【正文】 每一分錢(qián)。 勞動(dòng)能產(chǎn)生詩(shī)歌。這是一首描寫(xiě)農(nóng)民辛勤勞作的同情之歌。沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)這些千古絕唱 ? 勞動(dòng)能讓你成為棟梁之才。百丈禪師住持百丈寺時(shí)，倡導(dǎo)一日不做一日不食的農(nóng)禪生活。堅(jiān)持勞動(dòng)能益忍壽延年，我還有一個(gè)鐵證。20__年 8月教育部下發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》 。高爾基說(shuō)：誰(shuí)勞動(dòng)，誰(shuí)就是主人。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶 卻堅(jiān)決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思?！痹谒未?shī)人范成 大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年 ! 謝謝大家。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。 同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。 第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。醫(yī)院院感管理工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的管理工作，涉及醫(yī)院多個(gè)科室，同時(shí)它關(guān)系每一個(gè)醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理的一項(xiàng)重大課題，需要一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。以此為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行和落實(shí) 。“觸”： 適當(dāng)?shù)貏?dòng)手拆封查看或使用某些物品及器械 。 我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作，同時(shí)我也十分熱愛(ài)這項(xiàng)工作，愿意為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。她摔倒過(guò)，也曾經(jīng)失望過(guò)，可是又怎么樣，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的李智華老師還是站起來(lái)了，還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活著。摔倒了，站起來(lái)，拍拍身上沾染上的塵土，繼續(xù)微笑著向前走。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。 所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念 !我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。 不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。” “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的 39。 那么，同學(xué)們，我們還要再等嗎 ?夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)的地方，就在彼岸。 過(guò)去的，已經(jīng)成為了靜止的黑白世界，已經(jīng)成為了無(wú)法更改的歷史。一場(chǎng)大雪，帶走了李智華老師至愛(ài)的母親，但卻沒(méi)有奪走她生活的勇氣 。四是擬于 10 月份開(kāi)展“院感宣傳月”活動(dòng)，以強(qiáng)化全員認(rèn)知度，提高依從性，構(gòu)建“感控靠大家，健康你我他”的良好文化氛圍，培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附表 1?？铭t涸鶉瞬渭 ?2 查房對(duì)象為醫(yī)院的臨床科室、醫(yī)技科室及為病人提供器械或物品等服務(wù)的部門(mén) 。 三、工作思路和目標(biāo) 打破習(xí)慣性思維操作模式：以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為病人 摒棄傳統(tǒng)的回顧性感染病例監(jiān)測(cè)，開(kāi)展前瞻性感染 病例監(jiān)測(cè)，控制感染定 :以前瞻性方法開(kāi)展全面綜合性監(jiān)測(cè)應(yīng)覆蓋所有病區(qū)，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，院感漏報(bào)率為 0. 變革隨意性的感染控制措施制定醫(yī)院感染控制標(biāo)準(zhǔn)操作流程(sop)：導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防與控制 (crbsi)sop 醫(yī)院內(nèi)肺炎預(yù)防與控制 sop 手術(shù)部位感染預(yù)防與控制 sop 導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染預(yù)防與控制 sop 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓醫(yī)院感染控制標(biāo)準(zhǔn)操作流程在北京、上海已全面開(kāi)展，已成為我國(guó)醫(yī)院感染規(guī)范化管理的基礎(chǔ)。 二、競(jìng)聘院感科科長(zhǎng)我的優(yōu)勢(shì)條件： 一是對(duì)我院院感工作非常熟悉，本人已從事三年醫(yī)院感染管理工作，熟悉和掌握了相關(guān)的法規(guī)政策和制度，對(duì)我院感染控制現(xiàn)狀已全面 掌握，很多方案要在今年開(kāi)始貫徹實(shí)施階段。 勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。如果我 們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧 !我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝。 我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。”其實(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。謝謝大家 ! 愛(ài)生活?lèi)?ài)勞動(dòng)的演講稿 2 親愛(ài)的同學(xué)們： “晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖 (體重嚴(yán)重超標(biāo) )。 我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。智能機(jī)器將成為人類(lèi)的終結(jié)者，霍 金如是說(shuō)。 同學(xué)們，聽(tīng)了以上關(guān)于勞動(dòng)的諸多好處，你們是不是已臘月里的蘿卜 凍 (動(dòng) )了心。弟子們沒(méi)辦法，只好將工具還給他，讓他隨眾生活。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。劈柴，喂馬，周游世界。 這是一首躬耕田園、向往歸隱的贊美之歌。馬克思說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造世界。其次，我們要珍惜勞動(dòng)成果。懶得洗襪子、洗手絹 ?！? 是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓 。 人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話(huà)的精髓?！边@首詩(shī)描寫(xiě)的是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生活，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食，不僅如此，做為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)，為社會(huì)，為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。因?yàn)槟闵頌槔习宀](méi)有給他們帶好頭。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會(huì)有收獲。 愛(ài)勞動(dòng)小學(xué)演講稿 2 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 很高興來(lái)到復(fù)興中學(xué)做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”。可見(jiàn)，勤勞，一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這首詩(shī)最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂 。 古語(yǔ)云：一屋不掃，何以?huà)咛煜??當(dāng)大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩，當(dāng)沈克泉父子的田中再次油菜花開(kāi)，當(dāng)塞罕壩的林中再次枝繁鳥(niǎo)鳴，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠明白：“民生在勤，勤則不匱”，愿我們每個(gè)人都能熱愛(ài)勞動(dòng)、擁抱勞動(dòng)，讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動(dòng)中琢磨踏實(shí)，純凈無(wú)私。尼采說(shuō)：我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群 山。勞動(dòng)是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)，可如今，卻有很多同學(xué)懈于勞動(dòng)，甚至不尊重勞動(dòng)。還告訴我們，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。甚至，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣，而我們只想著坐享其成。 高爾基曾說(shuō)過(guò)：我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。半絲半縷，恒念物力維艱。 當(dāng)下，不重視勞動(dòng)之怪現(xiàn)象愈演愈烈：一些學(xué)校認(rèn)為開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，無(wú)異于謀財(cái)害命 。有同學(xué)說(shuō)，別給我們喝雞湯了，不用你講，我道理都懂，但平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了，我們哪有時(shí)間勞動(dòng) ?那么，親愛(ài)的同學(xué)們，有誰(shuí)規(guī)定，學(xué)習(xí)的姿態(tài)，只有伏案苦讀這一種 ? “晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)的 重要性。 學(xué)會(huì)勞動(dòng)，先要加強(qiáng)鍛煉。然而，有些人卻沒(méi)有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說(shuō)話(huà) 。 以上便是我演講的全部?jī)?nèi)容，感謝大家 ! 愛(ài)勞動(dòng)演講稿 800字高中 第二篇：愛(ài)勞動(dòng)演講稿 800 字高中 勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪，中學(xué)求學(xué)時(shí)代的他，將每日的勞動(dòng)當(dāng)做了必修功課，從未離開(kāi)土地。 首先，勞動(dòng)可以助我們琢磨踏實(shí)品質(zhì)。 同學(xué)們，讓我們開(kāi)始熱愛(ài)勞動(dòng)吧，從自身做起，從身邊的每一件小事做起。沒(méi)有意義的快樂(lè)往往來(lái)得也快、去得也快。千百年來(lái)，我們的祖先從茹毛飲血的原始社 會(huì)發(fā)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會(huì)，這一切都離不開(kāi)孜孜不倦的勞動(dòng)。不以勞動(dòng)為恥，應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進(jìn)取，以勞創(chuàng)新，為勞動(dòng)增添時(shí)代亮色 。一些學(xué)生甚至干脆與勞動(dòng)劃清界線(xiàn)，談“勞動(dòng)”而色變，視體力勞動(dòng)為“洪水”“猛獸”?? 長(zhǎng)此以往，我們新時(shí)代的青年會(huì)不會(huì)四體不勤、五谷不分 ?倘若放任自流，于個(gè)人，則會(huì)好逸惡勞，出現(xiàn)越來(lái)越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱” 。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?，就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。人生有很多第一次：第一次掃地 。在聆聽(tīng)老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語(yǔ)言，不在乎的動(dòng)作?? 我曾聽(tīng)過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分 學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢 ?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。一起來(lái)看看愛(ài)勞動(dòng)演講稿 800字高中，歡迎查閱 ! 愛(ài)勞動(dòng)演講稿 800字 1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 我是來(lái)自六年級(jí)三班的 ___。少年富，則國(guó)富 。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生 。 我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位大學(xué)生，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。 多年以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事，成為國(guó)家的棟梁。 “時(shí)間永遠(yuǎn)分叉，通向無(wú)數(shù)的未來(lái)。 “舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是經(jīng)歷了勞動(dòng)的淬煉，感受了勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)了勞動(dòng)的疾苦，他們的思想得以升華，信念更加堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 從小，我們就學(xué)過(guò)一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。誠(chéng)然，在當(dāng)代，勞動(dòng)似乎變成了一種可以替代的事情，越過(guò)“勞動(dòng)”，我們可以直接抵達(dá)收 獲的終點(diǎn)?！暗貌坏轿蚁胍摹惫倘豢杀瑸槭裁础暗玫轿蚁胍摹币菜闶潜瘎∧??最大的原因可能就是失去了勞動(dòng)的過(guò)程，快樂(lè)也變得毫無(wú)意義。 勞動(dòng)，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍(lán)縷，令絕巘危崖 涓流淌 。正如臺(tái)灣的道禾書(shū)院，秉持“求難，求拙，求慢，求少”的教學(xué)理念的校長(zhǎng)曾國(guó)俊，堅(jiān)持要求每位學(xué)生都必 須參與到校園稻田的耕種中去。而這一行動(dòng)亦感動(dòng)了所有同窗，當(dāng)王強(qiáng)、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時(shí)，我們可以悟得，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)凈化的靈魂，一定可以更加平靜明亮，無(wú)私無(wú)愧。今天，我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。只要你勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī) 就會(huì)大步流星向前走的。第一次擦桌子 。現(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。那么我想問(wèn)，值日時(shí)，清掃路旁的落花時(shí)，你可曾留意過(guò)笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過(guò)生命的觸動(dòng) ? 生活的詩(shī)意無(wú)處不在，而這種詩(shī)意，也完全可以在勞動(dòng)中得來(lái)，你看這個(gè)“勞”，多像是一個(gè)人和土地親近，和花草對(duì)話(huà)的樣子 ?用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子，你再看著個(gè)“動(dòng)”，天上有白云，人在白云下勞動(dòng)，人和自然多么和諧融洽 ! 退一步講，在校園里宿舍教室，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學(xué)的天地，試想一下你的下鋪，不喜歡洗腳，也不愿意換洗衣服，你所在的空間，散發(fā)出異味時(shí)，你是選擇關(guān)閉呼吸，還是期望，勞駕他動(dòng)一動(dòng) ?試想一下，你的同桌，隨手將擦鼻涕的紙，扔在你的腳底下，你作何感想 ?試想一下，值日的同學(xué)，不愿意清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵，校園里垃圾遍地，其時(shí)你想做怎樣的選擇 ? 是的，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，除了自己勞動(dòng)之外，條件允許，你還可