【正文】 今天是星期天，恰好趕集，我急急忙忙地把作業(yè)做完，同媽媽一起去趕集。輕輕地，沒有一點(diǎn)聲音。 啊！這銀白的世界啊，你讓我深深的陶醉了！ 第三篇：【精品】六年級(jí)周記匯總 【精品】六年級(jí)周記匯總七篇 時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。你點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了微笑。 從此，多許多事無所謂的我多了幾分認(rèn)真，面對(duì)失敗和挫折一笑帶之，不在乎別人的評(píng)價(jià) 。它全身毛絨絨的，像一個(gè)棉花糖，讓人忍不住想吃一口。咕，我隨手從冰箱里那來了兩篇面包，刷刷刷，面包屑掉在的下。 做完這些我還要上興趣班，興趣班結(jié)束后，媽媽來接我，一回到家，媽媽協(xié)助我做午飯。 之前我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào)，所以很少在人前唱 過，這次老媽就慫恿我也唱一首，最后在老媽不斷地鼓動(dòng)下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時(shí)代了，這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊 !”他不屑的說：“紅歌星 ?都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。 我和媽媽來到我盼望已久的陶藝館。花了好久，我才運(yùn)用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。 吾將要離開，回到過去之時(shí)，但卻不舍 ，畢存之希望，如只孤單之影閃入吾之眼簾。 那鳥在叢中頓一會(huì)兒，環(huán)顧四周，望之藍(lán)天，氤氳的蒼涼在眼中，無力又無怨無悔，要解脫了的模樣。前一天晚上，我們二組分工合作，帶齊材料，我負(fù)責(zé)竹簡(jiǎn)、肉松和海苔。我的心中欣喜萬分，沒想到做壽司這么簡(jiǎn)單。” 這句話我深有感受。然后 ，我挑簡(jiǎn)單的作業(yè)先寫，復(fù)雜的作業(yè)最后寫。每天節(jié)約一些時(shí)間，持之以恒，就對(duì)我們有很大的幫助。 我們的校園多么美麗，多么寬敞?。? 小學(xué)周記篇 3 20xx 年 4 月 7 日 —— 4 月 14 日為本學(xué)期第七周。目標(biāo)指日可待。爸爸要去商場(chǎng)給我們買新衣服和新年的裝飾品，媽媽和我打掃完房子，就拿著裝飾品開始裝扮房子了，把房子裝扮得喜氣洋洋。人們用舞龍和舞獅去慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。 老師讓我們都帶一本故事書到學(xué)校讀。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳?！? 我更加疑惑不解：為什么螞蚱頭在水里身體在外面沒事呢？我覺得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對(duì)螞蚱的身體翻來覆去看個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè)，每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的小洞。開開心心玩一天。爸爸媽媽這樣被我一說發(fā)不聲，等著雨停。不過我還是很期待。周記你想好怎么寫了嗎？下面是整理的軍訓(xùn)周記 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教官卻說：我一直想信我們會(huì)得到名次。但明天艱苦的訓(xùn)練還要繼續(xù)。一句話也說不出來了，就連一根針掉到地上也聽得清。它不但鍛煉了我的意志。 來到這里后，我們才知道被老師騙了，老師不是說是來這里玩的嗎？怎么是來這里軍訓(xùn)的呢！我們從一開始，就嘗盡了“苦頭”。 通過這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了解放軍平常訓(xùn)練的辛苦，也讓我學(xué)到了不少道理。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到六點(diǎn) ： 頭抬正； 眼睛平視前方； 肩平放； 兩手緊貼褲子； 兩腳跟靠攏； 腳尖張開 6 度。我們的宿舍是十人一間，我和我的幾個(gè)好朋友剛好被分在了一間房間，我也是這個(gè)宿舍的“舍長(zhǎng)”，但她們卻不叫我“舍長(zhǎng)”，而是叫我“市長(zhǎng)”。因?yàn)槲沂仟?dú)生女，從小被家人嬌生慣養(yǎng)，直到現(xiàn)在上六年級(jí)從未在外面過過夜，每晚睡覺還要媽媽陪著，而這一次，卻是自己一個(gè)人 。 我滿懷信心地開始了認(rèn)真的訓(xùn)練，我知道我接下來將會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)！教官的耐心指導(dǎo)早已代替了嚴(yán)厲的呵斥。開始，我精神充沛地開始了訓(xùn)練。呀！教官來了！我們嚴(yán)肅起來。 第 5 天，我們的操練還沒全部完成，教官好象對(duì)我們失去了信心，覺得別人比我們多了更厲害，我們肯定穩(wěn)拿倒數(shù)第一名，可是，教官對(duì)我們說不求得到第一，也不要得到最后一名。 我想這就是團(tuán)結(jié)合作的好處。”同學(xué)們不約而同的說“耶 !”。我馬上大喊爸爸媽媽回來并告訴爸 爸媽媽：身體蹲下去，盡量將身體下蹲，降低高度，雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，不能用手接觸地面，并取下身上的金屬物??“ 這時(shí)爸爸卻仍拿著金屬羽毛拍舉在頭上，”爸爸！“我馬上阻止，”危險(xiǎn)這樣會(huì)倒電的。 小學(xué)周記篇 8 “耶??”一陣陣快樂的聲音傳出來。 我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么會(huì)淹死？于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。 同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。在午夜，小朋友們開心地玩和放煙花。 小學(xué)周記篇 4 農(nóng)歷的第一天是新年。 最 近，上課時(shí)大家積極跟著老師的思路走，積極開動(dòng)腦筋上課氣氛活躍。再進(jìn)去有一個(gè)美麗的荷花池，里面的荷葉隨風(fēng)起舞好像在歡迎我們。我用節(jié)約下來的半個(gè)小時(shí)，閱讀更多的課外書。作文 每天，放學(xué)回家后，我先休息幾分鐘，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到書桌前學(xué)習(xí)。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是幫大家整理的小學(xué)周記 9 篇，歡迎大家分享。這些主料都加完了，該輪到加配料了，我從肉松罐里拿了兩勺肉松，灑在壽司的四周與中間。 吾見了那血的大字 —— 誓?? —— 寄吾之故友 六年級(jí)周記篇 7 你一定吃過壽司吧！餐廳里的壽司五花八門，味道鮮美。 吾翹首以盼。 —— 題記 一朵花，開出的美的故事，卻打動(dòng)不了之心弦，因吾未見，那希望直至黎之曙?；ㄆ康牟弊右?yàn)樘L(zhǎng)而繞起來。 和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。 老爸回來的時(shí)候，我們正陶醉在成功的喜悅中。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，最后學(xué)會(huì)了一首老歌。但我是當(dāng)家人呀，又有什么辦法呢！我只好乖乖地跑到樓下去拿牛奶?！蔽颐@肚子，聽見啦肚子中傳來 —— 咕。人生又何嘗不是這樣？光陰似箭，日月如梭。 再次別了這清香，回到書桌坐下。 忽然，耳邊隱約響起清脆的童音。陽光在雪地上映出一道道七彩的光。 六年級(jí)周記篇 8 清晨，推開窗，啊！真美！我簡(jiǎn)直驚呆了。這股悅耳動(dòng)聽的聲音給予了我鼓勵(lì)，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。然后直直的站在臺(tái)上，望著英語老師，手一直在發(fā)抖。因?yàn)閷?duì)手能力強(qiáng)而且人多的緣故，我顯得十分緊張。沒想到，英語講的還不錯(cuò)，但對(duì)表演沒有任何天賦的我也進(jìn)入了四名候選人中的一員?！? 我看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是 5： 20，還早著呢！ 我到外面望了一下風(fēng)景，一望?？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在 音樂的海洋中。課桌圍成了圓形。有一次他和我，在學(xué)校的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，我們興奮得不得了，立刻就撲上去捉了。老媽說 ：“我們?cè)偃バV場(chǎng)上看看有沒有桂花樹？”我們沿著房子的路線走，竟然走著走著就找到了一棵桂花樹，而且頂上的桂花很多很多。 身為六年級(jí)學(xué)生，我們要為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，我們要接受更重要的挑戰(zhàn)，我們要承擔(dān)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，甚至?xí)鳛槿珔^(qū)的抽考年級(jí)來經(jīng)受一年一度的區(qū)級(jí)統(tǒng)考，盡管我們的學(xué)業(yè)會(huì)比以前重，盡管我們身上背負(fù)著學(xué)校的希望，家長(zhǎng)的寄托，還有我們自己對(duì)未來的追求，但我們?nèi)猿錆M信心！ 六年級(jí)是一個(gè)百感交集的年級(jí)，一年以后就得告別母校了，還會(huì)迎來充滿活力的初中生活， 有時(shí)在想，這也許是我們無憂無慮童年的最后一年??心里難免有點(diǎn)矛盾，不知怎樣去做，這應(yīng)該是歷屆畢業(yè)生都面臨過的困惑吧。高高低低的樹枝上，都托著大大的雪團(tuán)，極像棉花糖，微風(fēng)一吹，靜靜的落在地上和枝丫上。想起以前，媽媽連一根棒棒糖都不舍得給我買，何況一件新衣服呢 ? 賣完東西后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方被人群堵的水泄不通，擠過去一看，哇 !是小烏龜椰 !媽媽見我這么喜歡，毫不猶豫的掏出錢，買了一個(gè)。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時(shí)表演的時(shí)候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看著我，但我的信心已經(jīng)一落千丈了?！宾畷r(shí)間，我又燃起了一絲希望。 雖然這粥不太好，像個(gè)“四不像”但是，里面流露了濃濃的情意，親情，對(duì)不在的家人的思念。 我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細(xì)的看看，好像一升超過一點(diǎn)點(diǎn)，我就用大湯匙滔出來一點(diǎn)放進(jìn)水池 里，準(zhǔn)備完畢，把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。接著，男、女生分角色合誦《少年中國說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的 豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。我告訴你，他呀，最喜歡捉蟲子。老媽用超級(jí)靈敏的嗅覺能力找到了那棵桂花樹。 六年級(jí)周記篇 1 五年級(jí)的暑假，我并不覺得有趣，反倒覺得漫長(zhǎng)，心中始終有種讓它快點(diǎn)度過的向往，我想學(xué)校，想同學(xué)，想老師，想快點(diǎn)開學(xué) ——因?yàn)槲蚁肷狭昙?jí)！ 盼啊盼，終于盼到了 9 月 1 日，我開學(xué)了，成了一名真正的六年級(jí)學(xué)生啦！這次開學(xué)，我比以往要激動(dòng)得多，心中總有按捺不住的憧憬與希望。 身為六年級(jí)，我們是學(xué)校的畢業(yè)班，所有的老師都會(huì)讓我們努力，努力，再努力。我們摘了一小把的桂花，香味超濃！ 到了樓梯間，老媽給我看桂花，那桂花你不知道有多好看，很多的黃色聚在一起，好像迎春花哎！總之，特好看！ 今天，莫莫還給我發(fā)了一個(gè)祝福中秋節(jié)的視頻，那里面開頭也有桂花哦！老媽還想把桂花做成桂花酒，桂花糕，桂花稀飯，桂花雞??要是我們家有大廚，桂 花酒、桂花糕、桂花雞??都不是問題。從那以后，我要發(fā)現(xiàn)蝗蟲或者蛐蛐就會(huì)立刻告訴楊楊，因?yàn)闂顥钭较x的技術(shù)十分好。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。 該我和好友趙