【正文】 的員工，我今天競聘的崗位是信息技術工程師崗。 我是一個勇攀高峰的挑戰(zhàn)者。我不僅是一個工作經(jīng)驗豐富的人，而且是一個具備工作思路、講究工作方法的人。隨著計算機在各行各業(yè)的普及，有越來越多的技術性需求出現(xiàn)，為客戶提供優(yōu)質的技術服務也能成為營銷的重要手段，信息部在為一線做好技術服務的同時，把我行的客戶也作為服務對象，密切與客戶的溝通，及時開發(fā)出易用好用的軟件來，滿足一線開拓業(yè)務的需求。最高目標是：網(wǎng)點員工能在科技人員指導下處理簡單問題，縮短故障響應時間，提 高設備使用壽命。曾經(jīng)，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培 訓”。另外，課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約 50 個課時，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約 15 課時，學期總課時量約為 470 課時 。本學期學校學生處進行了優(yōu)秀班主任評選，學校共有 10 名，我有幸獲此殊榮。 四、 20xx— 20xx 學年第一學期，我任課的班級為機電 3 41班，能源 6 班，農(nóng)電 1 班、電信 9 班的《電子實訓》課程，學期初，周課時為 22 節(jié)，后來隨著新生報到人數(shù)的增加，新生班級拆成了 A、 B組上課。更沒有因為學生管理請過一次家長。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的 陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。 多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。 XX年 8 月份開始學習反應崗位， XX 年 4 月份學習穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參加 5 月份的停檢工作，同年 10月份正式成為穩(wěn)定外操，XX 年 8 月份我開始分餾崗位的學習并在 11 月份參加了車間標定工作、學習反應， XX 年 2 月份跟隨反應崗位參加車間停工消缺工作， 4 月份開始學習機組， 6 月份學習熱工崗位并且成為熱工外操。日常工作中就要做好事故預案，在事故發(fā)生的第一時間就能及時準確的解決。無論競聘成功與否，都不會改變我對公司的忠誠，對催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。坦誠地說，我關注競聘結果，渴望成功。 第二：組織好開停工，通過這幾年的學習和操作，我認為開停工是我工作的重點，有序的開展開停工各項工 作，協(xié)調配合相關部門的工作，合理安排操作人員的工作，有效的調動操作人員的積極性，時刻緊握安全這根弦，及時有效的完成停檢的任務，為下個周期的運行打下堅實的基礎。不對的地方，懇請指正。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。 20xx 年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。 在 0 0 07 連續(xù)三年的高三教學工作結束后， 20xx 年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當年高考數(shù)學成績非常好。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在 4個學期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。期間，我擔任電工電子 4 以及電子信息 8 班的班主任。加上本學期的 `出卷、閱卷、監(jiān)考等約合 15 課時，我的總課時量 320 課時左右。 下面我把我近兩年也就是近 4 個學期的工作總結如下： 一、 20xx— 20xx 學年第二學期，也就是 20xx 年 3—— 7 月。 謝謝大家！ 技術崗位競聘演講稿 5 各位評委、老師們： 大家好！我是葛 **，一直工作在電氣工程系。 五、高度重視培訓和宣傳工作。具體的說就是一個窗口對外和派單制，即以專人負責接聽故障電話，并填寫派遣單，科技人員在完成派遣的工作后，由網(wǎng)點在派遣單上填寫反饋意見，每季度根據(jù)派遣單的數(shù)量，和服務質量及技術難度分配效益工資，形成每個科技人員都努力提高技術水平，改善服務質量，工作上人人爭先的良好 氛圍。由于建行電腦應用水平發(fā)展很快，作為科技人員需要不斷學習， 20xx 年我參加省行組織的信息技術中級職稱考試，分行只通過了 2 人，我是其中之一； 04 年我以優(yōu)異的成績通過國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部組織的網(wǎng)絡工 程師考試，全市僅通過了 8 人，我總分名列第一。我多次參與省行組織的會計軟件開發(fā)，是省行財會報表軟件的核心開發(fā)人員。 如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我先來做一下自我介紹，我叫 XXX，畢業(yè)于 XXX 學校，大專學歷。 用現(xiàn)代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。為實現(xiàn)這一目標，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。 尊敬的各位領導，同志們：我的演講即將結束了，參加這次競聘無論電信技術崗位競聘演講稿成功與否，對我而言都是一次歷練和促進，也是一次學習和提高的機會。在工作實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，增強業(yè)務能力，提高自己的綜合素質，為此，多次獲得了局先進工作者。并有幸參加了全國新農(nóng)村建設電視節(jié)目采劃會，得到專家的指點。目前，不僅在播音崗位游刃有余，對采訪、撰稿編輯等工作也應對自如，同進還能熟練的進行非線性編輯制作，做到了采、編、播、制作于一身，多次成功完成了重大會議、重大節(jié)目的播音、采訪、編輯、策劃工作。 首先介紹自己的簡歷。 五、努力方向 總之，在這一年時間內(nèi)，我實現(xiàn)了由一位學生向一位煤礦工作人員的改變，但是由于到場工作的時間不長，缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)技術水平另有待進一步提高，我以后會經(jīng)常性地對前面的技術工 作作以總結，不斷的提高本身。并貫徹領導“煤礦安全無小事”的重要講話，嚴格按章作業(yè)，以自身的實際行動來為我礦的安全生產(chǎn)添磚加瓦。 在工作的同時，也學到了很多處理特別情況的辦法。在機尾 121架后每隔凈距離 米打一排（兩根）木點柱。 ①采煤工藝的認識與學習 經(jīng)過二年的工作經(jīng)歷，對采煤工藝中的：破煤、裝煤、運煤、頂板支護和采空區(qū)處理這五個方面更加的熟悉。在遇到問題時，虛心向隊長及有經(jīng)驗的老工人請教，找出問題的原因與解決辦法，盡可能將學校期間所學的專業(yè)理論知識與現(xiàn)場實際相結合，并迅速轉化為解決實際問題的業(yè)務能力。 加強維護隊伍的建設，減少對廠家的依賴 針對目前廠家的支持服務，進行統(tǒng)一的管理，加強廠家支持服務的有效性 ，提高廠家服務質量。 制定和審核全 省重大業(yè)務方案，做好 foa 測試 嚴格制定全省重大業(yè)務方案，認真審核，保證重大業(yè)務工程能夠正常實施。 隨著移動通信形勢的不斷發(fā)展，在競爭中不斷成熟壯大，網(wǎng)絡規(guī)模也在不斷的增加，給網(wǎng)絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的挑戰(zhàn)。在基層多年的工作經(jīng)歷，讓 我在無線方面具備了很強的實踐經(jīng)驗，無論是無線網(wǎng)絡重大故障處理、網(wǎng)絡優(yōu)化還是無線系統(tǒng)工程實施、無線系統(tǒng)規(guī)劃，我都十分熟悉。 我叫， 1999 年大學畢業(yè)即從事移動通信維護，現(xiàn)任分公司無線技術支持。 古人言：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。 第一：做好日常管理工作，養(yǎng)成良好的工作習慣。 基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。我認為大 學教育的目標有兩個：一是專業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)服務以提升應用能力。 三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命； 20xx 年盟校優(yōu)質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質課競賽一等獎： 20xx年省數(shù)學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優(yōu)勝獎。 我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。總之，近兩年我的總課時量達到 1420 課時。本學期，學校教務處分別組織進行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優(yōu)質課以及優(yōu)秀教案兩個榮譽稱號?？傉n時量約為 302。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩 語表達得清楚，理解萬歲吧。”我想說：給我一次機會，我會讓您感到由衷的欣慰！請相信我，支持我！?。∪绻罱K，沒有得到大家的認可，我也不會氣餒，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業(yè)貢獻一份力量。這要求我們不僅要做好日常維護登記，搞好專項檢查，強化備份措施，還要從技術角度做好各項應急預案，并落實好設 備需求，任何時候都要做最壞的打算，不能報僥幸心理，一旦出現(xiàn)嚴重故障，都有快速解決方案和備用設備，最大限度減少技術故障對業(yè)務的影響，保障各項新舊業(yè)務順利開展。信息技術部作為科技服務部門，應 該向以服務見長的海爾公司學習，以合理的制度保障科技人員有好的服務態(tài)度和好的技術能力，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，量化考核科技人員的工作。 我是一個孜孜不倦的求索者。 20xx 年從鄭州紡織工學院計算機專業(yè)畢業(yè)，在專業(yè)支行電腦科工作，后因工作需要調入分行信息技術部至今。 四、協(xié)助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作。 技術類的競聘演講稿篇 1 尊敬的各位領導： 大家好 ! 感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位競聘行政科綜合管理員崗位演講的機會。 對于機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的專業(yè)技術人員競聘演講稿性能、結構、功用等特點。 謝謝大家 ! 技術崗位競聘演講稿 4 尊敬的各位領導、各位同事：大家好！ 我是車 **，是信息技術部的員工，我今天競聘的崗位是信息技術工程師崗。 我是一個勇攀高峰的挑戰(zhàn)者。我不僅是一個工作經(jīng)驗豐富的人，而且是一個具備工作思路、講究工作方法的人。隨著計算機在各行各業(yè)的普及，有越來越多的技術性需求出現(xiàn)，為客戶提供優(yōu) 質的技術服務也能成為營銷的重要手段，信息部在為一線做好技術服務的同時，把我行的客戶也作為服務對象，密切與客戶的溝通，及時開發(fā)出易用好用的軟件來，滿足一線開拓業(yè)務的需求。最高目標是：網(wǎng)點員工能在科技人員指導下處理簡單問題，縮短故障響應時間，提高設備使用壽命。曾經(jīng)，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。另外，課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約 50 個課時，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約 15 課時，學期總課時量約為 470 課時。本學期學校學生處進行了優(yōu)秀班主任評選，學校共有 10 名，我有幸獲此殊榮。 四、 20xx— 20xx 學年第一學期，我 任課的班級為機電 3 41班，能源 6 班，農(nóng)電 1 班、電信 9 班的《電子實訓》課程，學期初，周課時為 22 節(jié)，后來隨著新生報到人數(shù)的增加，新生班級拆成了 A、 B組上課。更沒有因為學生管理請過一次家長。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。 多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。 XX年 8 月份開始學習反應崗位， XX 年 4 月份學習穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參加 5 月份的停檢工作，同年 10月份正式成為穩(wěn)定外操，XX 年 8 月份我開始分餾崗位的學習并在 11 月份參加了車間標定工作、學習反應， XX 年 2 月份跟隨反應崗位參加車間停工消缺工作， 4 月份開始學習機組， 6 月份學習熱工崗位并且成為熱工外操。日常工作中就要做好事故預案，在事故發(fā)生的第一時間就能及時準確的解決。無論競聘成功與否，都不會改變我對公司的忠誠，對催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。 第一個有利條件是扎實的專業(yè)知識。 第三個有利的條件是愛崗敬業(yè)。 由于移動通信網(wǎng)絡是一個動態(tài)的多維系統(tǒng) ，投入使用后，會在以下四個方面發(fā)生變化：終端用戶的變化（用戶的地理分布、信令呼叫模型）、網(wǎng)絡運行環(huán)境的變化（新的建筑、道路、植被）、網(wǎng)絡結構的變化（基站分布的變化、系統(tǒng)容量的變化）、應用技術的變化。并遵循市場部門的意見，保障重大業(yè)務能夠按時投入使用 .為市場部門提供卓越的網(wǎng)絡平臺。同時積極組織維護人員培訓，提升維護人員的技術水平，為打造卓越的網(wǎng)絡做好人力儲備。 二、奉獻礦山，強化專業(yè)技能 經(jīng)過二年多的一線工作經(jīng)歷，我深刻