【正文】 的員工，我今天競(jìng)聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。 我是一個(gè)勇攀高峰的挑戰(zhàn)者。我不僅是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人，而且是一個(gè)具備工作思路、講究工作方法的人。隨著計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的普及，有越來(lái)越多的技術(shù)性需求出現(xiàn)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)也能成為營(yíng)銷的重要手段，信息部在為一線做好技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，把我行的客戶也作為服務(wù)對(duì)象，密切與客戶的溝通，及時(shí)開發(fā)出易用好用的軟件來(lái)，滿足一線開拓業(yè)務(wù)的需求。最高目標(biāo)是：網(wǎng)點(diǎn)員工能在科技人員指導(dǎo)下處理簡(jiǎn)單問題，縮短故障響應(yīng)時(shí)間，提 高設(shè)備使用壽命。曾經(jīng)，我參加過(guò)河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn)，并參加過(guò)清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培 訓(xùn)”。另外，課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約 50 個(gè)課時(shí)，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約 15 課時(shí)，學(xué)期總課時(shí)量約為 470 課時(shí) 。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選，學(xué)校共有 10 名，我有幸獲此殊榮。 四、 20xx— 20xx 學(xué)年第一學(xué)期，我任課的班級(jí)為機(jī)電 3 41班，能源 6 班，農(nóng)電 1 班、電信 9 班的《電子實(shí)訓(xùn)》課程，學(xué)期初，周課時(shí)為 22 節(jié)，后來(lái)隨著新生報(bào)到人數(shù)的增加，新生班級(jí)拆成了 A、 B組上課。更沒有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的 陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。 多年以來(lái)，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。所以，我想自己的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng)，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。 XX年 8 月份開始學(xué)習(xí)反應(yīng)崗位， XX 年 4 月份學(xué)習(xí)穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參加 5 月份的停檢工作，同年 10月份正式成為穩(wěn)定外操，XX 年 8 月份我開始分餾崗位的學(xué)習(xí)并在 11 月份參加了車間標(biāo)定工作、學(xué)習(xí)反應(yīng)， XX 年 2 月份跟隨反應(yīng)崗位參加車間停工消缺工作， 4 月份開始學(xué)習(xí)機(jī)組， 6 月份學(xué)習(xí)熱工崗位并且成為熱工外操。日常工作中就要做好事故預(yù)案，在事故發(fā)生的第一時(shí)間就能及時(shí)準(zhǔn)確的解決。無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)公司的忠誠(chéng)，對(duì)催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與愛戴。坦誠(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望成功。 第二：組織好開停工，通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和操作，我認(rèn)為開停工是我工作的重點(diǎn)，有序的開展開停工各項(xiàng)工 作，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門的工作，合理安排操作人員的工作，有效的調(diào)動(dòng)操作人員的積極性，時(shí)刻緊握安全這根弦，及時(shí)有效的完成停檢的任務(wù)，為下個(gè)周期的運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不對(duì)的地方，懇請(qǐng)指正。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。 20xx 年德育案例一等獎(jiǎng)，第六屆科研成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。 在 0 0 07 連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后， 20xx 年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。而且我始終堅(jiān)持：“要么不做，做就做好”的信念，在 4個(gè)學(xué)期的期末評(píng)定中均為“優(yōu)秀”。期間，我擔(dān)任電工電子 4 以及電子信息 8 班的班主任。加上本學(xué)期的 `出卷、閱卷、監(jiān)考等約合 15 課時(shí)，我的總課時(shí)量 320 課時(shí)左右。 下面我把我近兩年也就是近 4 個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、 20xx— 20xx 學(xué)年第二學(xué)期，也就是 20xx 年 3—— 7 月。 謝謝大家！ 技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿 5 各位評(píng)委、老師們： 大家好！我是葛 **，一直工作在電氣工程系。 五、高度重視培訓(xùn)和宣傳工作。具體的說(shuō)就是一個(gè)窗口對(duì)外和派單制，即以專人負(fù)責(zé)接聽故障電話，并填寫派遣單，科技人員在完成派遣的工作后，由網(wǎng)點(diǎn)在派遣單上填寫反饋意見，每季度根據(jù)派遣單的數(shù)量，和服務(wù)質(zhì)量及技術(shù)難度分配效益工資，形成每個(gè)科技人員都努力提高技術(shù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，工作上人人爭(zhēng)先的良好 氛圍。由于建行電腦應(yīng)用水平發(fā)展很快，作為科技人員需要不斷學(xué)習(xí)， 20xx 年我參加省行組織的信息技術(shù)中級(jí)職稱考試，分行只通過(guò)了 2 人，我是其中之一； 04 年我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部組織的網(wǎng)絡(luò)工 程師考試，全市僅通過(guò)了 8 人，我總分名列第一。我多次參與省行組織的會(huì)計(jì)軟件開發(fā)，是省行財(cái)會(huì)報(bào)表軟件的核心開發(fā)人員。 如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓職工滿意。我先來(lái)做一下自我介紹，我叫 XXX，畢業(yè)于 XXX 學(xué)校，大專學(xué)歷。 用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。近年來(lái)，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：我的演講即將結(jié)束了，參加這次競(jìng)聘無(wú)論電信技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿成功與否，對(duì)我而言都是一次歷練和促進(jìn)，也是一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在工作實(shí)踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為此，多次獲得了局先進(jìn)工作者。并有幸參加了全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)電視節(jié)目采劃會(huì)，得到專家的指點(diǎn)。目前，不僅在播音崗位游刃有余，對(duì)采訪、撰稿編輯等工作也應(yīng)對(duì)自如，同進(jìn)還能熟練的進(jìn)行非線性編輯制作，做到了采、編、播、制作于一身，多次成功完成了重大會(huì)議、重大節(jié)目的播音、采訪、編輯、策劃工作。 首先介紹自己的簡(jiǎn)歷。 五、努力方向 總之，在這一年時(shí)間內(nèi)，我實(shí)現(xiàn)了由一位學(xué)生向一位煤礦工作人員的改變，但是由于到場(chǎng)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技術(shù)水平另有待進(jìn)一步提高，我以后會(huì)經(jīng)常性地對(duì)前面的技術(shù)工 作作以總結(jié)，不斷的提高本身。并貫徹領(lǐng)導(dǎo)“煤礦安全無(wú)小事”的重要講話，嚴(yán)格按章作業(yè)，以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我礦的安全生產(chǎn)添磚加瓦。 在工作的同時(shí)，也學(xué)到了很多處理特別情況的辦法。在機(jī)尾 121架后每隔凈距離 米打一排（兩根）木點(diǎn)柱。 ①采煤工藝的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí) 經(jīng)過(guò)二年的工作經(jīng)歷，對(duì)采煤工藝中的：破煤、裝煤、運(yùn)煤、頂板支護(hù)和采空區(qū)處理這五個(gè)方面更加的熟悉。在遇到問題時(shí)，虛心向隊(duì)長(zhǎng)及有經(jīng)驗(yàn)的老工人請(qǐng)教，找出問題的原因與解決辦法，盡可能將學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，并迅速轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的業(yè)務(wù)能力。 加強(qiáng)維護(hù)隊(duì)伍的建設(shè)，減少對(duì)廠家的依賴 針對(duì)目前廠家的支持服務(wù)，進(jìn)行統(tǒng)一的管理，加強(qiáng)廠家支持服務(wù)的有效性 ，提高廠家服務(wù)質(zhì)量。 制定和審核全 省重大業(yè)務(wù)方案，做好 foa 測(cè)試 嚴(yán)格制定全省重大業(yè)務(wù)方案，認(rèn)真審核，保證重大業(yè)務(wù)工程能夠正常實(shí)施。 隨著移動(dòng)通信形勢(shì)的不斷發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成熟壯大，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模也在不斷的增加，給網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門的支撐能力、反應(yīng)速度和管理水平提出了新的挑戰(zhàn)。在基層多年的工作經(jīng)歷，讓 我在無(wú)線方面具備了很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)重大故障處理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化還是無(wú)線系統(tǒng)工程實(shí)施、無(wú)線系統(tǒng)規(guī)劃，我都十分熟悉。 我叫， 1999 年大學(xué)畢業(yè)即從事移動(dòng)通信維護(hù)，現(xiàn)任分公司無(wú)線技術(shù)支持。 古人言：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。 第一：做好日常管理工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。 基于這些，所以，我希望滿懷地來(lái)參與競(jìng)聘，講述了上面這些。我認(rèn)為大 學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè)：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí)，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具（包括文獻(xiàn)、著作等）快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。 三年來(lái)，我發(fā)表國(guó)家和省級(jí)論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會(huì)，有幸均不辱使命； 20xx 年盟校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽第一名，同年靖宇杯一等獎(jiǎng)，東北三省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)： 20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。 我具備基本條件與競(jìng)聘資格，回首三年來(lái)時(shí)路，細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享?？傊鼉赡晡业目傉n時(shí)量達(dá)到 1420 課時(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽課評(píng)課，以及教案的檢查評(píng)比工作，我同時(shí)獲得了：優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)?？傉n時(shí)量約為 302。做班主任的過(guò)程中，我一貫堅(jiān)持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學(xué)生”，班主任工作所蘊(yùn)含的酸甜苦辣，絕非三言兩 語(yǔ)表達(dá)得清楚，理解萬(wàn)歲吧?！蔽蚁胝f(shuō)：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓您感到由衷的欣慰！請(qǐng)相信我，支持我！??！如果最終，沒有得到大家的認(rèn)可，我也不會(huì)氣餒，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。這要求我們不僅要做好日常維護(hù)登記，搞好專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化備份措施，還要從技術(shù)角度做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并落實(shí)好設(shè) 備需求，任何時(shí)候都要做最壞的打算，不能報(bào)僥幸心理，一旦出現(xiàn)嚴(yán)重故障，都有快速解決方案和備用設(shè)備，最大限度減少技術(shù)故障對(duì)業(yè)務(wù)的影響，保障各項(xiàng)新舊業(yè)務(wù)順利開展。信息技術(shù)部作為科技服務(wù)部門，應(yīng) 該向以服務(wù)見長(zhǎng)的海爾公司學(xué)習(xí)，以合理的制度保障科技人員有好的服務(wù)態(tài)度和好的技術(shù)能力，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，量化考核科技人員的工作。 我是一個(gè)孜孜不倦的求索者。 20xx 年從鄭州紡織工學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，在專業(yè)支行電腦科工作，后因工作需要調(diào)入分行信息技術(shù)部至今。 四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機(jī)械設(shè)備及物資材料的計(jì)劃、采購(gòu)和驗(yàn)收工作。 技術(shù)類的競(jìng)聘演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 ! 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機(jī)械主任工程師職位競(jìng)聘行政科綜合管理員崗位演講的機(jī)會(huì)。 對(duì)于機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理，重要的是掌握機(jī)械自身的專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿性能、結(jié)構(gòu)、功用等特點(diǎn)。 謝謝大家 ! 技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！ 我是車 **，是信息技術(shù)部的員工，我今天競(jìng)聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。 我是一個(gè)勇攀高峰的挑戰(zhàn)者。我不僅是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人，而且是一個(gè)具備工作思路、講究工作方法的人。隨著計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的普及，有越來(lái)越多的技術(shù)性需求出現(xiàn)，為客戶提供優(yōu) 質(zhì)的技術(shù)服務(wù)也能成為營(yíng)銷的重要手段，信息部在為一線做好技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，把我行的客戶也作為服務(wù)對(duì)象，密切與客戶的溝通，及時(shí)開發(fā)出易用好用的軟件來(lái)，滿足一線開拓業(yè)務(wù)的需求。最高目標(biāo)是：網(wǎng)點(diǎn)員工能在科技人員指導(dǎo)下處理簡(jiǎn)單問題，縮短故障響應(yīng)時(shí)間，提高設(shè)備使用壽命。曾經(jīng)，我參加過(guò)河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn)，并參加過(guò)清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培訓(xùn)”。另外，課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約 50 個(gè)課時(shí)，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約 15 課時(shí)，學(xué)期總課時(shí)量約為 470 課時(shí)。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選，學(xué)校共有 10 名，我有幸獲此殊榮。 四、 20xx— 20xx 學(xué)年第一學(xué)期，我 任課的班級(jí)為機(jī)電 3 41班，能源 6 班，農(nóng)電 1 班、電信 9 班的《電子實(shí)訓(xùn)》課程，學(xué)期初，周課時(shí)為 22 節(jié)，后來(lái)隨著新生報(bào)到人數(shù)的增加，新生班級(jí)拆成了 A、 B組上課。更沒有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。 多年以來(lái)，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。所以，我想自己的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng)，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。 XX年 8 月份開始學(xué)習(xí)反應(yīng)崗位， XX 年 4 月份學(xué)習(xí)穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參加 5 月份的停檢工作，同年 10月份正式成為穩(wěn)定外操，XX 年 8 月份我開始分餾崗位的學(xué)習(xí)并在 11 月份參加了車間標(biāo)定工作、學(xué)習(xí)反應(yīng)， XX 年 2 月份跟隨反應(yīng)崗位參加車間停工消缺工作， 4 月份開始學(xué)習(xí)機(jī)組， 6 月份學(xué)習(xí)熱工崗位并且成為熱工外操。日常工作中就要做好事故預(yù)案，在事故發(fā)生的第一時(shí)間就能及時(shí)準(zhǔn)確的解決。無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)公司的忠誠(chéng)，對(duì)催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與愛戴。 第一個(gè)有利條件是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。 第三個(gè)有利的條件是愛崗敬業(yè)。 由于移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的多維系統(tǒng) ，投入使用后，會(huì)在以下四個(gè)方面發(fā)生變化：終端用戶的變化（用戶的地理分布、信令呼叫模型）、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境的變化（新的建筑、道路、植被）、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的變化（基站分布的變化、系統(tǒng)容量的變化）、應(yīng)用技術(shù)的變化。并遵循市場(chǎng)部門的意見，保障重大業(yè)務(wù)能夠按時(shí)投入使用 .為市場(chǎng)部門提供卓越的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。同時(shí)積極組織維護(hù)人員培訓(xùn)，提升維護(hù)人員的技術(shù)水平，為打造卓越的網(wǎng)絡(luò)做好人力儲(chǔ)備。 二、奉獻(xiàn)礦山，強(qiáng)化專業(yè)技能 經(jīng)過(guò)二年多的一線工作經(jīng)歷，我深刻