己的操作步驟，最后小結(jié)創(chuàng)建超級(jí)鏈接的方法。最后大家把完成的作品保 存在“網(wǎng)上鄰居”──“教師機(jī)”──“作品集”文件夾中。通過作品的制作和評(píng)價(jià)，你們一定有不少的收獲，也可能還有尚未來(lái)得及解決的問題，我們也可以在課后進(jìn)一步處理和解決。 。 學(xué)生展示作品，評(píng)價(jià)作品?！? 三、實(shí)踐鞏固教師指導(dǎo) 師：現(xiàn)在，請(qǐng)各位同學(xué)把你要向外地游客介紹的有關(guān)新疆特色方面的內(nèi)容在幻燈片中展示出來(lái)。』 二、自主學(xué)習(xí)探究方法 學(xué)生自主探究，教師巡堂，關(guān)注有困難的學(xué)生，適時(shí)加以指導(dǎo)。 生 2：介紹新疆的特色美食。 2．超級(jí)鏈接在幻燈片中的使用方法。 教學(xué)流程圖 七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 在學(xué)習(xí)的過程中你遇到了哪些困難，你是怎樣解決的？ 對(duì)于熟練的學(xué)生，探究：如何制作“電子郵件”的超鏈接？ 你能為熟練設(shè)置文字和圖片的超鏈接嗎？ 八、幫助和總結(jié) 學(xué)習(xí)了各種超鏈接的使用方法，同學(xué)生都做的非常好。培養(yǎng)學(xué)生與他人交流合作能力 演示講解 三、設(shè)置超鏈接熱區(qū) 課件演示（設(shè)置超鏈接熱區(qū)后）“米老鼠”單擊“米老鼠”的頭鏈接到“第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)”，單擊“米老鼠”的手鏈接到“第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)”，單擊“米老鼠”的腳鏈接到“第三個(gè)網(wǎng)頁(yè)”。 3．該班級(jí)學(xué)生對(duì)超鏈接這部分內(nèi)容還不熟悉，對(duì)于超鏈接及超鏈接熱區(qū)的創(chuàng)建的實(shí)際操作能力有待提升。超鏈接熱區(qū)的建立重點(diǎn)是自選圖形的使用。和 fash 按鈕一樣， fash文本也要保存在與相應(yīng)網(wǎng)頁(yè)的同一路徑下。導(dǎo)航條制作的超鏈接可在鏈接時(shí)產(chǎn)生圖像變換的效果，在插入記錄 /圖像對(duì)象 /導(dǎo)航條中執(zhí)行。在 Dreamweaver 中通過“屬性”面板中的 選項(xiàng)可以輕松的完成這項(xiàng)工作。創(chuàng)建無(wú)址鏈接的方法很簡(jiǎn)單，選取“返回頁(yè)首”，在“屬性”面板的“鏈接”域中鍵入“ ”號(hào)，在“目標(biāo)”下拉菜單中選取“ top”?！皶灐币辉~是轉(zhuǎn)譯而來(lái)的，它的英語(yǔ)原詞是 anchor，意即“錨”，所以“書簽鏈接”也常稱為“錨點(diǎn)鏈接”。如何快速在站點(diǎn)內(nèi)創(chuàng)建鏈接？有三種創(chuàng)建和修改的方法：一是使用“屬性”面板創(chuàng)建鏈接，鍵入文件路徑或單擊瀏覽按鈕選取需鏈接的文件；二是使用“指向文件”圖標(biāo)直接指向想要鏈接的文件；三是使用“資源”面板創(chuàng)建或修改超級(jí)鏈接。超鏈接按鏈接范圍分有外部鏈接和內(nèi)部鏈接；按鏈接路徑來(lái)說，一般包含文檔鏈接、書簽鏈接、電子郵件鏈接、空鏈接、腳本鏈接。 Flash 按鈕制作的超鏈接可在經(jīng)過和點(diǎn)擊鏈接標(biāo)題時(shí)產(chǎn)生立體感和動(dòng)態(tài)感，在插入記錄 /媒體 /fash 按鈕中執(zhí)行。 _self：將文件載入到相同框架或窗口中。如在介紹某一景點(diǎn)的旅游網(wǎng)站中，選取網(wǎng)頁(yè) logo“ ***旅游網(wǎng)”，在“屬性”面板的“鏈接”框中輸入“ javascript:”后接 JavaScript 代碼或函數(shù)調(diào)用，即可在“鏈接”域中鍵入“ javacript:alert(‘歡迎光臨 ***旅游網(wǎng)’ )”，在預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)效果時(shí)，單擊網(wǎng)頁(yè) logo，就會(huì)彈出一個(gè)JavaScript 提示框“歡迎光臨 ***旅游網(wǎng)”。數(shù)字和字母都可以作為書簽名，但是最好不要使用中文。若要在圖片或文字上直接附加電子郵件鏈接，可選中該對(duì)象，然后在“屬性”面板的“鏈接”欄中輸入“ mailto：電子郵件”。如何制作和應(yīng)用超鏈接？網(wǎng)頁(yè)制作工具 Dreamwraver 提供了非常簡(jiǎn)便的創(chuàng)建超鏈接的方法，用戶可以將文字、圖片、 Flash 等網(wǎng)頁(yè)元素設(shè)置為鏈接對(duì)象，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的跳轉(zhuǎn)功能。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)頁(yè)；超鏈接；分類；應(yīng)用；美化 超鏈接可將因特網(wǎng)上眾多分散的網(wǎng)頁(yè)聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。當(dāng)頁(yè)面瀏覽者單擊具在電子郵件鏈接的文本或按鈕時(shí)，可以直接打開安裝在系統(tǒng)中的電子郵件應(yīng)用程序，例如 Outlook 等并且在“收件人”位置已經(jīng)自動(dòng)填寫好電子郵件的地址，瀏覽者只需在填寫完 內(nèi)容后，直接發(fā)送即可。“書簽鏈接”的制作方法：將光標(biāo)定位到內(nèi)容介紹的標(biāo)題處―――單擊“插入記錄 /命名錨記”或按 Cutrl+Alt+A 快捷鍵，在出現(xiàn)的對(duì)話框中輸入書簽名，然后單擊“確定”按鈕―――選取列表中的文字，在“屬性”面板的“鏈接”域中，輸入符號(hào)“ ”和書簽名。通過javaScript 腳本鏈接，可以執(zhí)行 JavaScript 代碼或調(diào)用 JavaScript函數(shù)，也可以用來(lái)在用戶單擊時(shí)執(zhí)行計(jì)算、表單驗(yàn)證和其他處理任務(wù)。 _parent：將文件載入到上級(jí)框架集或包含該鏈接的框架窗口中。值得注意的是每個(gè)頁(yè)面只能有一個(gè)導(dǎo)航條。 參考文獻(xiàn) [1]陸瑩 .網(wǎng)頁(yè)制作 DreamweaverCS3[M].上海市：華東師范大學(xué)出版社， 2021（ 04） . [2]馬增友 ,于俊麗 ,劉輝 .Dreamweavercs
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